Com o fim da greve nas universidades federais, decretado no domingo, 16, pelo Andes (Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior), a preocupação dos alunos e professores agora é com a reposição de aulas e o estabelecimento do novo calendário acadêmico. Algumas universidades admitem que o ano letivo se estenderá até abril de 2013. Em um caso, na UFABC (Universidade Federal do ABC), é possível que a normalização só aconteça em 2015.

Segundo levantamento do MEC ( Ministério da Educação), 13 das 59 universidades federais do País ainda não finalizaram a greve. Mesmo com o enfraquecimento do comando nacional de greve, com a retomada das atividades nas universidades nas últimas semanas, o movimento alcançou ontem quatro meses de duração. A paralisação chegou a atingir 57 das 59 federais do País.

Na nota divulgada no domingo, 16, a presidente do Andes, Marinalva Oliveira, informa que vai encaminhar a suspensão unificada da greve nacional às instituições de ensino durante esta semana.

— Majoritariamente, as assembleias locais apontaram para uma suspensão do movimento grevista até a próxima sexta-feira, 21.

Segundo a Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior), a retomada das atividades nos campus deverá ser garantida por todas as universidades. Em nota, o MEC informa que o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, vai se encontrar nesta terça-feira, 18, com representantes dos reitores para definir a aplicação do novo calendário. A pasta vai acompanhar a volta das atividades acadêmicas e fiscalizar a reposição das aulas.

Para o sociólogo Simon Schwartzman, presidente do Iets (Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade), a greve causou prejuízos.

 — A greve foi um desastre para alunos e professores, pois paralisou o trabalho e interrompeu os cursos.

De acordo com o Projeto de Lei 4.368/2012, encaminhado ao Congresso pelo Ministério do Planejamento em 31 de agosto, foi assegurado à categoria um aumento entre 25% e 40%, além da redução do número de níveis de carreira de 17 para 13. O impacto no orçamento chega a R$ 4,2 bilhões. Sobre o PL, o Andes critica a falta de critérios mais definidos para a progressão na carreira e outros itens referentes à avaliação externa. A entidade afirma que esse ponto afeta diretamente a autonomia universitária de cada instituição.

Agência Estado

Começou nesta segunda-feira, 17, a distribuição do guia de redação do Enem às escolas públicas de todo o Brasil. Distribuído pelos Correios, o impresso de 52 páginas se destina a funcionar como material didático para os participantes e professores, na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio. O “Guia do Participante – a redação do Enem 2012″ foi elaborado pela equipe da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e especialistas em Língua Portuguesa.

Coerente com o número de inscrições de participantes das escolas públicas por Estado, a maior quantidade de cópias se destina a São Paulo e Minas Gerais.

Ceará e Rio de Janeiro receberão quase o mesmo total de guias, calculado em função do número de escolas públicas, professores e atendimentos especiais.

A publicação atende ainda aos participantes que demandaram atendimento especial: 5.879 receberão a versão ampliada do manual – no momento da inscrição eles declararam deficiência visual – enquanto outros 345 obterão a versão em Braille. A tiragem total do Guia chega a quase 1.4 milhão de exemplares.

O Enem será aplicado nos dias 3 e 4 de novembro a 5.790.989 candidatos, em 1.612 municípios. Os cartões de confirmação da inscrição serão entregues durante o mês de outubro.

Exame Nacional do Ensino Médio

Até 2008, o Enem era uma prova com 63 questões interdisciplinares, voltado para avaliar a qualidade do ensino médio no País. A partir de 2010, após reformulação, a maioria das instituições federais passou a usar o Enem para o ingresso dos alunos, no lugar do antigo vestibular.

A prova aborda, desde então, o currículo do Ensino Médio diretamente e, além de redação, o novo exame passou a ser composto por perguntas objetivas em quatro áreas do conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias (incluindo redação); ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias e matemáticas e suas tecnologias. Cada grupo é composto por 45 itens de múltipla escolha.

O Governo do Estado, através da Secretaria de Educação e Cultura (Seduc), convoca os primeiros classificados no Processo Seletivo Simplificado de Análise de Currículo para Mediadores Pedagógicos do Programa de Educação com Mediação Tecnológica - MAIS SABER, de acordo com o Edital Nº 013/2012, divulgado na última quinta-feira, 13, no Diário Oficial do Estado do Piauí.

A diretora do programa, profª Lusimary Veloso, informa que os classificados devem comparecer às Gerências Regionais de Educação nos municípios para os quais se inscreveram no prazo máximo de três dias, a partir desta terça-feira, 18, munidos dos documentos pessoais.

De acordo com o edital, os aprovados devem apresentar: RG; CPF; PIS ou PASEP, Comprovante de residência atualizado; Título Eleitoral; Certidão de Quitação Eleitoral; Certidão de Nascimento/Casamento; Certificado de Reservista (sexo masculino); Diploma, Certificado ou declaração da habilitação exigida para o exercício da função; Uma foto 3 x 4 (recente) e Conta Bancária (Banco do Brasil).

Todas as cópias dos documentos supracitados devem possuir autenticação ou podem ser autenticadas no ato da contratação, desde que sejam apresentados os originais.

"A convocação está sendo feita pelos Gerentes das GREs que neste momento, estão chamando os primeiros classificados para trabalhar nos Ambientes Escolares onde não exista mediador do quadro efetivo ou seletista", informa a diretora Lusimary Veloso.

Conheça o edital completo e a lista dos classificados acessando o site www.seduc.pi.gov.br e www.programamaissaber.com.br

Seduc

Foi realizada no sábado, 15, a 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Em Floriano de acordo com a professora Anicassia Osório, coordenadora do programa,  o número de alunos participantes foi abaixo do esperado, apesar de ter sido bem divulgado.

Agora é só aguardar o resultado, pois já foram enviadas todas as informações e no prazo máximo de dois meses  teremos um posicionamento de quantos estudantes conseguiram se destacar no município,  disse a coordenadora.

Tudo ocorreu dentro da normalidade, pois foi feito um trabalho de motivação junto aos diretores. “Foi tranqüilo, pois os aplicadores estavam bem orientados, agente tentou elevar a autoestima, fizemos também um trabalho junto aos diretores para estarem motivando esses alunos, inclusive temos diretores que  estão premiando os estudantes que fizeram a prova”, ressaltou.
Esta fase foi a estadual, agora está sendo aguardada a regional que ficará a  cargo da OBMEP.

Da redação

IMAGEM: piauinoticias.com