Na manhã desta terça-feira (9), de forma antecipada, o Instituto Federal do Piauí (IFPI) divulgou o resultado final do Exame Classificatório 2024-1. O evento para divulgação do resultado contou com a presença dos três primeiros colocados, que tiveram as maiores pontuações no processo seletivo.O resultado final está disponível para consulta no site https://selecao.ifpi.edu.br.

O Exame Classificatório ofertou 4.470 vagas e teve a participação de mais de 17 mil candidatos. As provas foram aplicadas na capital e em 17 cidades do interior do Estado. Do total de aprovados, 78% são oriundos de escolas públicas municipais, estaduais e federais.

O primeiro colocado geral foi Victor Gabriel da Silva Silvestre, aprovado com 56 pontos para o curso de Eletromecânica do Campus Floriano. Em seguida, aparecem Luan Henrique Ribeiro Cunha (55 pontos) e Maria Rita Lima de Sousa (53 pontos), ambos aprovados para o curso de Informática do Campus Teresina Central.

A matrícula dos aprovados segue o cronograma estabelecido por cada campus. Os aprovados devem observar os prazos e a documentação exigida. A documentação pode ser consultada no edital do Exame Classificatório.

Confira as orientações para matrícula

Ifpi

A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI, por intermédio do Núcleo de Educação a Distância – NEAD, da Universidade Estadual do Piauí – UESPI no uso de suas atribuições legais, torna público a CONVOCAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA MATRÍCULA INSTITUCIONAL NOS CURSOS DE LICENCIATURA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA PELO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB – UESPI/2023.1, DO EDITAL 004-2023 — PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO DOS CURSOS DE LICENCIATURA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA PELO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL- UABUESPI/2023, mediante as condições estabelecidas no referido Edital.

EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 004/2023 – 3° CONVOCAÇÃO

Uespi

A Universidade Estadual do Piauí – UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários – PREX, torna público o presente Edital para a Seleção de Bolsistas para o Programa Auxílio Alimentação Estudantil (Modalidade I – Auxílio Pecuniário), conforme Lei 7.536 de 29 de julho de 2021 e Resolução CONDIR N° 001/2021 de 25/03/2021) nos Campi Dom José Vasquez Dias (Bom Jesus), Heróis do Jenipapo (Campo Maior), Dep. Jesualdo Cavalcanti (Corrente), Dra. Josefina Demes (Floriano), Possidônio Queiroz (Oeiras), Prof. Alexandre Alves de Oliveira (Parnaíba), Prof. Barros Araújo (Picos), Prof. Antônio Geovanne Alves de Sousa (Piripiri), Prof. Ariston Dias Lima (São Raimundo Nonato), Poeta Torquato Neto e Clóvis Moura (Teresina) e Cerrado de Alto Parnaíba (Uruçuí).

EDITAL UESPI/PREX/DAEC/SAE Nº 03/2024

Uespi

Com o intuito de ampliar e consolidar discussões realizadas no âmbito das disciplinas da área de Linguagem e Educação do curso de Pedagogia, o Campus Amílcar Ferreira Sobral da Universidade Federal do Piauí (CAFS/UFPI) realiza nos dias 22 e 23 de janeiro o I Seminário de Estudos de Linguagem e Educação (SELED). Para participar, as inscrições estão disponíveis no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).

De acordo com a organização do evento, a qualificação do trabalho do pedagogo passa, necessariamente, pela sustentação teórica advinda de diferentes campos do conhecimento, dentre eles o linguístico. A compreensão básica das áreas de investigação em linguagem é indispensável para a formação pedagógica, pois cabe ao pedagogo o trabalho voltado para o ensino-aprendizagem da língua escrita, o aprimoramento da oralidade, a análise linguística, a promoção de um processo de alfabetização significativo, contextualizado, a partir de práticas sociais de leitura e de escrita. Portanto, cada uma dessas áreas traz importantes contribuições para o suporte teórico e a clarificação deste processo complexo de aprendizagem das crianças.

A organização do SELED frisa que a 1ª edição do evento direciona o olhar para a Educação Linguística, sobretudo, para as pedagogias de Leitura, Escrita e Literatura, além de reflexões sobre a construção de oportunidades de aprendizagem a partir do viés de uma alfabetização de caráter inclusivo.

Confira a programação.

Ufpi