A Pró-reitoria de Ensino do IFPI informa que está iniciando o ciclo de preenchimento do Plano Semestral de Atividades Docentes (PSAD) e Relatório Semestral de Atividades Docentes (RSAD).
O preenchimento do plano e o do relatório serão realizados no SUAP-Edu, conforme manuais de uso disponíveis em https://manuais.ifpi.edu.br/, de acordo com o calendário acadêmico de cada Campus.
Confira o cronograma por campus.
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O Instituto Federal do Piauí divulga os procedimentos de matrícula para os candidatos aprovados no SISU.
As matrículas serão realizadas de 4 a 10 de fevereiro, exclusivamente de forma on-line em https://matricula.ifpi.edu.br, onde o candidato deverá anexar a documentação básica e a específica para sua cota.
Nesse mesmo período, 4 a 10 de fevereiro, candidatos aprovados para cotas destinadas a pretos, pardos, indígenas ou quilombolas deverão realizar obrigatoriamente o procedimento de heteroidentificação em https://heteroidentificacao.ifpi.edu.br/. O resultado da análise da solicitação será registrado na página eletrônica https://www.ifpi.edu.br/processos-seleJvos/sisu, conforme o cronograma do Edital. Somente poderá realizar a matrícula para ocupar vagas as cotas (cotas LB_PPI, LB_Q, LI_PPI, LI_Q), o candidato que constar no resultado final da solicitação de heteroidenficação com a situação CONFIRMADA, candidatos com situação INDEFERIDA, não poderão realizar matrícula.
Os candidatos que não foram aprovados podem registrar interesse em integrar a lista de espera, de 29 de janeiro a 2 de fevereiro, na página do SISU. A lista geral de espera e a convocação da 2ª chamada serão divulgadas em 23 de fevereiro.
Confira edital com as orientações de matrícula e seus anexos.
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O Colégio Técnico de Teresina (CTT), sediado no Campus Ministro Petrônio Portella da Universidade Federal do Piauí (UFPI), foi premiado pelo segundo ano consecutivo no Concurso de Desenho e Redação do Programa Educação Cidadã, promovido pela Controladoria-Geral da União (CGU). A Instituição foi a única representante do Estado do Piauí contemplada na 14ª edição do concurso, na categoria Escola Cidadã, em reconhecimento ao trabalho desenvolvido no cumprimento do Plano de Mobilização previsto no regulamento da competição.
Em 2025, o concurso abordou a temática “O clima está mudando! E você?”, mobilizando mais de 3 mil escolas em todo o Brasil.
O Concurso de Desenho e Redação da CGU é um projeto pedagógico-cultural que proporciona a estudantes e professores experiências de ensino-aprendizagem em temas como ética, cidadania e participação social. A cerimônia de premiação ocorrerá até o dia 30 de abril de 2026, podendo ser realizada na escola premiada ou em evento específico, a ser divulgado posteriormente pela CGU. As instituições vencedoras na categoria Escola Cidadã receberão Certificado de Premiação e Reconhecimento, além de um notebook.
O diretor do CTT/UFPI, Jossivaldo Pacheco, destacou a importância da união da comunidade escolar na discussão de temas coletivos, como a sustentabilidade. Segundo o gestor, a participação em concursos e projetos que envolvem toda a comunidade acadêmica promove objetivos que vão além da sala de aula, contribuindo para o bem-estar coletivo. “A conquista pelo segundo ano consecutivo representa um importante reconhecimento ao trabalho coletivo desenvolvido pela instituição. Mais do que o prêmio, esse resultado evidencia a força de uma escola unida em torno de temas relevantes para a formação dos estudantes e para a sociedade, como a cidadania, a sustentabilidade e a responsabilidade social. Essas temáticas fazem parte do cotidiano do CTT e orientam suas ações pedagógicas e institucionais. O reconhecimento é fruto do engajamento de professores, servidores técnico-administrativos, trabalhadores terceirizados e estudantes, que juntos constroem uma escola comprometida com valores éticos, sociais e ambientais, reforçando o papel do CTT como espaço de formação cidadã”, afirmou.
Na edição de 2025, o CTT/UFPI venceu novamente na categoria Escola Cidadã com trabalhos do tipo Plano de Mobilização, modalidade em que as escolas desenvolvem atividades de mobilização e práticas pedagógicas relacionadas ao tema proposto. Durante o período do concurso, o Colégio Técnico de Teresina promoveu debates e reflexões com professores e estudantes sobre a realidade local, nacional e global. Entre as ações realizadas estiveram leituras orientadas, produção textual e elaboração de conteúdos para redes sociais.
A professora Elizabeth Gonçalves, uma das coordenadoras do projeto, ressaltou que as atividades foram fundamentais para estimular o pensamento crítico e a reflexão dos estudantes sobre si mesmos e sobre as mudanças climáticas. “Trabalhamos o senso crítico, o autoconhecimento e a autoestima dos alunos. Houve um forte engajamento da direção, de docentes, discentes e trabalhadores terceirizados na discussão de ideias e ações relacionadas ao tema. A relevância do projeto se confirma quando percebemos que os estudantes compreenderam os fatores que contribuem para mudanças climáticas tão drásticas, como elas impactam suas vidas e como cada pessoa e cada instituição podem colaborar para o agravamento ou o enfrentamento desse cenário. Discutimos, ainda, ações desenvolvidas por diferentes setores que podem contribuir para a mitigação do problema”, explicou.
O estudante Cristian Juan de Oliveira destacou que a conquista pelo segundo ano consecutivo reforça a qualidade do Colégio Técnico e o engajamento dos alunos na discussão de temas relevantes. “Essa segunda vitória mostra o quanto a nossa escola mantém sua qualidade em mobilizar os alunos para estudar temas importantes que afetam a nossa realidade. Por já termos vencido no ano anterior, estávamos mais preparados para a nova edição do concurso. Esse reconhecimento é muito importante para nós, estudantes, pois valoriza o nosso esforço coletivo. Debater mudanças climáticas e conscientização ambiental no CTT ampliou nosso conhecimento, fortaleceu o pensamento crítico e nos tornou cidadãos mais conscientes e comprometidos com ações sustentáveis”, relatou.
Entre as principais ações desenvolvidas pelo Colégio Técnico, destacou-se a Gincana CTT Sustentável 2025 – “EcoCTT no clima: impacto local, alcance global”, que reuniu criatividade, conhecimento e atitudes voltadas à reflexão sobre mudanças climáticas e sustentabilidade. Todas as turmas do Ensino Médio participaram da gincana, que contou com atividades como o Miss e Mister CTT Sustentável, realizado por meio de um desfile temático; um quiz interativo sobre mudanças climáticas, sustentabilidade e os cinco eixos centrais da gincana; além da produção de vídeos por cada equipe, com reflexões, exemplos reais, propostas de solução e mensagens de mobilização e conscientização ambiental.
As ações e atividades foram divulgadas virtualmente por meio do perfil Vire a Página (@vireapagina.sl), em colaboração com o perfil oficial do colégio (@ctt.ufpi). Um vídeo reunindo as ações desenvolvidas foi disponibilizado no YouTube e encaminhado à CGU como comprovação das atividades realizadas. Acesse o vídeo clicando aqui.
Nessa quarta-feira, 28, o professor e vice-prefeito Joab Curvina, presidente da Comissão de Concurso da gestão de Floriano-PI, foi o entrevistado do Jornal Piauí Notícias.
O educador, que também é advogado, falou de várias situações que envolvem o concurso público e fala de uma pessoa que entrou com uma ação na Justiça.
Joab Curvina respondeu indagações de populares que estavam participando pelas redes sociais Facebook e Youtube. Houve colocações de descrdito de algumas opessoas em relação ao concurso, no entanto, o professor respondeu a todas os participantes. Veja:
Da redaação