A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Colégio Técnico de Floriano (CTF), divulga o resultado final da seleção de bolsistas para atuarem como professores nos cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no Colégio Técnico de Floriano, referente ao Edital nº 02/2013 CTF/UFPI.

Confira o resultado.

Ufpi

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) da Universidade Federal do Piauí (UFPI), divulga o resultado provisório do PROCAMPO. Eventuais recursos devem ser protocolados e as cópias enviadas para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Confira o Resultado Provisório.

Ufpi

A Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc), através da Gerência de Educação Especial (Gee), convoca os candidatos classificáveis para os cargos de Fonoaudiólogo, Terapeuta Ocupacional e Psicopedagogo, conforme Edital 0002/2013.

A Gerente da Educação Especial, Márcia Raika, informa que "o número de candidatos classificados para os cargos de Psicólogo, Fisioterapeuta, Assistente Social e Musicografista para Braille atendem a demanda de vagas e de cadastro de reserva dos Centros, motivo pelo qual não serão convocados os classificáveis dos citados cargos".

Os candidatos classificáveis constante na lista deverão apresentar-se para a Entrevista, conforme local, dia e horário determinado no cronograma. O não comparecimento dos candidatos no horário especificado implicará na eliminação do Processo Seletivo.

As entrevistas para os candidatos classificáveis serão realizadas na Seduc, na sala da Gerência de Educação Especial, localizada na Av. Pedro Freitas S/N, Bairro São Pedro - Centro Administrativo, 2º andar, com data e horários conforme tabelas abaixo.

Para o ingresso do candidato na sala de entrevista será exigida a apresentação de documento de identidade com foto.

Confira a lista dos classificáveis.

Seduc

Uma pesquisa do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) divulgada nesta quinta-feira, 23, mostra que a grande maioria das escolas brasileiras já possui computador, mas apenas 12% delas instalou o equipamento dentro das salas de aulas. De acordo com a terceira edição da pesquisa TIC Educação 2012, 823 das 856 escolas incluídas na amostra do estudo, realizado entre setembro e dezembro do ano passado, possuem pelo menos um computador. Mas a sala de aula é onde menos se encontra um deles.

O local da escola onde é mais comum encontrar um computador é a sala da diretoria: 86% delas já estão equipadas. Depois, vem o laboratório de informática. Segundo a pesquisa, 82% deles possuem computadores. Em 65% das salas de professores é possível encontrar uma dessas máquinas, e as bibliotecas ou salas de estudos dessas 823 escolas também têm pelo menos um computador em 47% dos casos.

Em 41% das escolas existem computadores em outros locais, segundo os dados. Entre as 102 escolas com computador instalado na sala de aula, quem faz uso principal da máquina é o professor (98%). A porcentagem de alunos que acessam o equipamento é de 72%.Já no laboratório de informática, 93% dos alunos e 91% dos professores usam a máquina diretamente.

A biblioteca ou sala de estudos é o local onde o computador é usado com menos frequência: quem faz mais uso dele são os alunos (75%), professores (74%) e funcionários (63%).

A pesquisa apontou ainda que segue crescendo o número de professores que levam seu próprio notebook para a escola. Em 2012, 53% dos docentes deslocaram seu equipamento de uso pessoal para a sala de aula. Em 2011, essa porcentagem foi de 50% e, no ano anterior, foi de 47%. No total, 1.159 professores afirmaram que possuíam um computador portátil em casa.

Outros 140 professores disseram que já têm um tablet de uso pessoal. Neste caso, 34% deles leva o aparelho à escola. No caso dos professores de escola particular, essa porcentagem aumenta para 46%. Entre os docentes da rede pública, 28% usam o equipamento na escola.

De acordo com os dados divulgados pelo CGI.br, 67% dos estudantes participantes da pesquisa têm computador em casa e 60% deles possuem acesso à internet. Na divisão de alunos da rede pública e da privada, porém, a diferença é grande. Enquanto apenas 62% dos alunos de escolas públicas possuem um computador em casa, e 54% têm acesso à internet, no caso dos estudantes matriculados em colégios particulares essas porcentagens são de 94% e 91%, respectivamente.

A pesquisa também revelou que, pela primeira vez, a maior parte dos alunos afirmou ter aprendido sozinho a usar o computador e a internet. De acordo com os dados, 48% deles disseram que começaram a navegar sem o auxílio de outras pessoas.

Entre os 3.376 alunos que usam o celular para acessar a internet, 35% dos que são de escolas públicas acessam a internet pelo celular na escola, mas quase todos eles (92%) também usam o aparelho para navegar na web em outros locais.

No caso dos estudantes da rede particular, a porcentagem dos que acessam a internet pelo celular dentro do colégio é maior: 52% deles fazem esse uso de seus telefones enquanto estão na escola, e 92% repetem a atividade fora dela.

O principal uso da internet citado pelos alunos é a pesquisa escolar (86%), seguido dos trabalhos escolares sobre um tema (76%), da lição de casa (63%) e dos jogos educativos (55%).

G1