O Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (Nucepe) informa que já está disponível o cadastro no site do Nucepe para os interessados em atuar como fiscais no Processo Seletivo da Universidade Aberta do Piauí (UAPI) 2018.2, em Teresina. Os interessados têm até às 23h59min do dia 16/07  para acessar o sistema. A prova será realizada no dia 22/07/2018.

Orientações para o cadastro

O candidato a fiscal deverá efetuar, obrigatoriamente, o cadastro no site do Nucepe preenchendo todos os campos, sob pena de ter o cadastro eliminado e/ou não selecionado, bem como se selecionado não receber a remuneração a que faz jus;

Para a efetivação do seu cadastro, deverá anexar um único arquivo, em formato PDF, do contracheque se for servidor ou comissionado, de declaração de vínculo se for técnico do Parfor ou Nead, ou comprovante de matrícula se for aluno da instituição. Não serão aceitas retificações e/ou envio de novos documentos;

A homologação da inscrição estará sujeito à avaliação do trabalho executado nos últimos concursos realizados, bem como ao preenchimento na íntegra do cadastro;

A homologação dos fiscais selecionados por Centro de Aplicação (CA), serão divulgadas no site do Nucepe dia 18 julho de 2018;

Os locais de prova serão divulgados dia 19 de julho;

A lotação dos fiscais nos CA’s levará em conta a proximidade do endereço de residência do fiscal com o CA de lotação;

As reuniões de treinamento com os fiscais selecionados, serão realizadas no dia 21 de julho, às 15h, nos Centros de Aplicações de Prova para onde foram selecionados, conforme convocação feita por ocasião da homologação das inscrições;

É  inteira e exclusiva responsabilidade do interessado o completo e correto preenchimento do requerimento de inscrição. O Nucepe não assumirá responsabilidade por eventuais prejuízos causados pelo preenchimento incorreto do mesmo.

Condições para o exercício da função

Para ser candidato a fiscal em concursos promovidos pelo Nucepe, é necessário exercer função pública e/ou ter vínculo estudantil com a UESPI;

Em hipótese alguma, o candidato a fiscal poderá ter cônjuge ou companheiro ou qualquer parente, consanguíneo ou afim em linha reta ou colateral até o terceiro grau, inclusive, inscrito no concurso;

A lotação por CA será exclusiva deste Núcleo, levará em consideração o endereço informado e não haverá troca de CA em hipótese alguma;

O fato do aluno, servidor ou técnico administrativo (Parfor/Nead) ter efetuado corretamente o cadastro não lhe garante a seleção como fiscal para o referido concurso, visto que há critérios de seleção e limites de vagas, conforme as necessidades do certame;

A não veracidade das informações prestadas no cadastro de inscrição o (a) eliminará desta função;

A ausência ou atraso à reunião de treinamento no Centro de Aplicação de provas(sábado), ou falta não justificada no dia da aplicação da prova(domingo), o (a) eliminará deste e dos próximos certames aplicados por este Núcleo, bem como ocorrências incomuns ou divergentes das orientações recebidas para execução de seus trabalhos.

As demais informações serão repassadas durante a reunião nos Centros de Aplicação de Provas com os fiscais selecionados. Para fazer o seu cadastro, clique aqui.

Uespi

Integrando a programação de aniversário dos 121 anos de Floriano, a Prefeitura de Floriano, por meio da Secretaria de Educação, realizou na manhã deste sábado (7), o III Fórum Regional de Educação Inclusiva. O encontro, que mobilizou educadores da rede municipal de ensino e a comunidade, buscou sensibilizar os presentes sobre os diferentes olhares frente ao processo de inclusão social, destacando os desafios das pessoas com surdez no processo de aprendizagem em sala de aula.

O evento, que contou com duas palestras e mesa redonda, iniciou com um jogral monólogo apresentado por alunos com surdez da rede municipal, instigando o público a decifrar a comunicação transmitida pelos mesmos sem o uso da tradução, realizada pela supervisora da educação especial, Eliene Pereira, que durante o evento, o traduziu na língua de sinais. 

O Fórum também destacou o contexto escolar no ensino-aprendizagem para pessoas com autismo, fechando as discussões com mesa redonda sobre inclusão e diversidade. O prefeito Joel Rodrigues usou a tribuna para "agradecer a atenção e cuidado de todos os profissionais da educação na missão tão importante que é a de incluir as pessoas que possuem algum tipo de deficiência no contexto escolar".

O secretário de Educação Joab Curvina, disse que "para que a educação aconteça é preciso muito amor, principalmente quando se fala em crianças com autismo e surdez".

Na solenidade estavam o vice-prefeito Antônio Reis; irmã Raimunda Paiva, coordenadora de educação inclusiva; Pe.Nylfrânio Ferreira, coordenador de projetos e secretários municipais.

Ascom

Em Floriano, o curso ocorre do dia 9 a 13 de julho, no Auditório do Sesc Floriano, das 18h30 às 22h30.  A oficina “A Poética da Dramaturgia Circense”, ministrada pelo ator circense Diocélio Barbosa.

O curso faz parte do projeto Dramaturgia do Circo e tem o intuito de estimular o trabalho dos artistas e estudantes circenses. A oficina vai abordar a pluralidade dos processos criativos que podem levar o participante a navegar em busca de uma dramaturgia circense, mergulhando em aspectos como espaço, corpo, objetos e na relação com o outro. Serão trabalhados também o drama circense, as cenas cômicas e a dramaturgia pessoal do palhaço.

Conheça o Ministrante

Diocélio Barbosa iniciou sua carreira artística no ano de 2000 e possui experiência na área de Artes como: Ator, Palhaço, Circense, Diretor, Arte-Educador, Pesquisador, Gestor e Produtor Cultural. Licenciado em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Paraíba, Especialista em Gestão e Produção Cultural pela Universidade Federal de Campina Grande com estudo em Marketing Cultural e Mestre em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é Gerente de Circo do Estado da Paraíba e da Escola Livre de Circo Djalma Buranhêm, ambas pela FUNESC. Diretor da Trupe Arlequin de Circo Teatro (2008) e da Cia. dos Clownssicos (2015).

SESC

A Base Nacional Curricular Comum está na pauta de discussões desta quinta-feira (5) do Conselho Nacional de Educação (CNE), entidade ligada ao Ministério da Educação (MEC). O motivo é a realização da 3ª audiência pública da BNCC, em Fortaleza (Ceará), para debater o documento, que embasará a reforma do ensino médio, na região nordeste. O evento acontece na Escola Superior da Magistratura do Estado do Ceará até às 17h, com transmissão ao vivo no site do MEC para o acompanhamento das discussões sobre o tema.

“Compreender as implicações da reforma do ensino médio é fundamental porque a BNCC irá orientar a dinâmica de ensino e aprendizagem das próximas gerações. Participar do debate e, se possível, propor modificações faz parte da construção de uma proposta mais adequada à sociedade” destaca o professor da educação básica, Fernando Correia Ribeiro. Até o dia 29 de agosto, às 23h59, os órgãos, entidades, associações e demais públicos podem enviar propostas para a última versão do documento.

Na respectiva data será realizada a última audiência pública, em Brasília (Distrito Federal), abrangendo a região centro-oeste do país. Dias antes, a cidade de Belém (Pará) também sediará a discussão, no dia 10. As audiências públicas começaram em 11 de maio, em Florianópolis (Santa Catarina), na região Sul. A segunda, prevista para 08 de junho, foi realizada em São Paulo (São Paulo) apenas no dia 21 após ser suspensa por conta de manifestações. 

A versão final da BNCC do ensino médio proposta pelo Ministério da Educação (MEC) foi entregue em abril de 2018 ao CNE. Uma vez aprovada, a BNCC deve ser implantada até 2020 em todas as escolas públicas e privadas do país com o suporte do Comitê Nacional de Implementação da Base Nacional Comum Curricular.

A BNCC é um documento normativo que estabelece “o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica”. Os conteúdos que devem ser ensinados nas escolas são determinados pela Base Nacional Curricular Comum, que orienta as instituições em relação aos conhecimentos, às competências e habilidades essenciais a serem aperfeiçoadas em cada nível de aprendizado.

“É possível que haja grandes impactos nos exames de avaliação da educação básica, como o Enem, por exemplo”, pontua Fernando em relação ao Exame Nacional do Ensino Médio. O MEC já antecipou que o exame deve passar por reformulações, mas a previsão é que qualquer mudança aconteça a partir de 2020.
Os estudantes devem se manter atentos às atualizações, uma vez que a nota do Enem é critério adotado para ingresso nos principais programas do Governo Federal de acesso ao ensino superior: o Sistema de Seleção Unificada (SiSU), o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (Prouni).

Tunísia Cores – Ascom Educa Mais Brasil