Os Institutos Federais do Piauí (IFPI), da Paraíba (IFPB), do Ceará (IFCE), do Maranhão (IFMA e de Sergipe (IFSE) — instituições vinculadas ao Ministério da Educação (MEC) — vão oferecer, a partir de 2025, 5 mil vagas em cursos de qualificação profissional para mulheres em áreas estratégicas da tecnologia. A oferta é fruto de uma parceria anunciada em evento na quarta-feira, 11 de dezembro, em João Pessoa (PB).

Os cursos ofertados serão Inteligência Artificial (IA), Internet das Coisas (IoT), nuvem e empreendedorismo digital, fruto de uma parceria entre o MEC, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e a multinacional Huawei.

O projeto “Mulheres para a Tecnologia Brasileira” tem investimento de R$ 5 milhões da multinacional de infraestrutura em tecnologia da informação. A iniciativa será executada no modelo de bolsa-formação, vinculada à permanência das estudantes no curso escolhido. A meta é a inclusão social, educacional e produtiva de mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Além delas, serão contempladas estudantes da Rede Federal, que também terão prioridade nas vagas.

“As parcerias com o setor produtivo na educação profissional e tecnológica são essenciais para identificar a real necessidade do mundo do trabalho. O estudante que faz curso de qualificação ou técnico tem uma formação melhor, oportunizando mais chance de empregabilidade e uma renda maior. Ainda há a possibilidade de ele empreender com o conhecimento que foi adquirido”, destacou Marcelo Bregagnoli, secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC.

Para o reitor do IFPI, Paulo Borges da Cunha, este projeto reforça o papel transformador dos Institutos Federais na promoção da inclusão e estimulo de oportunidades. “Ao oferecer qualificação profissional em áreas estratégicas da tecnologia, contribuímos não apenas para o empoderamento feminino, mas também para o desenvolvimento socioeconômico da nossa região”, disse.

Fonte: Com informações do MEC

Ifpi

A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), Núcleo de Educação à Distância (NEAD) e Pró Reitoria de Ensino e Graduação (PREG), em conformidade com a Lei Nº 7.443, de 08 de janeiro de 2021, o Decreto nº 17.306, de 08 de agosto de 2017, art. 6º, XV, e, Decreto nº 17.548 de 18 de Dezembro de 2017, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado EDITAL UAPI/NEAD/UESPI Nº 001/2024, para as funções de Professor Formador, Assistente, Supervisor de Estágio e Orientador de TCC DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ– UAPI/UESPI, CONVOCA.

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Uespi

As provas da segunda etapa do Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituições de Educação Superior Estrangeira (Revalida) 2024/2 serão aplicadas neste final de semana, dias 14 e 15 de dezembro.

O exame é voltado tanto a estrangeiros com diplomas em medicina expedidos por instituições de outros países, como a brasileiros que se formaram no exterior. Ao final do processo, se aprovados, os candidatos poderão exercer a profissão em território nacional, com seu diploma validado.

Podem participar da prova de habilidades clínicas os candidatos aprovados na primeira etapa do exame. “Além disso, aqueles que fizeram as edições 2024/1 ou 2023/2 e foram aprovados na primeira etapa, mas reprovados na segunda, também podem fazer o exame”, informa o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

A prova de habilidade específica é estruturada em um conjunto de dez estações, que são percorridas ao longo dos dois dias de exame. Nela, os participantes fazem tarefas específicas que podem incluir desde investigação de história clínica e interpretação de exames, até formulação de hipóteses diagnósticas, demonstração de procedimentos médicos, passando por aconselhamento a pacientes ou familiares, entre outras tarefas.

O Revalida é composto por uma etapa teórica e outra prática. Nelas, as cinco grandes áreas da medicina (clínica médica, cirurgia, ginecologia e obstetrícia, pediatria e medicina da família e saúde comunitária) são abordadas de forma interdisciplinar.

Segundo o Ministério da Educação, o objetivo do exame é avaliar habilidades, competências e conhecimentos necessários para o exercício profissional adequado aos princípios e necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS).

“As referências são os atendimentos no contexto de atenção primária, ambulatorial, hospitalar, de urgência, de emergência e comunitária, com base na Diretriz Curricular Nacional do Curso de Medicina, nas normativas associadas e na legislação profissional. A participação na segunda etapa depende da aprovação na primeira”, detalha o Inep.

Agência Brasil

Foto: © Marcelo Camargo/Agência Brasil

A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio da Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação (PRPG), da Diretoria do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS) e da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Conservação (PPGBC) da UFPI (código do curso: 21001014084P9), em nível de Mestrado (duração de vinte e quatro meses), torna pública a abertura das inscrições e realização de seleção com vistas ao preenchimento de 11 (onze) vagas, remanescentes, distribuídas nas linhas de pesquisas (Anexo I) da área de Biodiversidade, para ingresso no primeiro período de 2025.

Confira aqui.

Ufpi