Seleção pública para Professor Substituto, classe auxiliar, nível I, em regime de tempo integral TI-40 (quarenta horas semanais), curso de Licenciatura em Pedagogia - área de Fundamentos Políticos e Administrativos da Educação, para o campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS/UFPI), Floriano - Pi.
O Instituto Federal do Piauí divulga o resultado final do Exame Classificatório 2024.2, realizado no dia 7 de julho, com oferta de 1.475 vagas para ingresso, ainda este ano, em cursos técnicos nos campi Angical, Campo Maior, Cocal, Corrente, Teresina - Dirceu Arcoverde, Floriano, Oeiras, Parnaíba, Picos, Piripiri, São Raimundo Nonato, Teresina Central, Teresina Zona Sul, Uruçuí e Valença.
Os candidatos em situação APROVADO deverão realizar matrícula, no formato na data definida pelo seu campus, apresnetando os documentos listados no edital como DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA BÁSICA A TODAS AS COTAS E AMPLA CONCORRÊNCIA e DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA ESPECÍFICA POR COTA.
Candidatos em situação EXCEDENTE não estão aprovados e devem aguardar novas chamadas, que serão realizadas somente após matrícula dos aprovados, seguindo a ordem de classificação e a cota.
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, considerando o disposto na portaria normativa MEC no 21, de 05 de novembro de 2012, na Lei Estadual no 5.791, de 19 de agosto de 2008, alterada pela Lei Estadual 7.455, de 14 de janeiro de 2021, no Edital SESu No 015, de 31 de OUTUBRO de 2023 e na Resolução CONSUN No 001/2024, de 19 de janeiro de 2024, torna público edital de 4a (QUARTA) convocação da Lista de Espera (ANEXO I), relativo ao preenchimento de vagas remanescentes para candidatos que efetivaram confirmação de interesse na vaga para ingresso na UESPI, por meio do sistema de seleção unificada – SiSU/2024, bem como os procedimentos para a realização das Matrículas Institucionais dos candidatos.
A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS), torna público o resultado da prova didática da seleção de Professor Substituto em Psicologia da Educação.