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A matrícula curricular para o período letivo 2012.2, dos cursos de graduação presencial da Universidade Federal do Piauí, estende-se até dia 05 de dezembro. O novo prazo foi aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, através da Resolução nº 184/12-CEPEX.

 

Os alunos podem efetuar a matrícula tanto presencialmente, nas respectivas coordenações de curso, quanto on-line, pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) que pode ser acessado por este link.

 

Os discentes que optarem pela matrícula on-line devem seguir as orientações disponíveis no tutorial disponibilizado na matéria: NTI disponibiliza material explicativo sobre matrícula no SIGAA. Os que optarem pela matrícula presencial devem comparecer na coordenação de seus cursos, munidos de documento de identidade e número de matrícula institucional.

 

As aulas para o período letivo 2012.2 começam dia 10 de dezembro. As demais datas do calendário permanecem inalteradas.

 

Ufpi

carlos cortez29112012aConsolidado como um dos eventos mais importantes na área de Nutrição na América Latina, o 22° CONBRAN  teve como tema central “Alimentação adequada e Sustentabilidade Social” e  foi promovido entre os dias 26 e 29 de setembro em Recife – PE. O  XXII Congresso Brasileiro de Nutrição e III Congresso Ibero-americano de Nutrição (CONBRAN), discutiu uma diversidade de temas nas áreas de Alimentação Coletiva, Saúde Pública, Nutrição Clínica, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Educação e Ensino e Nutrição Esportiva e contou com a presença de um Docente da Universidade Estadual do Piauí (UESPI).

 

O professor Msc. Antônio Carlos Leal Cortez, professor do curso de Licenciatura Plena em Educação Física da UESPI, Campus Dra. Josefina Demes, de Floriano, apresentou o trabalho “Estado nutricional de idosos atendidos por uma equipe de estratégia de saúde da família do município de Teresina – Piauí” .

 

O trabalho  refere-se à qualidade da alimentação da melhor idade, pois indivíduos idosos são particularmente susceptíveis a desequilíbrios nutricionais, sendo este processo relacionado com o aumento da mortalidade, risco aumentado de desnutrição proteico-energética e de nutrientes, susceptibilidade aumentada a infecções e redução da qualidade de vida. Dentre os fatores que afetam a ingestão alimentar, destacam-se a diminuição do poder socioeconômico nessa idade, isolamento social, síndromes de má absorção, problemas de dentição, alimentação inadequada e patologias.

 

Os docentes que fizeram parte deste trabalho foram o Prof. Msc. Antônio Carlos Leal Cortez, Mestre em Alimentos e Nutrição e docente da UESPI-Floriano, em parceria com a Profa. Dra. Maria do Carmo de Carvalho e Martins, Doutora em Ciências Biológicas e Professora Adjunta da UFPI, Profa. Msc. Geovana Neiva, Mestre em Nutrição e Professora da FAESF de Floriano, Profa. Msc. Maria do P. Socorro C. Martins, Mestre em Ciência da Motricidade Humana e docente da  FAESF de Floriano, Profa. Esp. Cristiane Fontes e profa. Esp. Dennya de Oliveira, também da FAESF – Floriano.

 

ASCOM/Uespi

Começou nesta quinta-feira, 29, o 1º Encontro dos Conselhos Municipais de Educação da região Nordeste que é promovido pela União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme) em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc) e o Ministério da Educação (MEC). Na pauta do encontro, que vai até sexta-feira, 30, está  o papel dos Conselhos e a necessidade de fortalecimento dos Conselhos Municipais.  O evento se realiza no auditório do Centro de Referência em Formação dos Profissionais da Educação - Instituto de Educação Antonino Freire  (Ieaf).

 

O assessor do MEC, Genuíno Bordignon, explica que a meta é trabalhar por uma educação democrática libertadora e cidadã. Ele destacou a importância dos municípios assumirem sua autonomia no contexto do sistema educacional. "Queremos uma escola e profissionais que olhem para o aluno não como objeto a ser modelado, mas como sujeito", diz Bordignon.

 

De acordo com o representante do MEC, o Sistema Nacional de Educação e os Conselhos Municipais de Educação estão entre os grandes eixos nacionais do foco de discussão nessa área, assim como a gestão democrática, o controle social e a participação cidadã.

 

Segundo a presidente nacional da Uncem, Maria Ieda Nogueira, o fortalecimento dos conselhos municipais também tem um papel importante na prevenção da evasão nas escolas. “A evasão é reflexo da falta de motivação no sistema municipal", analisa. Ela alertou que o fortalecimento dos conselhos municipais precisa ser feito de forma coesa com as secretarias de educação tanto do ponto de vista do apoio político quanto material.

 

Durante abertura do encontro, a  presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-PI) lançou o desafio de que todos os representantes dos estados e municípios saiam do encontro, com o compromisso de conclamar os municípios que ainda não têm  seu sistema, seu conselho, para que instalem. "Trabalhar sem a instalação do conselho é atuar como uma perna manca", explica.

 

Além do Piauí, participam representantes dos estados  de Alagoas, Sergipe, Rio Grande do Norte, Paraíba e Maranhão.

 

Seduc

Teses de doutorado e dissertações de mestrado que apresentem ideias, soluções e processos inovadores para questões como redução de consumo de água e energia, redução de gases do efeito estufa, aproveitamento, reaproveitamento e reciclagem de sólidos e rejeitos e tecnologia socioambiental com ênfase no combate à pobreza poderão ser premiadas. O Prêmio Vale-Capes de Ciência e Sustentabilidade recebe inscrições até 6 de dezembro. Os vencedores receberão quantias até R$ 15 mil, além de bolsas e outras premiações.

 

Podem se inscrever autores de teses e dissertações defendidas no Brasil em 2011. Esta será a primeira edição do prêmio, fruto da parceria entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e a empresa mineradora Vale, firmada durante a conferência Rio+20.

 

Serão considerados na avaliação a originalidade do trabalho e a relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação. O vencedor na categoria tese de doutorado receberá R$ 15 mil e uma bolsa para realização de estágio pós-doutorado, de até três anos, em instituição de notória excelência na área, no Brasil ou exterior. Neste caso, o estágio terá duração menor, de um ano.

 

Já o ganhador de dissertação de mestrado receberá R$ 10 mil e uma bolsa pra doutorado no Brasil, com duração de até quatro anos. Os orientadores também serão premiados. Eles receberão auxílio equivalente a uma participação em congresso nacional ou internacional, relacionado à área temática da tese. No caso do mestrado, o orientador receberá R$ 3 mil e, no doutorado, 3 mil dólares.

 

Segundo o presidente da Capes, Jorge Guimarães, prêmios como o da Vale são importantes porque servem de estímulo para a produção de teses no Brasil em várias áreas. “Estamos tentando outras parcerias para criar mais prêmios, por exemplo, nas áreas farmacêutica e de produção de aço”, comenta Jorge Guimarães.

 

 

Assessoria de Comunicação Social