A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) e da Universidade Aberta do Brasil (UAB), torna pública a 3ª convocação para realização da matrícula institucional dos candidatos aprovados no processo seletivo para ingresso nos cursos de Licenciatura na modalidade a distância, conforme o Edital NEAD/UESPI/UAB nº 001/2025, referente ao semestre letivo de 2025.1.
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A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) e da Coordenação Institucional do PARFOR, torna público o cronograma de entrevistas do processo seletivo simplificado para Coordenador(a) Adjunto(a) do PARFOR UESPI, referente ao Edital nº 014/2025.
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Estudantes do Colégio Técnico de Floriano (CTF), em uma ação organizada pelo Laboratório de Produção Textual (LPT), visitaram na tarde desta sexta (13/6) a Sala do Projeto Clube de Leitura Vire a Página, iniciativa do Colégio Técnico de Teresina (CTT), que também busca aprimorar habilidades de leitura e escrita entre os estudantes. A proposta da visita foi criar vínculos e promover troca de conhecimento entre as iniciativas de propósito semelhantes.
Ao todo, 28 estudantes do CTF participaram da ação de intercâmbio em Teresina. Os alunos são do Ensino Médio dos cursos de Agropecuária, Enfermagem, Informática e Agente Comunitário de Saúde e estiveram acompanhados pelo Coordenador do LPT e Prof. de Língua Portuguesa, Ribamar Júnior, e por três estudantes de graduação bolsistas do Laboratório.
“A proposta é estabelecer proximidade e parceira, colocando os alunos participantes do Clube de Leitura Vire a Pagina e os alunos e bolsistas do LPT para estabelecer esse intercâmbio, mostrar o que nós (de Floriano) estamos fazemos e conhecer o que eles desenvolvem aqui (em Teresina). Por exemplo, no CTT, eles têm um clube do livro, nós ainda não temos em Floriano, mas queremos criar”, detalha o Prof. Ribamar do CTF.
O “Clube de Leitura Vire a Página” é uma iniciativa em que estudantes do CTT recebem doações de livros para que cumpram um cronograma de leitura, participem de encontros semanais para debater as obras, além de se integrarem a atividades de socialização ao atingirem metade da leitura e ao completá-la.
A proposta de criação do Clube de Leitura, pela psicóloga do CTT, Profa. Érica Melo, foi trabalhar as questões que envolvem autoconhecimento dos alunos.
“Nossa ideia foi incentivar os alunos a lerem obras que não costumam, promover reflexões para autoconhecimento e promover conexões em torno da leitura. E esse encontro com alunos de Floriano é um momento de fortalecer a construção conjunta de ações”, avalia Érica Melo, uma das coordenadoras do Clube de Leitura ao lado da Profa. de Língua Portuguesa, Elisabeth Gonçalves.
“No Clube do Livro, trabalhamos questões como prática da leitura, a leitura que leva à produção de textos para que nossos alunos desenvolvam mais o hábito de ler até para que possam se afastar um pouco das redes sociais.”, explica a Profa, que divide a coordenação ainda com a dentista CTT, Lívia Teixeira, que encontra padrinhos e madrinhas para que seja possível doar obras aos alunos.
A estudante Clara, egressa do CTT, participou do Clube do Livro e hoje atua como colaboradora nas ações de divulgação da iniciativa dentro da escola. “Eu era muito tímida, tinha muitas ideias e não conseguia colocar em prática, e me tornei uma pessoa muito ativa no envolvimento com as ações do projeto. Existe uma Clara antes e outra depois do Clube do Livro”, explica.
LPT 15 anos - Prestes a completar 15 anos de existência no proximo dia 18 de junho, o Laboratório Experimental de Ensino e Pesquisa em Leitura e Produção de Textos (LPT) do Colégio Técnico de Floriano (CTF/UFPI) é um espaço destinado à pesquisa e à extensão, que busca aprimorar habilidades de leitura e escrita para estudantes do ensino médio, técnico, bolsistas de iniciação científica e professores.
O Laboratório se destaca por oferecer inúmeras atividades como cursos online e presencial, palestras e workshops, formação continuada de professores, apoio ao desenvolvimento de habilidades acadêmicas, além de manter o Canal no YouTube (@tvRadiotec) para transmissão de programas como o “Ponto e Vírgula”e “Cultura em Minuto”.
Atualmente, o LPT conta com a colaboração de cinco professores, que gerenciam e auxiliam as atividades; 6 estudantes de graduação e 17 do ensino médio e técnico, que atuam como bolsistas e colaboradores voluntários. São mantidas 16 bolsas com fomento do CNPq, Fapepi e recursos da própria escola.
“Depois que os alunos iniciam as atividades no Laboratório, eles têm um outro olhar sobre o mundo, desenvolvem oralidade, argumentação, um senso mais crítico mais aguçado e maior consciência de classe.”, avalia o Coordenador do LPT, Ribamar Júnior. “A importância de uma iniciativa como o LPT é fazer com que o aluno, antes de tudo, se forme enquanto cidadão crítico, consciente, atuante e protagonista de sua própria história”, finaliza.
Pedro Vitor Feitosa, de 16 anos, aluno do CTF, participou por mais de um ano de ações do LPT desde pesquisa, extensão e gerenciamento da biblioteca. “ Foi muito rico estar envolvidos com organização, na conexão com outros alunos, aprender mais sobre escrita acadêmica e transmitir esse conhecimento ao público por meio das ações de extensão”, avalia o estudante.
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A Editora da Universidade Federal do Piauí (EDUFPI) lançou, na última quinta-feira, 12 de junho, o e-book “Efetividade dos Direitos da Seguridade Social”, durante o Bate-Papo Literário da 23ª edição do Salão do Livro do Piauí (SaLiPi). Organizada pelo professor de Direito da UFPI, Raul Lopes, em parceria com egressos do Programa de Pós-Graduação em Direito da instituição (PPGD), a publicação reúne, em uma só compilação, resultados de pesquisas realizadas pelo grupo jurídico “O Estado” em colaboração com a Universidade de Salamanca (USAL), além de artigos apresentados em encontros acadêmicos da área ao longo de 2023.
A proposta da publicação é proporcionar um material acessível destinado ao campo jurídico, visando ao aprofundamento científico na área da seguridade social e de suas estruturas, a partir de uma avaliação crítica da efetividade desses direitos. “O que temos que recordar sempre, como universidade, é que a pesquisa é uma forma de doação”, afirmou o professor e coordenador-geral do grupo de pesquisa “O Estado”, Raul Lopes.
De acordo com ele, o grupo aborda a temática a partir de uma visão ampla e destaca a importância da contribuição de egressos da pós-graduação em Direito da UFPI para a condução das investigações. “Buscamos evidenciar o papel do Estado na garantia da saúde, da previdência e da assistência, considerando como ele lidera essa construção. Assim, trabalhamos em diferentes vertentes para compreender como mudanças e reformas nas institucionalidades da família e do trabalho afetam a seguridade social das pessoas. Nada melhor do que envolver, nessa discussão, nossos ex-alunos de mestrado, compartilhando o caminho da avaliação. Por isso, todos os anos publicamos um edital para o ingresso no grupo de pesquisa”, ressalta o coordenador.
De acordo com o mestre em Direito e egresso da UFPI Alexandre Helvécio Alcobaça, o grupo também conta com membros e colaboradores de outras unidades da federação, que vêm somar ao estudo da área. “Com base nas evidências científicas, buscamos ao máximo apontar problemas e alternativas para cenários complexos. No meu caso, neste período, estou envolvido na linha de seguridade social da saúde. Analisamos a saúde como um direito coletivo, um direito social. A partir dessa perspectiva, procuramos compreender problemas específicos da realidade para, pelo caminho da pesquisa, encontrar alternativas e soluciones”, disse o pesquisador.
Também mestre em Direito pela UFPI e organizador do e-book, Raimundo Barbosa destaca o caráter coletivo da produção. “Ainda que seja um fruto de um trabalho genuinamente local, ele revela o interesse compartilhado de pesquisadores de renome nacional e internacional. É um esforço voluntário, porém realizado com extremo profissionalismo, que proporciona ao debate jurídico uma abordagem ao mesmo tempo técnica e abrangente”, concluiu o egresso.
É possível conferir a publicação para aquisição digital aqui.
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