Aconteceu na manhâ desta quinta-feira, dia 14, a apresentação de trabalhos orais, que faz parte do segundo dia do Simpósio de Coordenadores do PIBID na Universidade Federal do Piauí (UFPI). Vários docentes dos campi estavam presentes: Campus Almícar Ferreira Sobral (CAFS), em Floriano; Campus Professora Cinobelina Elvas (CPCE) em Bom Jesus, Campus Ministro Reis Velloso (CMRV) em Parnaíba , Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSHNB) em Picos, e Campus Ministro Petrônio Portela (CMPP) em Teresina.
As apresentações de trabalhos orais objetivam refletir sobre os desafios, possibilidades e limites da docência além de trocas de experiências e diálogos entre projetos disciplinares e transdisciplinares, além de abordar as ações desenvolvidas no âmbito do PIBID. Para a Coordenadora Institucional do PIBID, Professora Dra. Antônia Dalva Carvalho, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é de extrema importãncia para o desenvolvimento e aprendizagem para quem vai iniciar a docência. "O PIBID vai completar 10 anos e está consolidado, ele forma melhor o professor, colabora na aprendizagem dos alunos da licenciatura, colabora no preenchimento de lacunas de aprendizagem do aluno da escola de educação básica que faz tanto o professor quanto, o supervisor da escola que é o coorientador, desse aluno de licenciatura mudar ou reconstruir uma percepção de educação, de escola, de aluno e de sociedade no sentido de fomentar com mais competência o Professor da Universidade Federal do Piauí (UFPI), destaca.
O evento acoontece a cada três anos, e os trabalhos que estão sendo apresentados são produzidos entre os anos de 2014 e 2017. São 70 professores que se apresentam por grupo, finalizando na sexta (15) ao meio dia. "Cada equipe tem um coordenador com 14 alunos, e essa equipe vai apresentar o trabalho realizado no triênio. Esses trabalhos também estão sendo publicados em forma de resumo expandido em nossos anais também tem ssn é super reconhecido, é qualificado, então, o PIBID também fomenta uma avanço no capital cultural", finaliza a professora Dalva.
Para a Professora Dra Patricia Napólis, do curso de Ciências da Natureza (CCN), o PIBID é um aprofundamento da teoria e práticas dos saberes para formação inicial de professores, e destaca a importância da iniciação a docência: "Nós trabalhamos nos cursos de licenciatura, os alunos que serão futuros docentes, e no PIBID eles vêm pra somar, atender essa formação docente trabalhando a teoria e a prática. A gente trabalha promovendo esse saber interdisciplinar, articulado a varias áreas do conhecimento. Os debates ocorrem em forma de diálogo, de momentos diversificados, de trocas de experiências, refletindo as dificuldades, os desafios e as possibilidades pensando nas possíveis soluções, dos limites que a docência enfrenta, faz a gente elaborar alternativas, pensar num professor mais pesquisador", conclui.
Ufpi