Os professores da Universidade Estadual do Piauí decidem nessa terça-feira, 15, se iniciam uma greve por tempo indeterminado. A categoria realiza assembleia geral para analisar a proposta que deverá ser apresentada na tarde de hoje, pelo governo do Estado, durante reunião.

Segundo o diretor de imprensa da Associação dos Docentes da UESPI (ADCESP), Daniel Sólon, até o momento não houve nenhuma negociação com o governo, a primeira delas deverá acontecer hoje. "Nós temos um indicativo de greve para o dia 15. Nesse dia nós analisaremos a proposta que o governo deverá apresentar hoje e vamos decidir se é favorável a nós ou não. Dependendo do consenso ao qual chegar à categoria, nós continuamos em sala de aula ou cruzaremos os braços", pontuou.

A categoria quer que seja pago aos professores auxiliares de nível I, que trabalham 20 horas, (docentes com especialização) o piso do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), que hoje corresponde ao valor de R$ 2.324. Hoje estes docentes recebem a quantia de R$ 1.071.

"Nós estamos ganhando menos do que os professores do magistério, que é de R$ 1.451. Nós ganhamos menos do que técnicos de nível médio do tesouro estadual. Isso prova a desvalorização da classe por parte do Governo do Estado", reclamou.

Caso a categoria decida pela paralisação, a ADCESP quer o apoio de toda a classe, inclusive daqueles que são substitutos. Para isso, a associação está divulgando uma espécie de cartilha sobre Direito de Greve para mostrar aos professores em estágio probatório e professores substitutos que eles também têm todo o direito de fazer paralisações e deflagrar greve.

Com informações de Pollyanna Carvalho

A Secretaria da Educação e Cultura (Seduc), através da Unidade de Educação Técnica e Profissional (Uetep), torna público o resultado final e definitivo do Processo Seletivo Simplificado para Tutores Presenciais e à Distância dos Cursos Técnicos de Nível Médio em Logística, Administração, Enfermagem, Agropecuária e Informática para atuação nos Centros Estaduais de Educação Profissional, sem vínculo empregatício, com carga horária de 20 (vinte) horas semanais, no Centro escolhido pelo(a) candidato(a) pelo e-Tec Brasil (Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil), relativas ao Edital nº 004/2012.

Confira aqui o resultado.

Seduc

Será convertido em medida provisória o Projeto de Lei nº 2.203/2011, que trata das carreiras de diversos órgãos da administração pública federal. Entre elas, as do magistério superior das universidades federais e dos professores do ensino básico, técnico e tecnológico vinculados aos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. A decisão foi anunciada nesta sexta-feira, 11, pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante.

O projeto de lei, que tramita na Câmara dos Deputados, trata da incorporação, ao vencimento básico dos professores, das gratificações específicas do magistério superior (Gemas) e de atividade docente do ensino básico, técnico e tecnológico (Gedbt). Determina ainda o reajuste de 4% sobre a tabela de remuneração. Os efeitos da medida provisória serão retroativos a março de 2012.

As decisões do governo federal resultam das negociações salariais realizadas em 2011 com as entidades representativas dos professores, por meio do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes), da Federação de Sindicatos de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior (Proifes) e do Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica Profissional (Sinasefe).

Assessoria de Comunicação Social

Começou a 2ª edição do curso de extensão "Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES e do software EndNote Web", promovido pelo Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Piauí, campus de Parnaíba. O curso está sendo coordenado pela Professora Drª. Neuza Cristina dos Santos Perez - doutora em Psicologia pela Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Espanha, e está sendo ministrado pelo Graduando de Psicologia e Bolsista do PIBIC (CNPq) Rodrigo Menezes Cruz Cacau de Sousa - Pró-Multiplicador pela CAPES.

O Curso tem como meta capacitar o corpo discente no uso das ferramentas de ponta, disponibilizadas no Portal da CAPES para a elaboração de trabalhos acadêmicos. Tais ferramentas facilitam a realização de buscas bibliográficas em bases de dados de forma mais eficaz, assim como proporcionam o gerenciamento das referências selecionadas na produção de textos acadêmicos, permitindo sua importação no formato desejado, como por exemplo, APA, ABNT, entre outros, através do uso do Programa EndNoteWeb, desenvolvido pelo editor internacional Thomson Reuters. A democratização do uso online de tais ferramentas viabiliza o acesso à informação científica nacional e internacional de alto nível, contribuindo assim ao fortalecimento dos nossos Programas de Graduação e Pós-Graduação.

Tendo-se em conta o sucesso da 1ª edição do curso e da grande demanda por parte da comunidade acadêmica, algumas adaptações foram realizadas. Nesta 2ª edição a equipe organizadora do curso desenvolveu um manual "passo-a-passo" para que os alunos ao final do curso possam funcionar enquanto multiplicadores em suas respectivas bases de pesquisa, contando para tanto com o apoio de um material consolidado. Para fomentar o desenvolvimento dos multiplicadores a carga horária foi ampliada para 60h/a, incluindo módulos teórico-práticos e conta ainda com o apoio de 4 monitores graduandos de psicologia: Geovane Profiro Fontenele, Gilciane dos Santos Silva, Ludymila Fernanda de Sousa Damasceno e Marlane Torres.

O Curso está acontecendo no Laboratório de Informática no campus de Parnaíba às quartas-feiras no turno da noite, durante os meses de maio e junho de 2012.

Ufpi