A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) divulgou hoje (31) o edital do curso de idiomas voltado ao público infantil. O lançamento aconteceu hoje pela manhã com um ao vivo pelo Instagram e contou com a participação da Coordenadora dos cursos livres da PREX – Pró-reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários, Rosiana Dantas Silva, do Diretor Geral, prof. Josinaldo Oliveira, da Pró-reitora, Profa. Ivoneide Alencar e do Vice-reitor da UESPI, Prof. Doutor Jesus Abreu.

Com um total de 220 vagas, o curso oferecerá ensino em cinco idiomas – espanhol, francês, inglês, português e Libras – com ensino remoto e presencial voltado a crianças de 7 a 11 anos de idade. Cada idioma terá duas turmas: uma presencial e uma online, e cada turma terá 22 vagas, com metade delas sendo destinadas a ações afirmativas. O período de inscrições começa nesta sexta-feira, dia 4 de abril, e segue até o dia 8 do mesmo mês, com o início das aulas previsto para o dia 12 de maio. A inscrição é totalmente gratuita. O Prof. Josinaldo Santos, diretor do Departamento de Línguas da PREX, destacou o método pedagógico do curso para a formação dos jovens estudantes. “A nossa ideia é fazer com que esses meninos e meninas consigam aprender uma outra língua de uma forma muito mais rápida e direta do que se tem no mercado de trabalho”, disse. Confira o edital

SEI_GOV-PI – 017365262 – Edital das crianças

Uespi

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX, considerando a Resolução CONSUN no 008/2024, que trata do Programa de Inclusão Social a aluno/a com deficiência e/ou transtornos do neurodesenvolvimento e/ou altas habilidades e/ou superdotação, e a necessidade de contemplar demanda existente no Campus Dra. Josefina Demes – Floriano (PI), torna público o presente Edital que define os procedimentos e normas para seleção de candidatos/as ao Programa.

SEI_GOV-PI – 017211266 – Edital

Uespi

O Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq), por meio do projeto LPT Acadêmico, lança o PROMPT, programa de monitoria de escrita acadêmica, com o objetivo de auxiliar estudantes e bolsistas do ensino médio/técnico e da graduação a aprimorarem suas habilidades de escrita no contexto acadêmico.

Reconhecendo os desafios que a produção de textos acadêmicos pode apresentar, o programa PROMPT oferece um espaço de aprendizado colaborativo e personalizado, onde os estudantes podem desenvolver suas competências de escrita com o apoio de monitores qualificados.

Para quem e como participar?

O programa é voltado, na primeira etapa, exclusivamente para estudantes e bolsistas de iniciação científica e de extensão dos Colégios Técnicos da UFPI e dos cursos de graduação do Campus Amílcar Ferreira Sobral. Para participar, os estudantes devem realizar o agendamento para serem atendidos nas sessões de monitoria individualizadas com monitores qualificados que oferecem feedback e orientação sobre seus textos acadêmicos.

Funcionamento

A monitoria acontece de forma presencial ou on-line, conforme dias e horários descritos a seguir, exceto quando for feriado:

Terças (16h às 20h) e quintas (14h às 18h): atendimento para estudantes e bolsistas da graduação

Sextas (8h às 12h): atendimento para estudantes e bolsistas do ensino médio/técnico

Agendamento

Os agendamentos já estão disponíveis e podem ser realizados aqui. Os atendimentos, no primeiro semestre de 2025, começam a partir do dia 8 de abril e vão até 28 de junho.

O PROMPT, programa de monitoria de escrita acadêmica, é uma oportunidade única para as/os estudantes e bolsistas desenvolverem suas habilidades de escrita e alcançarem seus objetivos acadêmicos.

Para mais informações, entre em contato com a equipe através do e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Ufpi

Estão abertas até 10 de abril as inscrições gratuitas para a quinta edição do Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa, evento do projeto de pesquisa “Escola Virtual: Letramento digital para o ensino a distância e seu impacto na aprendizagem”, denominado LPT Docente, do Laboratório de Leitura e Produção Textual [LPT/CNPq] do Colégio Técnico de Floriano e coordenado pelo professor Ribamar Júnior.

O Ciclo de diálogos será realizado de 7 a 11 de abril, no canal da TV Radiotec no YouTube e objetiva socializar com a comunidade docente e estudantes de Letras, estratégias e metodologias de ensino referentes aos eixos do componente Língua Portuguesa, preconizados pela BNCC e demais diretrizes curriculares, de modo que novas práticas possam surgir, a fim de contribuir com a melhora da aprendizagem de discentes da educação básica.

Confiram os palestrantes:

O evento destina-se principalmente para docentes de língua portuguesa dos colégios técnicos da UFPI ou que atuam no Ensino Médio (na rede pública estadual ou federal), bem como estudantes de Letras – Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa (matriculados a partir do 6º período), nas modalidades presencial ou a distância.

Os interessados podem se inscrever aqui.

Confira a programação:

Para mais informações acesse o site do projeto LPT Docente ou pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Ufpi