A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), torna pública a quarta convocação da Lista de Espera do SiSU 2025. Esta chamada destina-se ao preenchimento de vagas remanescentes para ingresso em cursos de graduação, conforme ordem de classificação e modalidade de concorrência (ampla concorrência ou ações afirmativas).
As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025 se encerram às 23h59 (no horário de Brasília) desta sexta-feira (13). O prazo que terminaria em 6 de junho foi prorrogado em uma semana pelo Ministério da Educação (MEC).
A nova data limite é válida também para as pessoas interessadas em solicitar atendimento especializado no Enem e para solicitar tratamento pelo nome social.
Cada uma das situações deve ser informada no momento da inscrição diretamente na Página do Participante, preencher os dados solicitados e enviar a documentação exigida.
Com a prorrogação do período de inscrições, o pagamento da taxa de inscrição poderá ser feito até a próxima quarta-feira, 18 de junho, para garantir a participação no exame.
A Agência Brasil preparou um passo a passo do procedimento de inscrição para ajudar os interessados. Confira aqui o tutorial.
Todos devem se inscrever Todos os interessados em fazer o Enem 2025 devem se inscrever exclusivamente na Página do Participante, no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável por todas as etapas do exame.
Os participantes que tiveram os pedidos de isenção da taxa de inscrição e as justificativas de ausência em 2024 aprovados pelo Inep precisam se inscrever no exame.
O exame ainda representa uma oportunidade para o participante "treineiro" testar seus conhecimentos. O Inep define como "treineiro" no Enem aquele que concluirá o ensino médio após o ano letivo de 2025; que não está cursando ou não concluiu o ensino médio e quer se autoavaliar.
Novidades Os estudantes do 3º ano do ensino médio em escola pública, mesmo com sua inscrição pré-preenchida automaticamente, pela primeira vez, precisam atualizar os dados solicitados e confirmar a inscrição para garantir a participação nesta edição.
Estes candidatos não pagarão a taxa de inscrição. Além de ter o objetivo de facilitar o processo de inscrição, a medida pretende estimular a participação deste público no Enem.
Em 2025, o Enem tem outra novidade: o exame voltará a ser uma opção quem quer obter o certificado de conclusão do ensino médio ou a declaração parcial de proficiência. Para esta finalidade, podem se inscrever os candidatos:
com mais de 18 anos que não terminaram essa etapa dos estudos;
que alcançar, em cada área do conhecimento da prova, a pontuação mínima (igual ou maior que 450 pontos);
tirar nota de menos 500 pontos na prova de redação.
Acessibilidade As pessoas interessadas em solicitar atendimento especializado no Enem 2025 devem enviar a documentação que comprove a condição que motiva o atendimento especializado, dentro deste prazo, por meio daPágina do Participante.
O Ministério da Educação (MEC) explica que o participante que teve a documentação deste tipo aprovada pelo Inep nas edições do Enem de 2021 a 2024 não precisará anexar nova documentação.
A Agência Brasildetalha aqui os documentos aceitos e as situações previstas, conforme descrito no edital.
Pessoas com deficiência auditiva ou surdez também podem deficiência consultar o edital do Enem 2025 na Língua Brasileira de Sinais (Libras) com todas as regras e prazos do processo seletivo.
O vídeo com o conteúdo completo do edital está disponível no canal do Inep no YouTube
Inclusão Sobre o nome social, esse tratamento é exclusivo de participantes travestis, transexuais ou transgêneros que se identificam e querem ser reconhecidos socialmente conforme sua identidade de gênero.
O nome social deve ser o mesmo cadastrado na Receita Federal e este será apresentado em todos os documentos e materiais administrativos do Enem, como no cartão de confirmação de inscrição e nas provas.
Taxa de inscrição A taxa de inscrição deve ser paga até a próxima quarta-feira (18) tanto pelo candidatos não isentos como pelos candidatos que tiveram a solicitação de isenção da taxa de inscrição reprovada pelo Inep ou que a justificativa de ausência nas provas de 2024 não foi aceita pela autarquia.
No boleto da Guia de Recolhimento da União (GRU Cobrança) no valor de R$ 85 ficará disponível na tela inicial da Página do Participante após finalizar o processo de inscrição.
O pagamento poderá ser feito por Pix, cartão de crédito, débito em conta corrente ou poupança. Para pagar por Pix, basta acessar o QR Code que consta no boleto.
O sistema não gerará boleto para duas situações, mesmo que candidato ainda que não tenha solicitado isenção da taxa de inscrição:
estudantes concluintes do ensino médio, em 2025, matriculados em qualquer modalidade de ensino (regular ou EJA), em escolas públicas;
quem informar na inscrição que usará os resultados do Enem 2025 para tentar conseguir o certificado de conclusão do ensino médio ou declaração parcial de proficiência e que esteja inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do governo federal (CadÚnico).
Provas Os dias de aplicação das provas do Enem 2025 em todos os estados e no Distrito Federal não mudaram. Permanecem em 9 e 16 de novembro.
As exceções, já previstas no edital desta edição, são os municípios de Belém, Ananindeua e Marituba, no Pará, onde os candidatos farão provas em 30 de novembro e 7 de dezembro, devido à realização da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 30), na capital paraense, no período.
O Enem 2025 mantém o formato de quatro provas objetivas (com 45 questões cada) e uma redação.
No primeiro dia, serão aplicadas as provas de redação, língua portuguesa, literatura, língua estrangeira (inglês ou espanhol) e o Enem terá 5 horas e 30 minutos de duração.
No segundo dia, com provas com 5 horas de duração, o exame nacional avaliará os conhecimentos de química, física e biologia e matemática.
O exame O Enem é considerado a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG) e da Coordenação Institucional do PARFOR, torna público o resultado da interposição de recursos referente ao Processo Seletivo Simplificado do Edital nº 001/2025 – PARFOR/PREG.
O documento com as decisões sobre os recursos apresentados está disponível para consulta no site oficial da UESPI.
Professores e técnicos do Colégio Técnico de Floriano (CTF), vinculado à Universidade Federal do Piauí (UFPI), realizaram nesta semana uma importante ação no quilombo Mimbó, localizado na zona rural de Amarante (PI), com o objetivo de promover educação ambiental, segurança alimentar e valorização da cultura local.
A equipe, composta pelos professores Laurielson Alencar e Edna Brito, e pelos técnicos Carlos Magno e Jairon, realizou a entrega de mudas de espécies frutíferas e nativas, além de iniciar a implantação de uma horta escolar na Escola Municipal Pedro Rabeu da Paixão. Também foi iniciada a reestruturação de uma horta comunitária anteriormente desativada.
A iniciativa integra um conjunto de ações educativas e produtivas que buscam aliar o conhecimento técnico à sabedoria tradicional, criando um espaço pedagógico no qual o cultivo da terra se torna ferramenta para o aprendizado, a autonomia alimentar e o fortalecimento da identidade local.
A horta escolar será dedicada ao cultivo de hortaliças orgânicas para uso na merenda dos alunos, além de servir como recurso didático para professores das áreas de Ciências e Educação Ambiental. Já a horta comunitária será reativada com o apoio do Projeto Mandolkas, formado por mulheres da comunidade que atuam há dois anos com foco na produção agrícola, mas que enfrentavam desafios devido à ausência de assistência técnica.
Segundo os coordenadores, as atividades iniciais envolveram a demarcação do terreno, o planejamento do espaço e a entrega das primeiras mudas. A próxima etapa prevê a instalação dos canteiros, a entrega de novas mudas e a montagem do sistema de irrigação, cujos equipamentos já começaram a ser distribuídos pela UFPI.
A líder comunitária Marta Paixão, moradora do quilombo e uma das responsáveis pela articulação com a escola e com o grupo de mulheres, celebrou a chegada do projeto. “Recebemos o kit de irrigação para a reestruturação da horta escolar, onde as crianças vão trabalhar junto com as professoras. Moramos numa comunidade tão rica, e precisamos ensinar nossos filhos a valorizar o chão de onde tiramos nosso sustento. Esse saber é nosso e precisa ser mantido”, afirmou.
Ela também agradeceu o apoio da equipe técnica e destacou a importância da iniciativa para o grupo de mulheres. “O professor Laurielson e os técnicos estão nos trazendo esperança. Com a produção local, poderemos participar de programas de compra institucional, como o PAA Quilombola estadual e o Programa de Aquisição de Alimentos da CONAB, o que será de grande ajuda para nós.”
O técnico em agropecuária do CTF, Carlos Magno, destacou o valor pedagógico e cultural da horta como uma ferramenta viva de ensino. “A horta na escola oferece um cenário real, próximo da vivência dos pais dessas crianças. É o primeiro contato com a terra, com as plantas, com o ciclo da vida. Para muitos alunos, será a primeira experiência prática com o cultivo, e isso vai muito além da produção de alimentos: é um aprendizado para a vida.”
Ele também ressaltou os impactos positivos sobre a segurança alimentar dos estudantes, que passarão a ter acesso a alimentos frescos, nutritivos e cultivados por eles mesmos, contribuindo para uma alimentação mais saudável e fortalecendo os vínculos com a terra. “É segurança alimentar com significado. Cultivar seu cheiro-verde, sua alface, seu tomate — isso é autossuficiência, é autoestima. E, claro, é também ciência viva, sendo ensinada na prática”, completou.
O quilombo Mimbó é uma das comunidades tradicionais mais relevantes do Piauí, reconhecida nacionalmente por sua organização e por sua luta em defesa do território e da identidade afrodescendente. A implantação das hortas escolar e comunitária resgata saberes ancestrais e fortalece a economia local, com base no cultivo sustentável e na valorização das raízes culturais da comunidade.