Professores lotados na Regional de Educação, 10ª Gerência Regional de Educação (GRE), que compreende ao município florianense, estão participando de uma capacitação que é realizada pelo Núcleo da Secretaria estadual de Educação do Estado. A capacitação é em PDE Interativo e destinada ao núcleo gestor das escolas públicas com o objetivo de trabalhar o programa quanto a ferramenta de gestão escolar.

Uma das facilitadoras da capacitação foi enviada pela SEDUC que se reuniu com os diretores de escolas, coordenadores pedagógicos e representantes dos professores, disse Rejane Barros, afirmando durantes dois dias houve uma discussão entre os participantes com o foco direcionado ao sistema escolar e orientação de planejamento dentro do SIMEC.

Saiba mais
O PDE Interativo é a ferramenta de planejamento da gestão escolar disponível no SIMEC para todas as escolas públicas. Ele foi desenvolvido pelo Ministério da Educação em parceria com as secretarias estaduais e municipais e sua principal características é a natureza auto-instrucional e interativa de cada tela. Ou seja, além das escolas e secretarias não precisarem mais realizar formações presenciais para conhecer a metodologia e utilizar o sistema, este interage permanentemente com o usuário, estimulando a reflexão sobre os temas abordados. As mudanças tiveram como principal objetivo facilitar o acesso e a navegação da equipe escolar e de todas as pessoas interessadas em conhecer a ferramenta.

Em 2011, o PDE Interativo foi disponibilizado somente para algumas escolas priorizadas pelo PDE Escola.  Em 2012, o sistema está disponível para todas as escolas que desejem utilizar a ferramenta, mesmo aquelas que não receberão recursos financeiros do Ministério da Educação, que somam mais de 145 mil escolas públicas.

O PDE Interativo está organizado em etapas que ajudam a equipe escolar a identificar seus principais problemas e a definir ações para alcançar os seus objetivos, aprimorar a qualidade do ensino e da aprendizagem e melhorar os seus resultados.

Estas ações estarão reunidas num plano, dividido em quatro partes:

1) na primeira parte, o sistema faz uma identificação geral do(a) diretor(a) e da escola;

2) em seguida, a escola realiza os Primeiros Passos, ou seja, organiza o ambiente institucional para elaborar o seu planejamento;

3) a terceira etapa consiste na elaboração do Diagnóstico que possibilitará à escola perceber onde se encontram as suas principais fragilidades;

4) por fim, na quarta e última parte a escola elabora o Plano Geral, contendo os objetivos, metas e ações que a escola definiu para alcançar as melhorias desejadas.

Portanto, sua escola poderá utilizar o PDE Interativo como ferramenta de planejamento e gestão, e o primeiro passo para acessá-lo é solicitar acesso ao Sistema de Planejamento e Monitoramento do Ministério da Educação, o SIMEC. Clique aqui e saiba como solicitar o seu acesso.

Da redação

Com informações do pdeescola.mec

Acontece no domingo, 25, o Exame Nacional de Estudantes - ENADE 2012. As provas serão aplicadas no horário de 12:00h às 16:00h, horário do Piauí. Os estudantes devem se apresentar no centro de aplicação de provas com uma hora de antecedência, ou seja, às 11:00h, munidos com documento de identificação oficial com foto.

No Piauí, 5.763 alunos concluintes de cursos de graduação ou tecnológicos matriculados em instituições de educação superior no Estado estão habilitados para participar das provas. Em 2012 serão avaliados os cursos de bacharelado em Administração; Ciências Contábeis; Ciências Econômicas; Comunicação Social; Design; Direito; Psicologia; Relações Internacionais; Secretariado Executivo; Turismo; e os cursos superiores de Tecnologia em Gestão Comercial; Gestão de Recursos Humanos; Gestão Financeira; Logística; Marketing e Processos Gerenciais.

Veja aqui material explicativo sobre o ENADE preparado pela Diretoria de Informação e Avaliação Institucional da Universidade Federal do Piauí.

 UFPI

Professores de todo o País têm até segunda, 26/11, para participar, ganhar uma assinatura da revista Fórum e concorrer a uma viagem à Tunísia.

O período de inscrições para o 3º Concurso Aprender e Ensinar  Tecnologias Sociais termina na próxima segunda-feira, 26 de novembro. Promovido pela revista Fórum e a Fundação Banco do Brasil, o concurso premia boas ideias na educação que utilizem o conceito de tecnologia social.

Podem participar professores da Educação Básica, vinculados à rede pública, institutos federais, escolas técnicas públicas e espaços não formais de educação, como EJA e ONGs. Ao se inscrever, todos os professores ganham, gratuitamente, uma assinatura da revista Fórum até abril de 2013 e um livro sobre tecnologias sociais.

Para concorrer aos prêmios, o professor já inscrito deve efetuar a Certificação, que consiste em responder duas perguntas sobre a iniciativa desenvolvida ou que pretende realizar na escola. A partir das respostas serão selecionados 64 finalistas que ganharão um tablet e vão participar de seminário em Brasília, nos dias 22 e 23 de fevereiro de 2013. No evento serão anunciados os seis vencedores, que irão à Tunísia para participar do Fórum Social Mundial 2013, de 23 a 28 de março.

SEDUC

O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira, 22, as notas por escola do Exame Nacional do Ensino Médio realizado no ano passado (Enem 2011). As notas levam em conta as médias obtidas pelos alunos de cada escola que participaram do Enem em cada uma das quatro provas objetivas (ciências humanas, ciências da natureza, linguagens e códigos, e matemática), e também na redação. Apenas escolas com mais de 50% de participação e o mínimo de 10 alunos foram consideradas, dando um total de 10.076 escolas.

Na ferramenta abaixo você pode pesquisar a nota de sua escola no Enem 2011 e filtrar por UF, município ou rede de ensino (pública ou privada). Clique no nome da escola e veja as médias de seus alunos em cada uma das cinco provas do exame.

O critério utilizado para inclusão de uma escola na lista é o mesmo do sistema "Prova Brasil", apenas com unidades em que pelo menos 50% dos alunos matriculados e com o mínimo de dez alunos participaram do exame. Os números levam em consideração os dados do Censo Escolar.

Ao todo, foram 10.076 (40,56%) que entraram nessa lista. Há ainda 13.581 escolas com menos de 50% de participação. Escolas com menos de dez alunos somam 1.185 unidades.

CLIQUE AQUI E VEJA A LISTA DE ESCOLAS

Participaram do Enem do ano passado 199 escolas federais,4.968 estaduais, 111 municipais e 4.798 da rede particular (47,62%), de acordo com dados do MEC.

A média de desempenho, a exemplo de outros anos, foi maior entre os colégios particulares.

A média nas escolas públicas foi 474,2. Na rede privada a média foi 569,2.

Dez escolas com as maiores médias

1º) Colégio Objetivo Integrado (São Paulo/SP) - privada - média 737,15

2º) Coléio Elite Vale do Aço (Ipatinga/MG) - privada  - média 718,88

3º) Colegio Bernoulli - unidade Lourdes (Belo Horizonte/MG) - privada  - média 718,18

4º) Colégio Vértice Unidade II (São Paulo/SP) - privada - média 714,99

5º) Colégio Ari de Sá Cavalcante (Fortaleza/CE) - privada - média 710,54

6º) Instituto Dom Barreto (Teresina/PI) - privada  - média 707,07

7º) Colégio Objetivo Integrado (Mogi das Cruzes/SP) - privada  - média 706,12

8º) Colégio de Aplicação da UFV - Coluni (Viçosa/MG) - federal  - média 704,28

9º) Colégio Santo Antônio (Belo Horizonte/MG) - privada  - média 702,31

10º) Colégio São Bento (Rio de Janeiro/RJ) - privada  - média  702,16

A lista de dez escolas com maior média geral no Enem 2011 tem sete colégios que também estavam entre as melhores de 2010. Neste ano, porém, três escolas subiram de posições e alcançaram a lista de dez melhores: Colégio Elite Vale do Aço (Ipatinga, MG), Colégio Ari de Sá Cavalcante (Fortaleza, CE) e Objetivo Colégio Integrado de Mogi das Cruzes (Mogi das Cruzes, SP).

Só dez escolas públicas no 'top 100'

O número de escolas públicas entre as 100 melhores do Enem caiu entre 2010 e 2011. No ano passado, apenas dez conseguiram ficar entre as 100 com maior média geral – duas estaduais e oito federais. Em 2010, 13 escolas da rede pública figuravam na lista. Entre as dez primeiras, apenas o Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (Coluni) representa a rede pública de ensino.

Neste ano, 77 das 100 escolas com maior média geral estão na Região Sudeste. São Paulo é o estado com o maior número delas (31), seguido do Rio de Janeiro (23) e Minas Gerais (20). As demais escolas estão no Nordeste (15), Centro-Oeste (5) e Sul (3). Nenhuma escola da Região Norte ficou entre as 100 melhores na edição de 2011 do Enem.

A média da nota geral das 10.076 escolas que tiveram pelo menos 50% de participação de seus alunos no Enem 2011 foi de 519,08. Entre as 100 melhores, porém, a média da nota final sobe para 672,53. Já as dez melhores escolas tiveram, em média, a nota 712,17. O Colégio Elite Vale do Aço, de Ipatinga, teve a melhor média na prova de redação entre todos os colégios com pelo menos 50% de participação. A média dos 27 alunos da escola que fizeram a prova foi de 830,37.

Concentração

As 100 escolas que tiveram as maiores médias gerais na prova do MEC estão concentradas em 40 cidades brasileiras: quase dois terços (65%) delas estão em 11 capitais e em Brasília. As demais estão em 28 municípios nesses 11 estados.

Os estados que ficaram de fora da lista de 100 melhores são Acre, Alagoas, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Rio Grande do Norte, Rondônia, Roraima, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins.

G1