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As pessoas que solicitaram isenção da taxa de inscrição para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2026 podem conferir, a partir desta quarta-feira (13), se o pedido foi aceito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

De acordo com o Inep, o resultado será publicado ao longo do dia, diretamente na Página do Participante do exame, com o login no portal único de serviços digitais do governo federal, o Gov.br.

O Inep também informou que disponibilizará hoje os resultados referentes às justificativas dos candidatos da edição de 2025 que não compareceram aos dois dias de prova, mas querem participar da edição de 2026 gratuitamente.

Recursos Os candidatos que tiveram negado o pedido de isenção ou tiveram a justificativa de ausência reprovada podem entrar com recurso a partir desta quarta-feira até as 23h59 de sexta-feira (19), também na Página do Participante.

Para a solicitar recurso da isenção da taxa de inscrição, o participante deve enviar documentação que comprove uma das situações definidas pelo MEC:

estar matriculado na 3ª série do ensino médio (neste ano de 2026), em escola pública; ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em unidade de ensino privada; estar em situação de vulnerabilidade e com família inscrita no CadÚnico; ser beneficiário do programa federal Pé-de-Meia, inclusive treineiros do 1º e 2º ano do ensino médio; Para contestar a negativa da isenção da taxa de inscrição, o participante deve apresentar documentos como a declaração de realização de todo o ensino médio em escola do sistema público (municipal, estadual ou federal) ou histórico escolar do ensino médio, com assinatura da escola.

Já para entrar com recurso da justificativa de ausência, é preciso enviar nova documentação e nela deverá constar o nome completo do candidato em 2025. As declarações devem estar datadas e assinadas.

Não serão aceitos documentos autodeclaratórios ou emitidos, por exemplo, por pais ou responsáveis dos participantes.

O resultado final dos recursos será conhecido em 25 de maio. O candidato que teve o pedido do recurso de isenção negado em definitivo deverá pagar a taxa para se inscrever no exame.

Inscrição A inscrição no Enem é obrigatória para todos, mesmo para quem solicitou a isenção e teve o deferimento concedido.

O período de inscrição será divulgado pelo MEC em breve.

Enem O Enem avalia o desempenho escolar dos estudantes ao fim da educação básica e é considerado a principal forma de entrada na educação superior no Brasil, por meio de programas federais como Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Instituições de ensino públicas e privadas usam os resultados destas provas para selecionar estudantes.

Desde a edição de 2025, o Enem voltou a certificar a conclusão dessa etapa de ensino para os candidatos com 18 anos completos e que também alcancem a pontuação mínima em cada área do conhecimento nas provas e na redação.

Os resultados individuais do exame também podem ser aproveitados em processos seletivos de instituições portuguesas que têm convênio com o Inep.

Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.

Agência Brasil

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, vinculada ao Ministério da Educação (CAPES/MEC) publicou, nesta terça-feira (12), o Edital nº 16/2026 do Programa Aurora. A iniciativa vai conceder até 300 bolsas de pós-doutorado no país para professoras vinculadas a programas de pós-graduação stricto sensu recomendados pela CAPES/MEC. Podem participar da iniciativa professoras orientadoras que estejam grávidas a partir do segundo trimestre ou sejam mães de crianças com até dois anos. O investimento global é de R$ 37,4 milhões.

As propostas devem ser submetidas exclusivamente pelo sistema eletrônico da CAPES/MEC, no endereço inscricao.capes.gov.br/individual. O processo ocorrerá em ciclos mensais de análise e o primeiro deles recebe inscrições até o dia 5 de junho de 2026. As bolsas têm valor mensal de R$ 5,2 mil e duração de 24 meses.

O programa é voltado a docentes permanentes e colaboradoras vinculadas a programas de pós-graduação recomendados pela CAPES/MEC. Podem apresentar propostas professoras grávidas a partir do segundo trimestre de gestação; mães de crianças com até 2 anos de idade; ou mulheres que tenham formalizado adoção ou guarda para fins de adoção no período de até dois anos anteriores à submissão da proposta. No caso de docentes mães de filhos com deficiência ou transtornos do neurodesenvolvimento, o pedido pode ser feito independentemente da idade do filho ou filha.

O apoio técnico-científico será realizado por meio da concessão de bolsa de pós-doutorado a pesquisadoras ou pesquisadores indicados pelas docentes beneficiárias e pelos programas de pós-graduação aos quais estão vinculadas. O objetivo é garantir a continuidade das atividades acadêmicas e de pesquisa das docentes, contribuindo com a equidade de gênero na carreira acadêmica.

O edital estabelece que, no mínimo, 30% das bolsas serão destinadas a proponentes autodeclaradas(os) pretos, pardos, indígenas ou quilombolas e, no mínimo, 10% para proponentes com deficiência ou transtorno do neurodesenvolvimento. Haverá ainda fator de correção na nota para propostas vinculadas a municípios com Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) inferior a 0,750 ou que indiquem bolsistas de grupos sub-representados.

Confira mais informações e o edital completo aqui.

Informações: ASCOM/CAPES

Na sexta-feira (08), o Polo de Batalha sediou a XX edição do Seminário Interdisciplinar do PARFOR/UFPI (SIMPARFOR) e a III edição do Seminário Intercultural do PARFOR Equidade/UFPI (INTERPARFOR). O evento teve como tema “Diálogos Interculturais na Educação: entrelaçando saberes sobre ancestralidade, diversidade e inclusão”.

interculturais

Na ocasião, a Profa. Glória Ferro, Coordenadora Institucional do PARFOR/UFPI, ressaltou a importância do evento, afirmando que os cursistas do Programa são inseridos na cultura acadêmica desde o início do curso. “Este momento, que representa a conclusão do trabalho desenvolvido ao longo do semestre letivo, é muito especial para todos nós que fazemos o PARFOR na UFPI. O projeto formativo dos nossos cursos está fundamentado no tripé ensino, pesquisa e extensão, e estamos sempre comprometidos com a oferta de formação de qualidade e inclusiva”.

Segundo o Prof. João Benvindo de Moura, Coordenador Adjunto do PARFOR/UFPI, o evento permite o compartilhamento de experiências e a socialização de saberes. “É um momento muito aguardado por todos, bastante produtivo. A cada semestre é visível a evolução dos nossos cursistas. Estamos muito satisfeitos com a qualidade dos trabalhos apresentados e a maturidade acadêmica deles”, afirmou.

Agradecendo a presença de todos, o Prof. Milton Pereira, Coordenador do Polo de Batalha, destacou o comprometimento de todos os cursistas na realização dos trabalhos. “É sempre um prazer recebê-los no nosso Polo. A gente agradece a todos os nossos cursistas envolvidos nesse processo. Em cada evento como esse, a sente o privilégio de estar participando junto, de ver a colaboração, de ver a contribuição de todos os cursistas e professores. E só temos a agradecer por esse momento, pois estamos concluindo com êxito mais um semestre letivo”.

Para Almerinda Carvalho Sousa, cursista de Educação Física, o evento foi uma experiência incrível. “Momento de aprendizagem e de oportunidade de mostrar como acadêmica o conhecimento adquirido durante o curso. O PARFOR, por meio da Universidade Federal do Piauí, vem transformando a vida dos seus cursistas e, assim, poderemos transformar a realidade dos nossos alunos, promovendo uma educação de qualidade, pois um professor formado tem como utilizar os métodos adequados de ensino diante da realidade em que se encontra o cenário atual na educação”.

O Prof. Ariosto Moura, Coordenador do Curso de Educação Escolar Quilombola, enfatizou a importância do evento para formação dos cursistas. “É uma felicidade imensa estar aqui reencontrando vocês. É o momento da gente reafirmar os nossos compromissos institucionais da Universidade Federal do Piauí, juntamente com os parceiros locais e as lideranças quilombolas do município e região”.

Presente no evento, o Secretário de Educação de Batalha, Elvis Machado, agradeceu a parceria e reafirmou o compromisso com o Programa. “Estaremos sempre à disposição para contribuirmos em tudo que for preciso para que as ações do Programa no nosso município sejam realizadas com êxito”.

Ufpi

O Instituto Federal do Piauí divulga o resultado final da seleção interna de servidores ativos para a função de Professor Formador (Presencial) no Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Cuidador Infantil, na modalidade presencial, no âmbito do Programa Mulheres Mil/Bolsa- Formação, ofertado nos campi Teresina Central, Teresina Zona Sul e Teresina Dirceu Arcoverde.

profformador

Confira aqui.

Ifpi