O Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUcepe), da Universidade Estadual do Piauí (Uespi), lançou edital para processo seletivo simplificado da Secretaria da Educação e Cultura do Piauí (Seduc), para cadastro de reserva de professor para educação. “A inscrições estão abertas e seguem até o dia 26 de dezembro. A taxa é de R$ 40 e esses professores serão distribuídos em todos os municípios do Piauí”, explicou George Martins, presidente do Nucepe.

As provas serão realizadas dia 20 de janeiro. Essas vagas são para professores da categoria SL nas áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Língua Estrangeira, Física, Química, Biologia, Arte, Educação Física, Ciências Sociais, além de polivalências. A jornada de trabalho é de 20 horas semanais.

As inscrições são feitas através do endereço www.uespi.br/nucepe. Os candidatos aprovados para este cadastro de reserva devem ser chamados no início do próximo período letivo de 2013.

A remuneração dos professores substitutos com ingresso a partir de 1º de janeiro de 2013, será de R$ 710,74 para os que possuírem Ensino Superior Incompleto e de R$ 851,85 para aqueles que possuírem Ensino Superior Completo.

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Governo do Estado

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi aplicado nesta terça-feira, 4, e quarta, 5, no sistema penal piauiense. O primeiro dia de prova teve 5h de duração, já no segundo dia os internos terão 5:30h para a resolução das questões. O exame está sendo realizado nas Penitenciárias Femininas de Teresina e Picos, Presídio Regional de Picos e na Penitenciária Regional de Floriano (Vereda Grande).

Cerca de 23.665 detentos participaram do exame em todo o país. No Piauí 47 internos estão realizando a prova, sendo 11 da Penitenciária Feminina de Teresina, 7 na Penitenciária Feminina de Picos, 17 da Penitenciária Regional José de Deus Barros em Picos e 12 da Penitenciária Regional Gonçalo de Castro Lima em Floriano (Vereda Grande).

Os internos estão sendo avaliados nas áreas de Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Redação e Matemática e suas Tecnologias.

As regras para a participação dos presos no exame foram as mesmas que se aplicam aos candidatos fora do sistema penal. O resultado será divulgado a partir do dia 28 de dezembro. Os aprovados além do certificado de conclusão do ensino médio, vão poder concorrer a vagas em universidades e programas governamentais.

Para Tatiana Alves, interna da Penitenciária Feminina de Teresina fazer o exame é uma chance única. “Participar do Enem significa mais que adquirir a conclusão do ensino médio. É uma oportunidade de mudança de vida. Esse exame é a chance de escrever uma nova história”, assegurou a detenta.

govpi

A Secretaria Estadual de Educação e Cultura divulga, através da Comissão Técnica do certame. o resultado da Avaliação de Desempenho do Gestores dos Centros de Tempo Integral, Centros de Educação Profissional e dos Centros de Atendimento Educacional Especializado de Educação Especial, conforme Edital nº 0009 de 15 de março de 2012.

O Ministério da Educação vai republicar um conjunto de obras de grandes educadores e pensadores brasileiros, entre eles, Paulo Freire, Cecília Meireles, Fernando Azevedo e Darcy Ribeiro. O anúncio foi feito nesta terça-feira, 4, pelo ministro Aloizio Mercadante, durante o evento O Manifesto dos Pioneiros da Educação e sua Atualidade na Política Educacional no Brasil, em comemoração ao 80º Aniversário do Manifesto dos Pioneiros da Educação, no Palácio Tiradentes, Rio de Janeiro.

Organizado pelo Fórum de Desenvolvimento Estratégico do Estado do Rio de Janeiro e pela Associação Brasileira de Educação (ABE), com o apoio do MEC, o objetivo do evento é revalidar, em uma carta-compromisso, os princípios registrados no documento do manifesto, assinado em 1932, e promover um novo acordo pela educação e pela inovação.

Em sua fala, Mercadante destacou a importância do cenário histórico em que o Manifesto dos Pioneiros esteve inserido. “O Manifesto dos Pioneiros nasceu em um momento histórico de grandes transformações no Brasil. Nos anos 20, a cultura já antecipava as mudanças que viriam. A Semana de Arte Moderna e o manifesto antropofágico colocavam na agenda nacional uma identidade própria da nossa cultura. Era uma ruptura muito importante”, relembrou o ministro.

Segundo ele, o projeto educacional proposto no documento da década de 30 está presente até hoje. Na época, 26 educadores, intelectuais e líderes da sociedade civil redigiram e lançaram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Com diretrizes nítidas, o documento defendia – entre outras coisas – a reconstrução da educação nacional, atribuindo ao Estado papel central na condução das políticas públicas para o setor, além de propor uma escola única, com educação em tempo integral para todos e criação urgente de universidades gratuitas.

“Queremos buscar exatamente este espírito do manifesto, que é o debate da educação, como debate essencial para o país. O que nós queremos ser como sociedade? Como povo? Como nação? A educação tem papel decisivo e continua sendo nosso maior desafio histórico: ter uma educação universal, republicana, que dê oportunidades iguais para todos”, salientou o ministro da Educação.

Avanços – Mercadante também pontuou algumas atividades do MEC nos últimos anos, como avanços na educação infantil, a aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o programa Ciência Sem Fronteiras e a criação das cotas. Ele abordou também o aumento de matrículas nas creches. Segundo ele, há 10 anos, somente 9% das crianças brasileiras de 0 a 3 anos estavam matriculadas em creches. Hoje, já são 23%. A meta é chegar a 50%, conforme recomendado internacionalmente.

“O maior desafio das creches é colocar as crianças pobres, especialmente aquelas abaixo da linha da pobreza. A criança que tem o estímulo pedagógico em casa, com pais letrados, ou na creche, ela fala em torno de 12 mil palavras. A criança que não tem fala 4 ou 5 mil palavras quando inicia o processo de alfabetização. A educação infantil é essencial para a alfabetização”, afirmou o ministro, que ainda reforçou a necessidade de alfabetizar as crianças até oito anos, como determina o recém-lançado Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.

Ascom/Mec