Nesta edição, o tema da redação para ambas as modalidades será o mesmo

No próximo domingo (21) os estudantes inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 devem fazer a versão digital da avaliação. Ao todo, cerca de 101 mil pessoas realizarão a prova na modalidade digital neste primeiro dia. Nesta edição, o tema da redação tanto para a versão impressa quanto digital será o mesmo, sendo revelado somente no dia da prova.

Conforme previsto no edital do Enem, a redação para as duas modalidades será aplicada no primeiro dia do exame, juntamente com questões objetivas de linguagens e ciências humanas. Ambas as redações, das modalidades digital e impressa, deverão ser escritas à mão, com caneta de tinta preta fabricada em material transparente.

Os candidatos que optaram por fazer a prova digital vão responder às questões objetivas em um computador disponibilizado em um dos locais de prova, que podem ser consultados pelos participantes no cartão de confirmação disponível na Página do Participante, no site do Inep.

De acordo com o Portal do Ministério da Educação (MEC), a correção da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é feita com base em cinco competências que devem ser seguidas pelos participantes. São elas:

- ter domínio da escrita formal da língua portuguesa;

- compreender o tema e não fugir do que é proposto;

- selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;

- ter conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação e respeito aos direitos humanos.

A professora de redação Letícia Flores explica que a correção da redação do Enem está submetida à norma padrão da Língua Portuguesa e, por isso, nesse caso, os participantes devem evitar escrever a redação usando a linguagem neutra, que ficou popular recentemente na internet.

“A linguagem neutra ainda é vista como desvio de linguagem, um vício da norma padrão, e tratando-se de uma prova o aluno está submetido às normas padrões da língua. Então, pode ser que o aluno perca ponto por usar a linguagem neutra no Enem. Na dúvida, é melhor não arriscar”, defende a professora.

Enem 2021

O Enem 2021 está previsto para ser aplicado em dois períodos. Nos dias 21 e 28 de novembro de 2021, para aqueles que se inscreveram na chamada regular da avaliação, e 9 e 16 de janeiro de 2022, para aqueles que se inscreveram na reabertura do cronograma, exclusivamente para quem teve isenção em 2020, mas não compareceu nos dias das provas. 

De acordo com o Inep, 3,1 milhões de inscritos devem fazer o Enem 2021. Destes, cerca de 3 milhões vão realizar provas impressas e 68,8 mil farão a modalidade digital. Os itens das duas versões de avaliação serão idênticos, segundo o Inep.

Independentemente da data de aplicação, a prova será composta da seguinte maneira:

1º dia: 45 questões de Linguagens e Códigos + Redação + 45 perguntas de Ciências Humanas

2º dia: 45 questões de Ciências da Natureza + 45 perguntas de Matemática

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulgou na última quarta-feira (17) os gabaritos preliminares das questões de múltipla escolha e os cadernos de prova do Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) 2021 no site do instituto.

A prova foi aplicada no último domingo (14) em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal. Apesar do cenário pandêmico, a realização do exame contou com a presença de 75,4% dos inscritos (489.958) e aconteceu sem intercorrências. Nesta edição, o Enade avaliou estudantes concluintes de 8.009 cursos de 30 áreas do conhecimento. Os participantes tiveram quatro horas para resolver dez questões de formação geral, comuns aos cursos de todas as áreas, e 30 de componente específico, próprias de cada área de avaliação. As duas partes da prova são compostas de questões discursivas e de múltipla escolha. A parte discursiva envolve situações-problema e estudo de casos. Também avalia aspectos como clareza, coerência, coesão, estratégias argumentativas, utilização de vocabulário adequado e correção gramatical do texto.

O Inep divulgará a relação dos estudantes em situação regular junto ao Enade no dia 15 de dezembro. Os inscritos que não compareceram à aplicação da prova precisam regularizar sua situação para colar grau, por meio da solicitação de dispensa da prova, no período de 16 de dezembro de 2021 a 21 de janeiro de 2022.

O resultado individual do Enade 2021 será divulgado pelo Inep, por meio do Boletim de Desempenho do Estudante, em 31 de agosto de 2022 no sistema do exame.

R7

A Universidade Estadual do Piauí foi contemplada com dois cursos na modalidade híbrida em um programa do Ministério da Educação- MEC, através dos Editais Nº 35/2021/e Nº 66/2021. Serão mais de 300 vagas para os cursos de Ciências Biológicas e Licenciatura em Matemática, distribuídos em quatro campi e quatro polos da UESPI no estado do Piauí.

A iniciativa faz parte do Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), que tem como objetivo formar uma rede entre instituições de Ensino Federal, Estadual e Privada (sem fins lucrativos), para ofertar cursos inovadores de licenciaturas e de formação continuada.

A rede que a UESPI integra conta com a participação da Universidade Federal do Piauí (UFPI) e a Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Juntas, as IES já foram contempladas no edital Nº 35/2021 com R$ 14 milhões para a execução das propostas; desse valor, cerca de R$ 4 milhões serão destinados para a UESPI. O resultado preliminar do edital Nº 66/2021 foi divulgado ontem (17), e o valor para o edital também será de 14 milhões, somando 28 milhões no total para financiamento de toda a rede.

A Coordenadora Institucional do Programa na Uespi é a Professora Dra. Márcia Percília. Ela esteve em Brasília no mês de outubro para conhecer a proposta do programa. ” O Programa tem como principal meta fazer uma rede. Então nós nos associamos a UFPI e a Católica de Pernambuco nessa seleção”, disse a professora, acrescentando que esta é a única rede do Nordeste aprovada no programa. Cursos e vagas

Os dois cursos serão ofertados na modalidade híbrida. O de Licenciatura em Ciências Biológicas funcionará nos campi Prof. Antônio Giovanne Alves de Sousa (Piripiri), Possidônio Queiroz (Oeiras), Dom José Vasquez Dias (Bom Jesus) e no Polo de Simões.

Já o curso de Licenciatura em Matemática será ofertado no campus de Parnaíba e nos polos de Alvorada do Gurgueia, Barras e Santa Cruz do Piauí. A coordenadora do curso de Ciências Biológicas é a professora Dra. Roselis Machado, do campus Poeta Torquato Neto, e o coordenador de Matemática é o professor Msc. Anderson Fabian de Sousa Meneses, do campus Clóvis Moura.

No total são 320 vagas, sendo 40 para cada campus/polo. “A seleção para esses cursos terá a mesma característica de um vestibular e os alunos integrarão o sistema acadêmico da UESPI, assim como é na modalidade presencial”, informou a coordenadora Márcia Percília.

Editais

O programa do MEC disponibiliza recursos para a implantação do curso e para a contratação da equipe multiprofissional. Com base nisso, a professora Dra. Márcia Percília informou que “Ainda nesse ano serão publicados editais para selecionar alunos, professores, secretários e monitores nas regiões que receberão os cursos”, finalizou.

Uespi

O processo de formação dos professores da Educação do Campo deve estar centrado no tripé ensino-pesquisa-extensão, possibilitando que partilhem o complexo exercício da prática reflexiva, aliada a múltiplas buscas e inquietações, contribuindo para a formação de novas gerações de professores-pesquisadores.

Com esse propósito, o Projeto de Extensão “Inforcampo: Informativo da Licenciatura em Educação do Campo” oportuniza aos acadêmicos vivências que articulam leitura, discussão, pesquisa e produção escrita, favorecendo a expansão do conhecimento para além do espaço acadêmico, alcançando também as comunidades camponesas nas quais os acadêmicos estão inseridos.

A 7ª edição do Inforcampo busca compreender a realidade que se impôs com a crise sanitária, as contradições que se apresentam no contexto pandêmico, sobretudo no campo da educação, cujas perdas parecem ser imensuráveis. O projeto foi produzido pelos estudantes do curso, sob a coordenação dos docentes Raimunda Alves Melo, Jean Antunes Catapreta e Keylla Rejane Almeida Melo.

Além de socializar conhecimentos, informar, suscitar reflexões e discussões, o projeto procura principalmente por meio da poesia, de histórias de vida e de argumentações, incentivar a ação. Segundo a professora Raimunda Melo, os textos se apresentam no sentido de evidenciar os avanços jurídicos, teóricos e práticos conquistados no âmbito da Educação do Campo. “A realidade perversa imposta às populações camponesas ao longo da história do Brasil ainda hoje se faz presente. A pandemia escancarou ainda mais as fragilidades no acesso, permanência e sucesso escolar de crianças e jovens do campo.”, pontua a coordenadora.

Confira o informativo clicando aqui.

Ufpi