Noventa e cinco instituições de ensino superior no país, incluindo 38 institutos federais, aceitam, atualmente, a nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como critério para o ingresso de alunos no ensino superior. O dado se refere ao primeiro semestre de 2012 e, para as vagas a serem preenchidas no próximo ano, pode mudar.

Duas dessas instituições estão na mira do aluno do Colégio Militar de Brasília Pedro Henrique Beghelli. O estudante vai fazer a prova pela primeira vez e quer garantir, com os resultados do exame marcado para os dias 3 e 4 de novembro, uma vaga no curso de engenharia civil da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) ou da Universidade Federal de Goiás (UFG). “Tenho a sensação de estar preparado, mas sei que preciso continuar buscando mais. Desde a 5ª série eu comecei a construir um caminho aos poucos e sinto que tenho a base para ser aprovado pelo exame”, disse.

Pedro Henrique confessa que não se dedicou exclusivamente ao Enem, optando por estratégias de estudo que também pudessem ser aproveitadas em vestibulares como o da Universidade de Brasília (UnB), que considera a nota no exame apenas para preencher vagas remanescentes. “Eu me preparei sem pensar em uma prova específica, mas sei que cada uma tem um estilo. Acho que a redação do Enem, por exemplo, tem uma estrutura mais simples. Tento fazer uma ou duas redações por semana. É treino”, explicou.

O Enem foi criado em 1998 pelo Ministério da Educação (MEC) com o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Em 2009, o exame passou a ter mais importância, quando passou a substituir o vestibular em algumas universidades, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Para 2013, as universidades e os institutos federais ainda vão divulgar o total de vagas ofertadas. Ainda existe a possibilidade de que outras instituições façam adesão ao Sisu e passem a usar a nota do Enem para selecionar estudantes.

No primeiro semestre deste ano, por exemplo, o Sisu ofereceu mais de 108,5 mil vagas para 3.327 cursos de 95 instituições públicas de ensino superior. A nota do exame do ensino médio ainda pode para garantir bolsas de estudo parciais ou integrais por meio do Programa Universidade para Todos (ProUni) e é pré-requisito para quem quer participar de programas de financiamento e de acesso ao ensino superior, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Agência Brasil

A coordenação geral do PARFOR – CAPES/IFPI, comunica aos professores do Campus Floriano que as inscrições para o Programa no referido Campus só terão início no dia 12 de novembro de 2012, em virtude da execução de obras de manutenção da rede elétrica e hidráulica, no período de 05 a 11-11-2012, estando o Campus sem funcionamento durante este período.

A Coordenação informa também que o cronograma de execução do Edital PARFOR 2013-01 passará por alterações, para que não haja prejuízo aos docentes, que planejam efetuar suas inscrições no Programa, com atuação no Campus Floriano.

Ifpi

O Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), em parceria com a Universidade de Harvard, realizará o Seminário sobre Avaliação do Desempenho Escolar, Padrões de Desempenho e Avaliação Docente, no período de 5 a 11 de novembro, em Cambridge, Massachusetts e Washington - EUA com a participação de gestores dos 18 Estados que fazem parte do Sistema Integrado de Avaliação CAEd.

O seminário tem como objetivo a promoção de discussões e aprendizados inerentes à reforma das políticas públicas em educação promovidas no país norte-americano sede do evento. "As linhas de debates terão foco nos padrões e conteúdos de desempenho e na qualificação voltados à Educação Básica, mas é inegável que um grandioso componente será a troca de experiências de todos os envolvidos", diz a profª. Lina Kátia Mesquita de Oliveira, coordenadora Geral do CAEd/UFJF.

Marta Freitas, diretora da Unidade de Ensino e Aprendizagem, e Nonato Moura, diretor da Unidade de Planejamento, da Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc) participarão do evento como representantes do Piauí.

"Como fazemos parte da coordenação do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí, o Saepi, que foi implantado em 2011 em todo o estado, eu e o professor Nonato iremos a esse seminário internacional com a intenção de trazer exemplos da reforma educacional que houve nos EUA que podem ser adequados à nossa realidade, de forma a aprimorar a qualidade do ensino do nosso estado", explica Marta Freitas.

"É evidente a necessidade e pertinência da participação do nosso estado nos debates que levem ao fomento e desenvolvimento de temas fundamentais no âmbito da avaliação educacional, políticas públicas em educação, reforma educacional, desenvolvimento de padrões, inovações e tecnologias em educação", ressalta Nonato Moura.

 Seduc

Foi concluído com  sucesso a 15ª Feira de Ciências que foi realizada no Colégio Pequeno Príncipe, bairro Sambaiba em Floriano.  Além da participação dos alunos que apresentaram os mais variados temas, houve a participação de familiares e de integrantes da comunidade.

Nós preparamos diversos temas e os nossos alunos estavam preparados para apresentar cada um, disse a professora Socorro Carvalho, diretora da Escola.  Ainda segundo a educadora foi fácil para os alunos apresentar o conteúdo contido na programação, pois os mesmos  foram  os assuntos  vistos durante o ano em curso.

Uma das coordenadoras da feira foi a professora Deylange Oliveira  e afirmou que  foram apresentados catorze trabalhos, todos desenvolvidos pelos alunos com apoio dos educadores. “Entre as questões trabalhadas estavam o meio ambiente, animais, corpo humano e invenções, tanto é que houve trabalho criado por um aluno da nossa escola”, disse ela.

Da redação

IMAGENS: piauinoticias.com