O Curso de Licenciatura em Pedagogia do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS), Universidade Federal do Piauí (UFPI) realiza desde terça-feira,02, no Laboratório de Ensino, Arte e Educação (LIBERTE), o I Fórum de Arte, Educação Especial e Inclusão Escolar.

Nesta quinta-feira, 04, a partir das 19h, no Auditório do Campus, ocorrerá a Mesa redonda intitulada “Arte e desenvolvimento da criança” e será proferida pelas Profas. Dr.ª Carla Andréa Silva (Coordenadora do Curso de Pedagogia do CAFS/UFPI), M.a. Dryelle Patrícia Silva Coe Soares (CAFS/UFPI) e pela Profa. Esp. Lucélia Mateus Lima (Coordenadora Pedagógica do CAEE/APAE de Floriano). Na oportunidade, as crianças, jovens e adultos do CAEE/APAE farão duas apresentações: a dança das lavadeiras e o Ballet.

O Fórum é promovido em Parceria com Centro de Atendimento Educacional Especializado (CAEE) Filomena Guimarães Soares da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE, Floriano – PI) e conta com uma programação aberta a toda a comunidade organizada na forma de exposição de telas produzidas por crianças, jovens e adultos do CAEE/APAE.

No total, 12 telas estão expostas para visitação, além de materiais pedagógicos diversos produzidos pelos alunos do Bloco V, da Disciplina de Fundamentos da Educação Especial do Curso de Licenciatura em Pedagogia do CAFS/UFPI, construídos sob a orientação da Prof.ª M.a Zélia Maria Carvalho e Silva. As telas ficarão expostas no LIBERTE até o dia 05 de abril.

Ufpi

Na última sexta-feira (29/03), ocorreu o II Encontro de Monitoria do Curso de Licenciatura em Pedagogia no Campus Amilcar Ferreira Sobral (CAFS), da Universidade Federal do Piauí. Intitulado "A Monitoria e o Processo de Construção do Saber Docente", o projeto vem buscando há 3 anos oferecer aos alunos do programa de montitoria um espaço de formação que vai além do acompanhamento das aulas e da elaboração de relatórios.

Ao longo do dia foram realizadas atividades para participantes dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia, Biologia, Educação do Campo, Enfermagem e Administração. No período da manhã, a Profa. Dra. Alice Nayara dos Santos (IFCE/Ubajara) ministrou o Curso de Escrita Criativa e, no período da tarde, o Encontro contou com a participação da Profa. Dra. Rosa Lina Gomes, da Coordenadoria de Apoio e Assessoramento Pedagógico (CAAP/UFPI), que apresentou os objetivos do programa e dados relacionados a expansão da oferta de vagas para o semestre 2019.1.

No término do evento, os alunos fizeram uma roda de conversa sobre as experiências junto ao Programa de Monitoria do CAFS/UFPI apresentando trabalhos desenvolvidos em diferentes períodos do curso. A iniciativa constitui-se como uma das atividades de extensão do curso de Pedagogia, e busca atender a necessidade de promover espaços de formação e reflexão sobre temáticas relacionadas a atividade desempenhada pelos alunos de graduação.

Ufpi

Os estudantes que concluíram o ensino médio em escola da rede pública declarada ao Censo da Educação Básica já podem solicitar a gratuidade da taxa de inscrição do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2019. O pedido deve ser feito por meio da página do Enem 2019. O prazo final para solicitação termina 10 de abril.

Também tem direito à isenção o participante que tenha cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada e tenha renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio (Lei nº 12.799/2013).

A isenção da vale para os que se declararem estar em situação de vulnerabilidade socioeconômica por serem membros de família de baixa renda, e que estejam inscritos no CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal).

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) preparou um tutorial explicando o passo a passo para a solicitação de isenção da taxa. Em 48 horas, desde a abertura do sistema, foram mais de um milhão de solicitações recebidas. (Tutorial da solicitação de isenção).

R7

Estudantes que têm dívidas com o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) poderão solicitar a renegociação dos valores devidos entre os dias 29 de abril a 29 de julho. O prazo foi divulgado hoje (3), em portaria do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia do Ministério da Educação (MEC) responsável pel execução do programa. 

As regras para a renegociação foram divulgadas no ano passado. Podem ser renegociados os contratos com atraso no pagamento de pelo menos 90 dias e que ainda estiverem no período de amortização e não tenham sido alvo de ação judicial pelo agente financeiro. A medida vale para os contratos de financiamentos concedidos até o segundo semestre de 2017.

Os contratantes do Fies terão duas opções: o reparcelamento, que permite estender o prazo de pagamento da dívida para até 48 parcelas mensais, além de incluir os estudantes com contratos mais antigos na campanha de renegociação; e o reescalonamento, que possibilita diluir os valores em atraso nas parcelas a vencer.

Para isso, deverá ser paga uma parcela de entrada, em espécie, correspondente ao maior valor entre 10% do valor consolidado da dívida vencida e R$ 1 mil. O valor da parcela mensal de amortização resultante da renegociação não poderá ser inferior a R$ 200, mesmo que implique a redução do prazo remanescente contratual.

O estudante financiado interessado em renegociar a dívida com o Fies deverá apresentar-se na agência bancária onde firmou o contrato, com um ou mais fiadores, cuja renda não poderá ser menor do que o dobro do valor da nova prestação calculada, respeitando o tipo de garantia contratada.

Fies

O Fies oferece financiamento para cobrir os custos das mensalidades de instituições privadas de ensino superior. O programa foi reformulado em 2017 e, a partir de 2018, passou a ofertar financiamentos em duas modalidades. A primeira é financiamento com juro zero para os estudantes que tiverem renda per capita mensal familiar até três salários mínimos. Nessa modalidade, o aluno começará a pagar as prestações respeitando o limite de renda.

A segunda é a denominada P-Fies, destinada aos estudantes com renda per capita mensal familiar até cinco salários mínimos. A modalidade funciona com recursos dos fundos constitucionais e de Desenvolvimento e com recursos dos bancos privados participantes.

Agência Brasil