O projeto faz parte de uma ação do Ministério da Educação em parceria com os Institutos Federais de Educação Profissional

Cerca de 5,4 mil vagas em cursos de formação profissional serão disponibilizadas para mulheres em situação de vulnerabilidade social em quatro estados brasileiros de três regiões do país: Amapá e Rondônia (Norte), Maranhão (Nordeste) e Minas Gerais (Sudeste). A capacitação será ofertada através dos Institutos Federais vinculados ao Ministério da Educação (MEC).

As aulas serão ministradas nos próprios institutos, de acordo com as necessidades educacionais e econômicas de cada região, com a previsão de início para o mês de março, finalizando até a primeira quinzena de maio. A expectativa do MEC é expandir os cursos para outras regiões.

No Instituto Federal do Amapá (IFAP), serão 520 vagas para mulheres ribeirinhas, negras, quilombolas e indígenas. A instituição também planeja, a médio prazo, promover cursos de microempreendedora individual, operadora de resíduos sólidos, promotora de vendas e operadora de máquinas e resíduos agrícolas.

O Instituto Federal de Rondônia (IFRO) oferece 600 vagas para os cursos de cuidadora infantil, de idosos, padeira, esteticista facial, maquiadora e operadora de processamento de pescado.

Já o Instituto Federal do Sul de Minas disponibiliza 1.800 vagas para cursos de copeira, costureira, cuidadora de idosos, depiladora, garçonete e informática.

No Maranhão, o IFMA tem 2.490 vagas para cursos de auxiliar administrativo, operadora de pescado, balconista de farmácia, dentre outras opções.

Fonte: Juliete Neves - Agência Educa Mais Brasil

As inscrições para o II Seminário Didático Pedagógico da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Poeta Torquato Neto, estão abertas. O Seminário organizado pelo Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL) acontece entre os dias 15 e 17 de abril. O evento tem como foco discutir sobre questões do ensino e da pedagogia, temáticas ligadas as estratégias estaduais e nacionais no cenário atual e futuro.

Essa é uma atividade periódica, com frequência bienal que pretende avaliar o desempenho das disciplinas pedagógicas, quanto de ampliar debates sobre temas específicos à área de formação dos cursos. A partir disso, objetiva-se possibilitar a discussão e reflexão daqueles que fazem o CCHL (alunos, professores e técnicos do Centro) de modo a possibilitar o desenvolvimento de conhecimentos e práticas que melhorem o desempenho dos licenciandos, na sua formação geral considerando as diretrizes propostas pela BNCC na execução dos componentes curriculares.

O evento tem a temática “Os Desafios dos caminhos da formação docente: Discutindo diretrizes da BNCC nos cursos de Ciências Humanas e Letras da UESPI”. O seminário é direcionado aos técnicos, alunos e interessados na temática e conta com a participação de professores da instituição, convidados e palestrantes. De acordo organizador do evento, Profº Omar Albonoz, o encontro é uma ótima oportunidade para se atualizar, interagir e contribuir com a visão de uma educação do presente e futuro.

A programação conta com colaboradores da nossa IES e também de instituições parceiras, como da Secretaria Municipal e Estadual de Educação. Os interessados em participar devem se inscrever no site do evento.

Uespi

A Universidade Federal do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Extensão e da Coordenação do Curso de Educação Física, disponibiliza o projeto de extensão "A dança em saúde na UFPI", que terá início na próxima terça-feira (17/03) na Sala de Dança do Setor de Esportes da UFPI.

Ufpi

A Universidade Federal do Piauí, por meio do Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD - UFPI), divulga edital modificado do processo seletivo para ingresso nos cursos do primeiro semestre de 2020, juntamente com o resultado dos recursos contra a classificação e primeira lista de convocados.

Edital 2020.1 CEAD UFPI.

Resultado dos recursos.

Lista de convocados.

Ufpi