O Piauí tem se consolidado como referência nacional no ensino de inteligência artificial. Com 1.010 estudantes classificados para a terceira fase da Olimpíada Nacional de Inteligência Artificial (ONIA), o estado demonstrou um desempenho excepcional, liderando a competição em números proporcionais.

Com um total de 99.882 alunos inscritos, 22.682 avançaram para a segunda etapa e 1.010 passaram para a terceira fase da Olimpíada Nacional de Inteligência Artificial (ONIA). Com esses números o Piauí ocupa a segunda posição no ranking de estados com mais estudantes classificados para a 3ª fase, ficando atrás apenas do Paraná, que conta com 1.332 classificados. O desempenho dos piauienses na competição é notável, superando a performance de estados como Ceará, São Paulo e Minas Gerais.

O Secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, destacou que esse resultado reflete o impacto positivo da inclusão da disciplina de inteligência artificial no currículo das Escolas da rede estadual de ensino.

“A Educação do Piauí é um case internacional de inovação e uso da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem. Nossos estudantes têm demonstrado que, com oportunidade e dedicação, podem competir e se destacar em nível nacional e internacional”, afirmou.

Piauí: referência internacional no ensino de IA

O impacto do Ensino de Inteligência Artificial no Piauí tem chamado a atenção mundial. Em 2024, o estado foi reconhecido pela Unesco como o primeiro território das Américas a incluir a Disciplina de IA na Educação Básica. Atualmente, mais de 120 mil estudantes da rede estadual têm aulas sobre inteligência artificial, que se tornou obrigatória no 9º ano do Ensino Fundamental e nas três séries do Ensino Médio.

O professor David Abreu, do Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Cristino Castelo Branco, ressalta a influência dessa formação na preparação para a ONIA.

“Os estudantes passaram a aprofundar seus conhecimentos em programação, análise de dados e raciocínio lógico. A Olimpíada tem sido uma oportunidade para eles aplicarem esse aprendizado em desafios reais e inovadores”, explica.

Experiência dos estudantes e expectativa para a 3ª fase

No CETI Paulo Freire, em Guaribas, estudantes vivem a expectativa da terceira fase da competição. Entre eles está Meriely dos Santos, que vê na Olimpíada uma chance de crescimento. “Isso mostra que, mesmo sendo de uma cidade pequena, temos potencial para aprender e inovar na área da tecnologia. Aprender IA na Escola nos prepara para o futuro. Muitas profissões estão mudando, e entender como a Inteligência Artificial funciona nos dá mais oportunidades”, destaca a estudante.

A terceira fase da ONIA acontece entre 10 e 17 de março e será a última etapa antes da International Olympiad in Artificial Intelligence (IOAI), que ocorrerá em Pequim, na China, em agosto. Os estudantes enfrentarão provas objetivas e práticas, com desafios de programação e análise de dados.

“O Piauí se firma como protagonista na educação tecnológica, preparando seus alunos para desafios nacionais e internacionais, e consolidando seu papel de vanguarda no ensino de inteligência artificial no Brasil e no mundo”, reafirmou o Secretário.

Seduc

A Comissão Eleitoral do campus Floriano divulga edital para seleção de representantes de turma dos Cursos Técnicos Integrado ao Médio e Técnico Concomitante Subsequente.

Podem concorrer alunos regularmente matriculados no período letivo 2025.1. As inscrições serão realizadas de 11 a 14 de março, através de formulário on-line.

Nos dias 18 e 19 de março, as turmas serão chamadas uma a uma para realizarem votação no mini-auditório do campus. Todos deverão apresentar carteirinha de estudante do campus ou documento oficial com foto.

O resultado será divulgado dia 20 de março.

Confira o edital completo.

Ifpi

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP), comunica o resultado final do Processo Seletivo de Bolsistas CAPES – Turma 2025 do PROFIS/MNPEF – Polo 66.

O Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), da Sociedade Brasileira de Física (SBF), contempla os candidatos classificados nos Grupos 1 e 2, no polo localizado em Piripiri-PI.

rscapes

Uespi

A Universidade Federal do Piauí (UFPI) sediará, entre os dias 24 e 28 de março de 2025, a 6ª edição do Seminário Brasileiro de Museologia (6º SEBRAMUS), que traz como tema "Museus, Museologia e Inserção Social". O evento tem como objetivo aprofundar estudos e promover debates sobre políticas de acessibilidade, educação e inovação tecnológica no campo da museologia, além de destacar o papel dos museus comunitários como agentes de transformação social e valorização dos patrimônios culturais locais.

O Seminário é resultado de uma colaboração entre a Rede de Docentes e Cientistas no Campo da Museologia e o Programa de Pós-Graduação em Artes, Patrimônio e Museologia (PPGAPM) da UFPI e da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar). Com ampla visibilidade nacional, o Evento reunirá cerca de 300 pesquisadores/as de diferentes regiões do país e contará com 18 Grupos de Trabalho (GTs), que abordarão diversas temáticas do campo.

“Ao considerar que um museu é uma instituição permanente, sem fins lucrativos e a serviço da sociedade, que pesquisa, coleciona, conserva, interpreta e expõe o patrimônio cultural de forma acessível ao público, compreendemos que os museus fomentam diversidade e sustentabilidade”, afirma Áurea Pinheiro, professora do Curso de História da UFPI e do PPGAPM, além de Coordenadora-geral do 6º SEBRAMUS.

A professora destaca, ainda, o papel dos museus comunitários, que se configuram como espaços vivos de memória e participação social. "Nesta edição, enfatizaremos a importância das comunidades na gestão e preservação de seus próprios patrimônios. Museus comunitários são fundamentais para a valorização dos saberes locais e o fortalecimento de identidades coletivas, pois atuam diretamente na construção de narrativas que refletem a diversidade cultural e histórica de cada território", ressalta.

Os Grupos de Trabalho (GTs) acontecerão ao longo dos quatro dias de evento e trarão discussões sobre temas como acessibilidade para pessoas com deficiência, conservação participativa, memória social, museus digitais, inteligência artificial, políticas de preservação patrimonial e experiências em museus comunitários.

Criado em 2014, o SEBRAMUS tem como propósito fomentar o interesse pela Museologia e estimular discussões sobre o campo, promovendo o intercâmbio de experiências entre acadêmicos, profissionais e comunidades. O Evento é aberto a pesquisadores/as, estudantes, professores/as da educação básica e demais interessados em museologia, artes e preservação do patrimônio cultural.

Para receber o certificado de participação, é necessário realizar a inscrição na Plataforma Even3 https://www.even3.com.br/6sebramus/

Acompanhe as novidades no Instagram: @6sebramus

UFPI