Cerca de 32 mil pessoas privadas de liberdade farão hoje (12) e amanhã (13) as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em mais de mil unidades prisionais de 577 municípios. Também será realizado hoje e amanhã o Enem para os participantes que tiveram direito a uma segunda aplicação do exame.

O Enem para Pessoas Privadas de Liberdade (Enem PPL) é destinado a pessoas submetidas a penas privativas de liberdade e jovens sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade. Os participantes com mais de 18 anos poderão utilizar o desempenho como mecanismo para acesso à educação superior. Já os menores de 18 anos, considerados "treineiros”, só poderão utilizar os seus resultados individuais para a autoavaliação de conhecimentos.

No Distrito Federal, a preparação dos presos para o Enem é focada principalmente na redação. “Observamos que os estudantes do sistema prisional têm muita dificuldade na prova de redação. Por isso, preparamos alguns aulões muito semelhantes aos que são oferecidos aos estudantes externamente, inclusive com professores que trabalham no Enem externo e têm muita experiência com a questão da redação”, explica Wagdo Silva, diretor do Centro Educacional 01 de Brasília, que é a escola responsável pela educação do sistema prisional do Distrito Federal. Os alunos também recebem materiais, como apostilas com o conteúdo para estudo.

No dia da aplicação da prova, todos os professores são convocados para ajudar na aplicação do exame. As provas são realizadas nos núcleos de ensino que ficam dentro das unidades prisionais. Os agentes penitenciários ficam do lado de fora das salas de aula fazendo a segurança. Segundo Silva, a aplicação das provas costuma ser tranquila. “Eu trabalho há 15 anos no sistema prisional como professor e nunca vi relato de um problema sequer na aplicação das provas”, diz.

Para ele, a aplicação do Enem é fundamental para os presos. “A sociedade não tem conhecimento do quanto esses exames são importantes para as pessoas que estão apenadas. É um ponto de partida para essas pessoas porque antes elas não tinham essa possibilidade. Nos últimos anos, há uma quantidade enorme de alunos que chegaram às universidades por meio do Enem”, acrescenta Silva.

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mais de 197 mil pessoas presas e jovens sob medida socioeducativa já participaram do exame entre 2011 e 2016. O Enem PPL é uma iniciativa do Inep, em parceria com o Departamento Penitenciário Nacional do Ministério da Justiça e Cidadania (Depen/MJC) e com a Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.

Segunda aplicação

O Enem para os participantes que tiveram direito a uma segunda aplicação do exame também começa hoje. O Inep estima a participação de 3.606 inscritos, que prestarão os exames em 34 locais de 27 municípios.

Entre os motivos para a segunda aplicação estão a interrupção do fornecimento de luz, que afetou 3.574 participantes de nove locais, em Olinda (PE), Teresina (PI) e Uruaçu (GO). Outros cinco casos são de atendimentos a demandas judiciais e 27 resultam de deferimentos da Comissão de Demandas para atender a participantes que tiveram problemas diversos.

Encceja

Nos dias 19 e 20 de dezembro serão realizadas as provas do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos para Pessoas Privadas de Liberdade e jovens sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade (Encceja Nacional PPL). Segundo o Depen, mais de 74 mil presos vão prestar o exame.

Agência Brasil

No próximo dia 13 de dezembro acontece a solenidade de premiação da II Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa. O evento será no Clube dos Diários, a partir das 8 horas.

Serão premiadas 47 redações com o tema "retratos do nosso povo" nas categorias poema, crônica e artigo de opinião. Medalhas de ouro, prata e bronze serão entregues aos estudantes que se destacaram com seus textos.

A coordenadora estadual da Olimpíada na Seduc, Vilma Lages, lembra que a novidade desta segunda edição foi a inserção do gênero textual poema e a ampliação da competição para todo o Estado, tendo em vista que em 2016 apenas os alunos de Teresina participaram da competição. "A edição deste na recebeu duas mil redações inscritas, de 121 municípios", disse

Participaram da Olimpíada, estudantes de educação básica, regularmente matriculados na rede pública, nas modalidades fundamental e EJA (6º, 7º, 8º, 9º anos), Ensino médio, EJA e profissionalizante (1º,2º e 3º anos).

Confira aqui o resultado

Seduc

A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Centro de Ciências da Educação (CCE), da Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação e do Programa de Pós-Graduação em Educação, torna público o resultado final da seleção conforme cronograma do Edital n° 02/2017-PPGEd/CCE/UFPI.

Confira o resultado do Mestrado em Educação Linha A.

Confira o resultado do Mestrado em Educação Linha B.

Confira o resultado final Doutorado em Educação.

Ufpi

Nas salas de aula, dos diversos níveis de ensino, entender a aplicação prática da Matemática é algo desafiador para professores e alunos. Preocupado em formar professores de Matemática capacitados para vencer estas barreiras, o Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Piauí – NEAD/UESPI está realizando três projetos de extensão nas áreas de geometria, trigonometria e matemática financeira voltados para os alunos da graduação em Licenciatura Plena em Matemática, dos oito polos da Universidade Aberta do Brasil – UAB, onde o curso é ofertado.

Os projetos são: “Construções Geométricas”, que tratará da matemática aplicada a desenhos geométricos; “Trigonometria”, com uso de materiais concretos; e “Matemática financeira com uso de calculadora HP 12C”, que vai ensinar aos alunos o manuseio deste tipo de calculadora nas atividades financeiras. Todos os projetos serão realizados de forma mista, mesclando atividades presenciais nos polos e atividades a distância através do ambiente virtual de aprendizagem, a plataforma de ensino.

Conforme explica o professor doutor em Matemática, Arnaldo Brito, coordenador dos projetos e diretor do NEAD/UESPI, as atividades irão explorar áreas da matemática que os alunos tem mais dificuldades. No projeto de trigonometria, por exemplo, a principal metodologia será a aplicação da teoria à demandas do dia a dia. “A ideia é pegar os problemas, montar as estratégias, onde nós possamos abordar o assunto que foi visto inicialmente e desmistificar o medo que as pessoas tem desta parte da matemática, que é vista com tanta agressão”, descreve o professor.

Um dos objetivos é a motivação dos alunos e a prenvenção à evasão. “Os projetos de extensão tem importancia em todas as áreas e, especificamente, em Matemática tem a importância de você motivar os alunos. Ao fazer coisas de fora da grade curricular, motiva aquele aluno e evita a questão da evasão”, complementa Arnaldo.

O projeto “Construções geométricas” vai iniciar esta semana em todos os polos e servirá de subsídio para uma disciplina que será ministrada no próximo semestre, que chama Desenho Geométrico. Já o projeto “Matemática financeira com uso de calculadora HP 12C” vai utilizar calculadoras virtuais para realizar operações complexas da área financeira, preparando os alunos para atuarem em sala de aula e também no setor comercial e financeiro.

Segundo o professor Raimundo Nonato Almeida, tutor a distância do curso de Licenciatura Plena em Matemática, do polo UAB de Anísio de Abreu, o manuseio da calculadora HP12C é difícil e os alunos serão ajudados nesta área. “O objetivo é melhorar o entendimento dos alunos sobre a Matemática financeira e em cima disto fazer o uso da calculadora que é famosa, mas muitos não sabem usar”, explica o idealizador do projeto.

As atividades devem ser realizadas até o mês de janeiro quando ocorrerá uma culminância envolvendo cerca de 200 alunos dos polos UAB de Anísio de Abreu, Barras, Luis Correia, Pio IX, Regeneração, São João do Piauí, Simões e Teresina.

Uespi