O Piauí foi o estado com o maior percentual de notas 980 ou mais de 950 na Redação do Enem 2024, considerando o número total de participantes, segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação nesta segunda-feira (13).
A Rede Pública também registrou crescimento no desempenho em relação à prova de 2023, saindo de 120 para 188 notas acima de 950 pontos na prova de Redação. “O desempenho reflete o trabalho das nossas escolas, impulsionado pelas 21 ações do Pré-Enem Seduc e pelo empenho dos professores da rede ao longo do ano. Além disso, o Laboratório de Redação desempenhou um papel crucial ao aprimorar a capacidade dos nossos alunos, resultando em um aumento expressivo no número de notas acima de 950 pontos”, destacou o Secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira.
CETI João Henrique registra quatro notas 980 na Redação
Quatro estudantes do Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) João Henrique Almeida Sousa, em Teresina, vinculado à 19ª Gerência Regional de Educação (GRE), alcançaram a nota 980 na prova de redação do Enem.
Entre os destaques está Jorge Luiz da Silva Magalhães, que atingiu uma das maiores pontuações do estado. Filho de uma professora e de um profissional da área de logística, ele aproveitou as oportunidades da escola para se preparar.
"Fiz muitos simulados e produzi redações sobre temas variados. Minha preparação foi prática. A escola me apoiou com as aulas do Pré-Enem, e minha professora de redação, Iúna Gabriella, muitas vezes ficou até tarde nos ajudando", contou Jorge, que planeja cursar Ciências da Computação ou Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
No município de Ilha Grande, litoral do Piauí, a estudante Safira Rodrigues, do CETI Marocas Lima, também alcançou 980 pontos na redação do Enem. Ela atribuiu o desempenho à sua dedicação, ao apoio da família e ao suporte da escola. “A escola ajudou muito com simulados, avisos, incentivos e revisões. Os professores foram fundamentais, especialmente o professor Diego, cuja forma de ensinar fez toda a diferença”, destacou Safira, que pretende cursar Direito.
Já em Piripiri, Raislane do Nascimento Soares, aluna do CETI José Narciso da Rocha Filho, também atingiu 980 na redação. Com o sonho de cursar Letras Português, ela ressaltou a importância de sua família, especialmente de seus pais, Raimunda e Genésio Soares. “Meus pais não são formados, mas são meus professores sem diploma. Eles me ensinaram valores como caráter, moral e persistência, que são fundamentais para o que sou e o que ainda vou me tornar”, afirmou emocionada.
Governo do Estado premiará melhores notas no Enem
O governador Rafael Fonteles anunciou a continuidade da premiação para os 50 estudantes com as melhores notas no Enem entre os alunos da Rede Estadual. A iniciativa, criada no ano passado, oferece uma bolsa equivalente a um salário mínimo como forma de reconhecer o desempenho acadêmico.
"O valor da premiação é um incentivo importante para os estudantes e reflete o compromisso desta gestão com o desempenho deles", afirmou o secretário Washington Bandeira, ressaltando que, em 2025, o Pré-Enem Seduc será ampliado para apoiar ainda mais os alunos que irão se preparar para o Enem.
A Universidade Federal do Piauí (UFPI) se destaca mais uma vez no cenário nacional. Cinco professores da Instituição tiveram seus projetos de pesquisa contemplados pelo programa Conhecimento Brasil, por meio da Chamada CNPq/MCTI/FNDCT Nº 22/2024 - Apoio a Projetos em Rede com Pesquisadores Brasileiros no Exterior. Os recursos dos projetos aprovados somam R$ 2.029.276,00. A Chamada visa promover o intercâmbio de conhecimento entre pesquisadores e grupos de pesquisa no Brasil e pesquisadores brasileiros radicados no exterior, com ênfase no desenvolvimento de processos e ferramentas envolvendo Inteligência Artificial, além de apoiar projetos que contribuem significativamente para o avanço científico, tecnológico e a inovação do país.
Segundo o pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Rodrigo Veras, a aprovação dos projetos da UFPI nesta chamada representa um marco importante para a Instituição, reforçando a importância da colaboração internacional no avanço científico e tecnológico do Brasil. “Essa conquista destaca o empenho de nossos docentes em promover a integração com especialistas no exterior, estimulando o intercâmbio de ideias, ferramentas inovadoras e tecnologias de ponta. Esses projetos ampliam o alcance da pesquisa na UFPI e fortalecem a posição da universidade no desenvolvimento sustentável e na inovação tecnológica. A inclusão de instituições do Nordeste, com foco no semiárido e na biodiversidade, evidencia o potencial transformador da ciência regional em um contexto global. Esse investimento capacita novos talentos e posiciona a UFPI como um centro de excelência fundamental para enfrentar os desafios contemporâneos e expandir sua presença no cenário científico internacional", enfatizou.
A professora Andressa Ribeiro, do curso de Engenharia Florestal do Campus Professora Cinobelina Elvas (CPCE), foi uma das selecionadas. Seu projeto, que receberá R$ 303.000,00, visa desenvolver modelos de crescimento e produção do mogno-africano no Brasil, com foco na coleta de dados dendrométricos em parcelas permanentes e na modelagem do crescimento das árvores em diferentes condições edafobioclimáticas. O objetivo principal é criar equações para orientar o manejo florestal sustentável, integrando técnicas de inteligência artificial para otimizar decisões silviculturais e contribuir para o desenvolvimento da bioeconomia e a conservação ambiental.
Ela expressou sua gratidão pela conquista. “A valorização da ciência é sempre importante, e, por pertencer a um campus interiorano, fico lisonjeada por receber o financiamento para desenvolver as atividades propostas no projeto. A aprovação na chamada do CNPq é crucial para garantir financiamento e suporte técnico, permitindo a ampliação das pesquisas, a robustez dos dados coletados e o desenvolvimento de modelos mais precisos, resultando em recomendações mais eficazes para o manejo florestal. Esperamos fortalecer laços com instituições como a University of New Brunswick, UFLA e UFRA, e promover melhorias no cultivo do mogno-africano no Brasil”, afirmou.
O professor Alexandre Fernandes Perazzo, do Departamento de Planejamento e Política Agrícola da UFPI, teve seu projeto “Tecnologias de Fermentação e Manejo Otimizado na Ensilagem de Forrageiras do Nordeste” aprovado. O projeto receberá R$ 318.726,00 e busca desenvolver estratégias para melhorar a qualidade da silagem no Semiárido nordestino. “Estamos avaliando cinco culturas forrageiras adaptadas, utilizando diferentes práticas de manejo e inoculantes específicos. O objetivo é fornecer recomendações tecnológicas para reduzir perdas, melhorar o valor nutritivo da silagem e aumentar a eficiência produtiva, promovendo sustentabilidade e inovação na produção animal”, explicou.
O impacto esperado inclui o desenvolvimento de protocolos otimizados para o manejo de ensilagem, a formação de novos pesquisadores, a disponibilização de tecnologias para produtores da região e a avaliação da eficácia de inoculantes e técnicas de manejo. O professor Perazzo afirmou que a aprovação foi uma conquista essencial. “Essa nova aprovação concretiza o projeto de internacionalização, permitindo o financiamento de experimentos robustos e a continuidade da colaboração com o Dr. Luiz Ferraretto, especialista em silagens, o que ajudará a criar soluções adaptadas às condições do Semiárido, com impacto direto para produtores e profissionais da área”, ressaltou.
O professor Ademir Araújo, do Departamento de Engenharia Agrícola e Solos, também teve seu projeto aprovado. Com um financiamento de R$ 275.600,00, o projeto focará em estudos de áreas degradadas e em recuperação em Gilbués, no sul do estado. Os dados obtidos servirão para intercâmbios científicos nos Estados Unidos e na Holanda, países com grupos parceiros, além de enviar doutorandos para estágios sanduíche.
Ele comentou sobre as metas do projeto. “Os resultados esperados incluem a publicação científica e a ampliação da produção científica em parceria com colegas do exterior, além da realização de duas teses de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Agronomia da UFPI. Isso vai fortalecer as parcerias, aumentar a visibilidade internacional da nossa universidade e permitir que os estudantes adquiram novos conhecimentos e ampliem suas experiências”, afirmou.
O docente Edvani Curti Muniz, do Departamento de Química, teve seu projeto “Materiais 3D, funcionais e biomiméticos para uso na engenharia de tecido ósseo baseados em polímeros naturais, renováveis e biodegradáveis” aprovado, com o teto máximo permitido na chamada, R$ 600.000,00. O projeto visa desenvolver novos materiais para a engenharia de tecidos ósseos, focando em hidrogéis e scaffolds para regeneração óssea. "A execução desse projeto fortalecerá a pesquisa nos grupos brasileiros e promoverá uma rede de colaboração com pesquisadores no exterior. Ele também está alinhado com várias metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, reforçando sua relevância global", finalizou o docente.
Programa Conhecimento Brasil
Definido como uma das dez ações prioritárias em 2023 pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), o programa Conhecimento Brasil tem como objetivo a repatriação de talentos e faz parte da Estratégia Científica, Tecnologia e Inovação (ENCTI) do período 2023-2030. É dividido em duas chamadas: Atração e Fixação de Talento e Apoio a Projetos em Rede com Pesquisadores Brasileiros no Exterior, cada uma com R$165 milhões e R$230 milhões de reais, respectivamente, para investimentos.
A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por intermédio da Coordenação de Projetos e Documentação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado para Tutor Presencial e Tutor a Distância para os polos do NEAD/UESPI/UAB, com vista a atender os cursos de Licenciaturas em Letras/Espanhol, Letras/Português, Letras/Inglês, Pedagogia, História e Matemática, e Cursos de Especialização em Língua Portuguesa e Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 007/2023 da Universidade Aberta do Brasil – UAB, resolve CONVOCAR os(as) candidatos(as), abaixo relacionados(as), no referido Processo Seletivo para enviar, no período de 17 a 21 de janeiro de 2025, através de arquivo único em PDF, para o endereço eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. , os seguintes documentos, que devem estar totalmente legíveis: RG, CPF, Comprovante de Endereço que contenha bairro e CEP, Extrato bancário do Banco do Brasil ou cópia do último contracheque e diplomas (Graduação, Especialização, Mestrado e Doutorado) e comprovantes da experiência docente exigida no referido edital.
Mesmo com algumas escolas sem condições de ter aulas, dado as suas estruturas estarem comprometidas, a secretária da Educação Baronense, a ex-vereadora Camila do Panelada, está anunciando o período das matrículas para os alunos novos e para aqueles que já fazem parte da rede municipal de ensino.
As datas foram confirmadas e as matrículas da zona urbana começaram nessa segunda, 13, e vão se estender até o dia 17. Já para a zona rural, o período compreende há dois dias. Veja:
