A professora Léa Almeida, presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação, Regional de Floriano, numa entrevista ao Piauí Noticias explica sobre algumas situações que envolve o FUNDEF.
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério é um conjunto de fundos contábeis formado por recursos dos três níveis da administração pública do Brasil para promover o financiamento da educação básica pública.Veja a entrevista.
Da redação
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realiza no próximo domingo (5), mais uma edição do Pré-Enem Live, das 8h às 12h00. As aulas, que são exclusivamente on-line, obedecem às recomendações de isolamento social devido à pandemia da Covid-19.
A 11ª revisão contempla as disciplinas de Física, com Francelle Queiroz; Linguagens, com Nereyda Áurea; Química, com Felipe Rosal e Redação, com Rógi Almeida.
Os estudantes poderão acompanhar as aulas pela TV Antares (Canal 2.1) e por meio das redes sociais Facebook e Youtube do Canal Educação. Para seguir os assuntos debatidos nas aulas, a equipe do Pré-Enem Seduc disponibiliza todo o conteúdo de forma digitalizada no site https://preenem.seduc.pi.gov.br/.
Um dos diferenciais deste ano nas revisões, o formato live conta com quadros de dicas e bizus para os estudantes. Com apresentações dos professores Wellington Soares e Hildalene Pinheiro, os quadros acontecem entre uma aula e outra como o "Bora Louvar", que homenageia e celebra artistas, escritores, personalidades que contribuem ou contribuíram com a cultura mundial. O "Bora Ler", com sugestões de livros e que objetiva ao final do ano, a leitura 7 livros da literatura brasileira e piauiense. O quadro "Bora Ver Filme", com sugestões de filmes e ainda o "Bora Papear", com conversas e tira dúvidas dos alunos.
Seduc
O Ministério da Educação (MEC) definiu um protocolo de biossegurança para a retomada gradual das aulas nas instituições do sistema federal de ensino, como medida de prevenção à disseminação do novo coronavírus. A portaria foi publicada hoje (2) no Diário Oficial da União e diz que o cronograma de retorno das atividades deve ser orientado pelo governo local e pelas autoridades sanitárias.
O protocolo está disponível no portal do MEC e traz orientações sobre medidas de prevenção individual e coletiva, como aferição de temperatura, limpeza e ventilação de ambientes, uso de máscara, disponibilização de álcool gel 70% e respeito às regras de etiqueta respiratória e de distanciamento social. Também deve ser feito o escalonamento do acesso de estudantes a refeitórios e praças de alimentação.
“No uso de bebedouros, deverá se evitar contato direto com a superfície, devendo ser utilizado papel toalha com possibilidade de descarte em coletor de resíduos com acionamento sem contato manual e posteriormente, realizar a higienização das mãos. Na impossibilidade do cumprimento de tais orientações, recomenda-se a interdição dos bebedouros”, diz o documento sobre uma das recomendações.
De acordo com o protocolo, deve-se considerar manter o trabalho e o ensino a distância para servidores e estudantes que fazem parte do grupo de risco para o novo coronavírus, como pessoas acima de 60 anos, gestantes e lactantes, portadores de doenças crônicas ou responsáveis pelo cuidado de pessoas com suspeita ou confirmação de infecção por covid-19. No caso de estudantes de grupo de risco, a instituição deve considerar a adoção de estratégias para reposição das atividades, após o fim da pandemia.
As instituições de ensino devem constituir comissão, com a comunidade escolar, para definição e adoção de protocolos próprios, que considerem as regras do estado e município, com análise dos dados epidemiológicos da doença e orientações das autoridades sanitárias.
O protocolo divulgado hoje poderá, no que couber, ser utilizado pelos demais sistemas de ensino.
Agência Brasil
Acervo tem sido utilizado para auxiliar estudos sobre o coronavírus
O isolamento social, fator que tem impedido os estudantes de frequentarem as bibliotecas das instituições de ensino, tem levado os alunos a buscarem os conteúdos dos acervos online para dar continuidade às suas pesquisas. O Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior (CAPES), por exemplo, registrou quase seis milhões de downloads de textos e publicações na íntegra somente no mês de abril.
O acesso gratuito aos acervos completos tive um aumento de 7,5% quando comparado ao mesmo período do ano anterior. Em abril do ano passado, foram computados 5,3 milhões de acessos, já este ano, o número chegou a 5,7 milhões.
Os textos têm sido acessados por diversos pesquisadores da pós-graduação, inclusive àqueles que se dedicam aos estudos sobre a Covid-19. Para Benedito Aguiar, presidente da CAPES, o Portal de Periódicos é uma das ferramentas que podem contribuir diretamente no enfrentamento à pandemia, pois garante o acesso ao que às pesquisas mais recentes que estão sendo feitas em todas as regiões do mundo.
Segundo dados divulgados pelo órgão, a Universidade de São Paulo (USP) foi uma das instituições que apresentou grande crescimento de arquivos baixados. Passando de 713 mil, em abril de 2019, para 1,1 milhão este ano, representando um aumento de 54%. Outra instituição de ensino de destaque foi a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Saindo de 237,1 mil para 267,5 mil.
Por conta da pandemia, o Portal de Periódicos está com acesso gratuito a alguns editores internacionais que abordam temas relacionados à Covid-19. A maior biblioteca virtual do Brasil, oferece mais de 45 mil títulos que podem ser acessados por estudantes de mais de 400 instituições de ensino superior.
*Com Informações da CAPES
Fonte: Agência Educa Mais Brasil