Interessados em participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 podem se inscrever a partir desta segunda-feira (26) exclusivamente por meio da Página do Participante. O prazo termina no dia 6 de junho.

Em nota, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reforçou que as inscrições para todos os exames e avaliações sob sua responsabilidade só podem ser feitas pelos sistemas oficiais da autarquia.

“Qualquer outra plataforma ou canal não autorizado configura tentativa de fraude”, destacou a entidade.

Taxa de inscrição A taxa de inscrição - R$ 85 - pode ser paga por boleto (gerado na Página do Participante), Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança (a depender do banco).

O prazo para realizar o pagamento vai até 11 de junho e, segundo o Inep, não haverá prorrogação.

Provas O Enem 2025 será aplicado nos dias 9 e 16 de novembro em todo o Brasil. O exame é composto por quatro provas objetivas, com 45 questões de múltipla escolha cada e uma redação em língua portuguesa.

No primeiro dia do exame, serão aplicadas as provas de redação e provas objetivas de língua portuguesa, língua estrangeira (inglês ou espanhol), história, geografia, filosofia e sociologia. A aplicação terá cinco horas e 30 minutos de duração.

Já no segundo dia, serão feitas as provas de matemática, química, física e biologia. Nesta data, a aplicação terá cinco horas de duração.

Os portões de acesso aos locais de prova serão abertos às 12h e fechados às 13h (horário de Brasília). O início será às 13h30.

Reaplicação Ainda de acordo com o edital, as provas do Enem serão reaplicadas nos dias 16 e 17 de dezembro para participantes que faltaram por problemas logísticos ou doenças infectocontagiosas.

O exame O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. O exame é considerado a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni). 

Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados funcionam como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servir de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). 

Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados em processos seletivos de instituições portuguesas de ensino superior que possuem convênio com o Inep.

Agência Brasil

*Colaborou Daniella Almeida

Com o objetivo de refletir sobre a projeção de figuras públicas nas mídias sociais digitais e o cenário político-eleitoral contemporâneo, o Departamento de Comunicação Social e o Programa de Pós-Graduação em Comunicação realizaram, na última quarta (21) e quinta-feira (23), no auditório do Centro de Ciências da Educação (CCE), o VI Encontro da Rede Interinstitucional de Acontecimentos e Figuras Públicas.

Durante os dois dias de evento, com uma programação diversificada, a comunidade acadêmica debateu o impacto social dos influenciadores digitais, por meio de análises das performances midiáticas dessas figuras.

O encontro evidenciou uma realidade emergente no campo da comunicação: o crescente entrelaçamento entre política e entretenimento. Enquanto políticos adotam estratégias de marketing para conquistar eleitores, celebridades utilizam sua fama para ingressar na política, muitas vezes promovendo discursos extremistas. Diante desse cenário, pesquisadores de todas as regiões do Brasil apresentaram estudos que analisam essas lideranças contemporâneas, suas disputas ideológicas na mídia e sua influência no debate público nacional.

Dôuglas Ferreira, pesquisador da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), destacou a importância de se analisar a atuação dos influenciadores digitais:

“Os influenciadores são a síntese do nosso momento histórico. Por isso, quando olhamos para a performance deles, estamos olhando para a sociedade também. Eles são o reflexo do que valorizamos e do que esperamos das pessoas”, comentou o jornalista.

Para os estudantes de Jornalismo da UFPI, o evento representou uma oportunidade valiosa de aproximação com o universo da pesquisa acadêmica em Comunicação. Ao acompanharem debates teóricos e análises aprofundadas sobre figuras públicas e influenciadores digitais, os alunos ampliaram seus horizontes e desenvolveram um olhar mais crítico sobre temas que, muitas vezes, fazem parte do seu cotidiano profissional. A experiência reforçou a importância da formação reflexiva e intelectual no exercício do jornalismo contemporâneo.

“Foi inspirador ver como a pesquisa acadêmica pode nos ajudar a compreender melhor o mundo em que vivemos e, principalmente, o papel que desempenhamos como futuros jornalistas,” afirmou a aluna de graduação de jornalismo, Kauwany Araújo.

A professora Lívia Barroso, organizadora do evento, destacou que o Encontro da Rede fortaleceu o diálogo acadêmico e ampliou o acesso ao conhecimento sobre as relações entre mídia, política e sociedade.

“A comunicação não é apenas o batente, o trabalho que os jornalistas enfrentam todos os dias. Há também muita gente pensando por trás, refletindo e produzindo ideias muito interessantes” disse, em uma mensagem inspiradora aos estudantes de jornalismo.

O VI Encontro da Rede Interinstitucional de Acontecimentos e Figuras Públicas contou com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí - FAPEPI.

Ufpi

O Instituto Federal do Piauí divulga o resultado da seleção para o Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual, com as linhas de pesquisa de Práticas para Ativos de Propriedade Intelectual no Desenvolvimento Tecnológico e Propriedade Intelectual e suas relações com a Ciência, Tecnologia, Indústria e Sociedades.

O programa recebeu 252 inscrições para as 13 vagas ofertadas, sendo 132 candidaturas de pessoas do sexo masculino e 120 do sexo feminino. Além de candidatos do Piauí, foram registradas ainda candidaturas de outros 10 estados.

Os aprovados devem realizar matrícula de forma presencial, de 26 a 30 de maio, no Controle Acadêmico do Campus Teresina Central.

Confira o resultado e as orientações para matrícula.

Ifpi

O Grupo de Estudos da Teoria das Operações Enunciativas (GETOE) e o Grupo de Pesquisa Descrição do Português e Ensino (DEPE), vinculados ao Curso de Letras e ao Programa de Pós-Graduação em Letras, área de Linguística, da Universidade Federal do Piauí (UFPI), realizam, nos dias 4, 5 e 6 de junho, o I Colóquio “Ensino de Língua Portuguesa: Diálogos Enunciativos” (CELPDE). Para participar, inscreva-se aqui.

O evento tem como objetivo fomentar discussões sobre o ensino da Língua Portuguesa a partir de diferentes abordagens teóricas enunciativas, promovendo o intercâmbio de saberes entre pesquisadores, professores e estudantes. A programação contará com palestras, mesas-redondas e simpósios, reunindo especialistas da área para refletir sobre os desafios e possibilidades no ensino da língua.

Destinado a professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e Médio, graduandos, pós-graduandos, docentes do Curso de Letras e demais interessados, o CELPDE se propõe a ser um espaço de diálogo e construção coletiva de conhecimentos, fortalecendo a articulação entre teoria e prática no ensino da língua materna.

Ufpi