A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários (PREX), em conformidade com o disposto no Edital PREX/DPPE nº 057/2025, torna público o Resultado da Prova Prática do processo seletivo destinado à composição do Grupo Cultural Corpo de Dança do Campus Professor Barros Araújo – Picos/PI.
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Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Piauí (Foto: Jonas Carvalho)
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou o edital do concurso público para o preenchimento de 9.590 vagas temporárias de nível médio. Os detalhes das vagas foram divulgados no Diário Oficial da União desta quarta-feira (19).
O prazo para inscrição é das 16h do dia 19 de novembro até às 23h59 do dia 11 de dezembro. A taxa de inscrição é de R$ 38,50. As provas serão aplicadas em 22 de fevereiro de 2026.
Estão abertas as vagas para os cargos de Agente de Pesquisas e Mapeamento e de Supervisor de Coleta e Qualidade.
Os aprovados serão contratados para a “realização de pesquisas de natureza estatística efetuadas pelo IBGE em todo o território nacional”.
AS remunerações variam entre R$ 2.676,24 e R$ 3.379,00. O prazo de duração dos contratos será de um ano, podendo ser permitida a prorrogação por mais três anos.
Confira o edital aqui.
Fonte: com informações do g1.
O Instituto Federal do Piauí (IFPI) foi a segunda instituição do estado com maior número de propostas aprovadas no Edital nº 005/2025 da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI), referente ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PBIC).
Os projetos aprovados abrangem diferentes áreas do conhecimento e territórios de desenvolvimento. “Isso demonstra a diversidade e a relevância científica da produção realizada no Instituto, o fortalecimento das ações de pesquisa em todos os campi, além do trabalho consistente dos nossos docentes”, disse o reitor Paulo Borges.
Segundo Ricardo Martins Ramos, Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovaçao do Campus Teresina Central, cada projeto representa não apenas a qualidade do trabalho docente, mas também o impacto transformador da Iniciação Científica na vida dos estudantes, ampliando suas oportunidades acadêmicas e estimulando vocações para a pesquisa. “O reconhecimento obtido neste edital reflete o comprometimento dos servidores com a consolidação de uma cultura científica forte e participativa no IFPI, reforçando o papel da instituição como protagonista no avanço da ciência e da tecnologia no estado do Piauí”, disse
Professores pesquisadores do IFPI contemplados
Adriano Moraes Amarante
Alexandro das Chagas de Sousa Nascimento
Aline Montenegro Leal
Ana Lucia Teodoro
Ana Paula Monteiro de Moura
Antonio Alves Pereira
Antonio Sousa Ribeiro
Carlos Pedro de Menezes Costa
Carmem Cristina Mareco de Sousa Pereira
Cecilia Santos Silva
Daniel Barros Cardoso
Danyelle Andrade Mota
Dayseanny de Oliveira Bezerra
Emanuel Veras de Souza Rosado
Érika Feitosa de Sousa
Ernandes Guedes Moura
Esterfania Araujo Barbosa Farias
Fabiana Soares Cariri Lopes
Fabricio Carvalho da Silva
Francelino Neiva Rodrigues
Francílio de Amorim dos Santos
Francisco Alysson da Silva Sousa
Francisco Fernando Silveira
Francisco Ivan das Silva
Francisco Ronaldo Alves de Oliveira
Gabriela de Oliveira Belo
Gerffeson Thiago Mota de Almeida Silva
Gilson Mendes Araújo
Guilherme Oliveira Ferraz de Paiva
Guilherme Severino Mendes de Araújo
Helciyane do Firmamento Silva Soares
Heleonardo Dantas de Melo
Hudson Chagas dos Santos
Iallen Gabio de Sousa Santos
Igor Fernando Rodrigues Dias
Iran da Luz Sousa
Irisvan da Silva Ribeiro
Israel Alves Corrêa Noletto
Israel Lobato Rocha
Ítalo Cordeiro Silva Lima
Jayara Dayany da Costa Silva
Jayna Katia Dionisio dos Santos
Jeferson Dias Gonçalves
Jeferson do Nascimento Soares
Joaquim Soares da Costa Júnior
José Ferreira da Silva Júnior
Jose Francisco Carvalho
José Moreira de Sousa
Josimar Soares da Silva
Julian Rodrigues Valerio
Jurandir Cavalcante Lacerda Júnior
Kelson Silva de Almeida
Lilian Rosalina Gomes Silva
Luiz Carlos de Melo Junior
Maíla de Lima Claro
Manoel Messias Pereira Medeiros
Marcelo Cardoso da Silva Ventura
Marcio Nannini da Silva Florencio
Marcondes Araujo da Silva
Marcos Renan Lima Leite
Maria Jessyca Barros Soares
Marina Bezerra da Silva
Marli Ferreira de Carvalho Damasceno
Matheus Lopes Souza
Miguel Antonio Rodrigues
Paulo Henrique de Carvalho Bueno
Paulo Roberto Silveira Pimentel
Paulo Victor Leoncio Chaves
Railton Vieira dos Santos
Ramon Rego Merval
Renilma Carvalho Sousa
Romézio Alves Carvalho da Silva
Rosimeyre Vieira da Silva1
Rubens Silva Costa
Sara Raissa Brito Bezerra
Valéria Borges da Silva
Vandenberg Lira Silva
Vicente Galber Freitas Viana
Vitor Hugo Gomes Lacerda Cavalcante
Wallace de Sousa Leite
Wandemberg Rocha Freitas
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A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) segue fortalecendo a pesquisa científica e a inovação tecnológica no estado. Com o lançamento do UESPITech II, uma chamada interna coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROP) e pelo Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT), a instituição busca incentivar pesquisas alinhadas às demandas do Plano de Desenvolvimento Econômico Sustentável do Piauí – Piauí 2050. O edital destina um total de R$ 500 mil para financiar até 20 projetos, com bolsas de até R$ 25 mil para cada proposta aprovada.
Com foco em temas estratégicos como energias renováveis, tecnologia da informação, saúde, educação e práticas pedagógicas inovadoras, o programa visa apoiar iniciativas que promovam impacto social, desenvolvimento econômico e inovação científica na universidade e em suas áreas de atuação. Os projetos devem ser vinculados a grupos de pesquisa certificados e a laboratórios cadastrados no SIGAA, e a coordenação deve ser de professores doutores com produção científica registrada e currículo atualizado.
Entre as propostas aprovadas no edital está o projeto “Eco Sustentabilidade e Tecnologias Inteligentes: Plataforma Educacional Integrada para o Ensino de Energias Renováveis, IA e Robótica”, coordenado pelo professor Antônio de Macedo Filho, que visa desenvolver ferramentas pedagógicas inovadoras para o ensino de Física com foco na transição energética. A iniciativa tem como base o contexto atual de mudanças climáticas e de avanço tecnológico, propondo unir teoria e prática na formação de estudantes do Ensino Médio e professores da rede básica.
Segundo o professor, a proposta surgiu da necessidade de criar um mecanismo tecnológico que ajude a ensinar Física a partir da realidade energética do país. “A ideia surgiu da necessidade de se criar um mecanismo tecnológico para ensinar Física com base no processo de transição energética em que o Brasil e o mundo estão envolvidos”, explica. Ele destaca que o Piauí, com seu vasto potencial de produção de energias como solar e eólica, demanda a formação de profissionais e cidadãos capacitados para entender e atuar nesse cenário. Isso está diretamente ligado às metas do Plano de Desenvolvimento Econômico Sustentável Piauí 2050, que busca integrar ciência, educação e desenvolvimento regional.
O principal objetivo do projeto é criar uma Plataforma Educacional Integrada que promova o ensino de energias renováveis, inteligência artificial, aprendizado de máquina e robótica educacional. Esse ambiente virtual permitiria que estudantes e professores tivessem acesso a experimentos físicos e simulações em um contexto interativo e inovador. “Estamos propondo algo que deve relacionar conhecimentos teóricos de Física a temas reais relacionados à vida prática de cada estudante por meio da geração de produtos tecnológicos voltados para o ensino”, pontua o professor.
A plataforma será composta por recursos como experimentos virtuais envolvendo energia renovável, roteiros de experimentação física baseada em aprendizado de máquina e kits com arduinos e linguagens de programação. A ideia é que o estudante construa seus próprios experimentos, aproximando-se da prática científica de forma contextualizada. Além disso, o projeto se integra diretamente ao Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), oferecido no campus da UESPI em Piripiri, potencializando seu alcance e aplicabilidade em sala de aula.
Para viabilizar a proposta, o recurso do UESPITech II está sendo usado na compra de equipamentos como computadores, impressora 3D, materiais de laboratório e, possivelmente, uma máquina de corte a laser. “Toda essa estrutura proporcionará e facilitará alcançar os objetivos apresentados no projeto”, resume o pesquisador.
Para o professor Antônio de Macedo Filho, iniciativas como essa representam um avanço necessário no ensino superior público. “Investir em educação é prioritário. Não há educação de qualidade sem investimento, independemente do nível. Investir em tecnologia e inovação no ensino público superior é necessário, é onde estamos formando material humano de qualidade”, defende. Ele conclui afirmando que, ao qualificar profissionais nesse contexto, a universidade contribui diretamente para o desenvolvimento social e tecnológico do estado.
O UESPITech II se confirma, portanto, como uma política estratégica da UESPI para fortalecer a cultura da pesquisa aplicada e da inovação tecnológica no Estado. Ao incentivar iniciativas como “Eco Sustentabilidade e Tecnologias Inteligentes”, a universidade reafirma seu compromisso de transformar conhecimentos acadêmicos em soluções práticas capazes de impactar positivamente a sociedade. Além de fomentar a produção científica, o edital promove o desenvolvimento de tecnologias alinhadas ao futuro sustentável do Piauí e contribui para a formação de profissionais preparados para os desafios de um mundo cada vez mais digital, energético e inovador.
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