A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Campus Almícar Ferreira Sobral (CAFS), torna público o Edital referente ao horário do sorteio do tema para as provas didáticas para seleção de professor substituto.
No período de 01 à 30 de abril serão abertas as inscrições para o Curso de Formação de Árbitros de Futebol Profissional realizado pelaFederação de Futebol do Piauí (FFP) e Sindicato dos Árbitros de Futebol Profissional do Estado do Piauí (SINDAF/PI) em Parceria com a prefeitura de Teresina.
O curso tem como objetivo a formação e capacitação profissional dos interessados em se tornarem árbitros na realização de jogos no município de Teresina ou fora dele. Árbitros são profissionais responsáveis pela fiscalização do cumprimento das regras em partidas de futebol. Ao todo serão ministradas 220 horas/aula do curso. A data de início será divulgada no lançamento.
50 alunos que participarão do curso serão selecionados pelo SINDAF/PI que oferecerá alimentação, local apropriado para o treinamento e acompanhamento nas aulas práticas e físicas.
O curso terá as disciplinas de Expressão Oral e Escrita, Legislação e Código Desportivo, Mecânica e Técnica de Arbitragem, Noções de Primeiros Socorros de Futebol, Nutrição Aplicada à Arbitragem, Prática e Estágio Supervisionado, Preparação Física e Avaliações, Psicologia Aplicada à Arbitragem, Regras do Jogo de Futebol e Súmulas e Relatórios. Ao todo serão ministradas 220 horas/aula do curso.
Alunos da rede municipal de ensino de Floriano têm desde a manhã de quarta-feira, 26, mais uma opção de lazer e atividades educativas para o turno inverso de suas aulas: o Programa AABB Comunidade.
Crianças de 7 a 12 anos das escolas municipais serão atendidas nessa iniciativa que tem como principal objetivo contribuir para a inclusão, permanência e desenvolvimento educacional de crianças e de adolescentes. Isso se dá por meio de atividades socioeducativas, culturais, artísticas, esportivas e de saúde, que integram famílias, escola e comunidade.
O Programa se dá por meio de parceria e, é fundamental para o bom funcionamento das atividades, já que a Prefeitura oferece toda a alimentação, o transporte e os profissionais que atuam oferece todos os materiais e o espaço físico da sua sede esportiva a serem usados pelas crianças e adolescentes.
Durante a abertura, os alunos apresentaram através de palavras e materiais representativos as diversas oficinas trabalhadas, como complemento pedagógico, leitura, recreação, esporte, música e meio ambiente.
Os alunos receberam também seu material escolar, através da entrega simbólica de mochilas com kit escolar, de higiene e uniformes que cada participante receberá ao longo do Programa.A cerimônia contou com a presença de coordenadora do programa, pais de alunos e a comunidade escolar.
As secretarias de 3.400 municípios, todos os estados e o Distrito Federal já aderiram à quarta edição da Olimpíada de Língua Portuguesa – Escrevendo o Futuro. Até esta sexta-feira, 28, mais de 14 mil escolas e 24 mil professores haviam realizado mais de 42 mil inscrições. O prazo para inscrições vai até 30 de abril.
A olimpíada é mais que um concurso de textos, já que realiza ações de formação de professores para atividades com gêneros de escrita. Mesmo professores que participaram de edições anteriores e que já estejam cadastrados no portal deverão fazer sua inscrição. Para que o professor possa participar do concurso é preciso que a secretaria estadual ou municipal de educação – dependendo da rede à qual estiver vinculado – faça a adesão ao projeto no mesmo período de inscrição.
Prêmios – A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro vai distribuir prêmios nas etapas estadual, regional e nacional a estudantes, professores e escolas públicas.
Etapa estadual – Os professores inscritos e os alunos autores dos 500 textos semifinalistas selecionados na etapa estadual receberão os seguintes prêmios: professor – medalha e cupom para retirada de um ou mais livros na livraria montada no local do encontro regional; aluno – medalha e cupom para retirada de um ou mais livros na livraria montada no local do encontro de semifinalistas.
Etapa regional – Serão distribuídos os seguintes prêmios: professor – medalha e um tablet; aluno – medalha e um tablet; escola participante – placa de homenagem.
Etapa nacional – Os professores inscritos e os alunos autores dos 20 textos selecionados na etapa nacional receberão os seguintes prêmios: professor – medalha, um notebook e uma impressora; aluno – medalha, um notebook e uma impressora; escola participante: 10 microcomputadores, uma impressora, um projetor multimídia, um telão para projeção e livros.
Histórico – Em 2008, a Olimpíada de Língua Portuguesa se tornou política pública de educação, sob a coordenação do MEC, em parceria com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). A olimpíada teve origem no programa Escrevendo o Futuro, desenvolvido entre 2002 e 2006, em edições bienais, pela Fundação Itaú Social. Naquele período, o evento contou com a participação de mais de 3,5 milhões de estudantes em todo o país.
Na segunda edição, em 2010, a olimpíada teve a participação de mais de 7 milhões de alunos da educação básica, 60,1 mil escolas públicas e 239,4 mil professores; em 2012, na terceira edição, foram 5 milhões de alunos, 40 mil escolas públicas e 90 mil professores.