A Universidade Federal do Piauí (UFPI) desempenha um papel central no programa “Piauí Inteligência Artificial”, que recentemente recebeu reconhecimento internacional ao vencer o Prêmio Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa, concedido pela Unesco. A iniciativa da Secretaria de Educação (SEDUC - PI), que tornou o Piauí o primeiro território das Américas a incluir a disciplina de Inteligência Artificial (IA) na grade curricular da educação básica, destaca-se pela inovação e pelo impacto na formação de mais de 120 mil estudantes da rede pública estadual.

O projeto, idealizado em 2024, começou com a parceria inicial com a Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) para o desenvolvimento do material didático. Contudo, foi na segunda etapa do projeto que a UFPI assumiu um protagonismo fundamental para o sucesso e a adequação do programa à realidade piauiense.

A Contribuição Estratégica da UFPI

A participação da UFPI foi consolidada a partir do convite feito ao professor Vinicius Machado, docente especialista em Inteligência Artificial da Instituição. Ele foi convidado pelo Secretário de Inteligência Artificial, professor André Macedo, também membro do corpo docente da UFPI, para liderar a adaptação e aprimoramento do projeto.

"A gente montou uma equipe de ex-alunos de mestrado e de doutorado aqui do programa de pós-graduação da Universidade Federal do Piauí, juntamente com alguns professores do Instituto Federal do Piauí e da Universidade Estadual do Piauí", explica o professor Vinicius.

Sob sua coordenação, essa equipe foi responsável por uma completa reformulação do material didático. "O material [inicial] estava bem genérico. A gente trouxe exemplos aqui do Piauí, fez questões, colocou material de apoio e melhorou a apostila. Fizemos uma remodelagem do processo", detalha. Essa customização foi crucial para conectar o conteúdo à vivência dos alunos e professores.

Capacitação de Professores

Além da reestruturação do conteúdo, a UFPI está à frente da etapa mais importante do programa: a capacitação presencial dos professores da rede estadual. Enquanto a primeira formação, oferecida pela Unipampa, foi on-line, a fase atual visa um alcance mais profundo e prático.

A equipe da UFPI, composta por ex-alunos da Universidade, está distribuída em cidades estratégicas como Corrente, Parnaíba, Água Branca, Teresina e Picos. Eles estão formando 21 professores que atuam como multiplicadores nas Gerências Regionais de Educação (GRES). Estes, por sua vez, têm a missão de habilitar todos os mais de 800 professores da rede para lecionar a disciplina de IA.

"Nossa missão agora é reformular o material e passar para o máximo de professores possíveis, inclusive recapacitando aqueles que não terminaram a primeira formação", afirma o professor Vinicius.

O programa da SEDUC também dispõe de parcerias com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Universidade Federal do Piauí (UFPI), Secretaria de Inteligência Artificial e Google.

*Com informações de Secretaria da Educação (SEDUC PI)

Ufpi

O Instituto Federal do Piauí divulga Edital de Chamada Pública, de fluxo contínuo, com oferta de vagas para Estágio Curricular Obrigatório, não remunerado, destinado a alunos de cursos superiores.

Podem se inscrever estudantes com matrícula e frequência regular em curso superior em instituições de ensino reconhecidas pelo MEC; matriculados em ano/período com previsão de estágio curricular obrigatório conforme Projeto Pedagógico do Curso; que possuam disponibilidade de carga horária para cumprir o estágio em um turno, com carga horária de 4h diárias e até 20 horas semanais, 4h diárias e até 20 horas semanais; e que estejam cursando entre o 2° e 7° período para curso de 8 períodos (4 anos) e entre o 2° e 8° período para curso de 10 períodos (5 anos).

As inscrições serão realizadas gratuitamente, de 22 a 31 de outubro, exclusivamente através de formulário disponível na plataforma oportunidades.ifpi.edu.br. A seleção será através da análise do Histórico Escolar.

Confira:

Edital

Tutorial de inscrição na plataforma Oportunidades

Ifpi

O Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS), da Universidade Federal do Piauí (UFPI), em Floriano, sediou, nesta segunda-feira, 20 de outubro, o XVI Seminário Integrador da Licenciatura em Educação do Campo (LEDOC), com o tema “Educação do Campo: formação e mobilização política”. O evento reuniu estudantes e professores em um dia de trocas de saberes, reflexões e celebração da educação pública e de qualidade no/do campo.

O seminário teve como objetivo central promover a socialização das atividades desenvolvidas no Tempo Comunidade durante o período letivo 2025.1, fortalecendo o diálogo entre a pesquisa acadêmica e a vida cotidiana dos sujeitos do campo. A proposta reafirma o compromisso da LEDOC com uma formação docente crítica e transformadora, capaz de articular conhecimento, trabalho e luta social.

A abertura do evento foi marcada por uma mística de acolhimento, momento simbólico de integração e valorização da identidade camponesa, seguida de um diálogo formativo sobre o papel dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo na formação crítica e política dos educadores e educadoras.

A palestra principal, intitulada “Educação do Campo: formação e mobilização política”, foi ministrada por Jullyane Frazão Santana, docente do CAFS/UFPI. Em sua fala, a professora destacou a importância da formação de educadores comprometidos com as realidades sociais, econômicas e culturais das comunidades campesinas, e alertou para o fechamento das escolas do campo no Piauí, enfatizando que “a Educação do Campo é, antes de tudo, um projeto político de emancipação dos povos do campo”.

No período da tarde, os participantes compartilharam pesquisas e experiências vividas no Tempo Comunidade e nos estágios supervisionados, evidenciando o papel transformador da alternância entre os tempos universidade e comunidade. Os trabalhos apresentados abordaram temáticas como desenvolvimento sustentável, etnia, cultura e identidade e sistemas de trabalho e produção no campo.

Ao final do seminário, foram entregues menções honrosas e premiações aos melhores trabalhos apresentados, reconhecendo o empenho e a qualidade das produções acadêmicas e práticas dos estudantes da LEDOC.

Ufpi

A Universidade Estadual do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantise Comunitários – PREX e do Departamento de Assuntos Estudantis e Comunitários – DAEC, torna pública a Homologação da Inscrição do Processo Seletivo de bolsista no Programa Inclusão Social, curso Licenciatura em Pedagogia, Campus Poeta Torquato Neto – Teresina (PI), conforme Edital Nº 76/2025UESPI/PREX/DAEC/SAE.

SEI_GOV-PI – 0020738507 – Despacho

Uespi