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O edital com cronograma e regras para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023 já está disponível para os interessados em participar do certame, que será aplicado nos dias 5 e 12 de novembro. As inscrições ficam abertas do dia 5 a 16 de junho.

Além de apresentar datas e horários dos exames, o Edital nº 30 detalha os documentos necessários, bem como as obrigações do participante, incluindo situações em que o candidato poderá ser eliminado. A taxa de inscrição é R$ 85 e deve ser paga até dia 21 de junho.

A publicação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (inep) traz também critérios para correção das provas e procedimentos para pessoas que precisam de cuidados especiais durante o concurso, bem como orientações sobre horário e local do exame. Horários

Os portões de acesso serão abertos às 12h e fechados às 13h e as provas começam a ser aplicadas às 13h30. O término será às 19h, no primeiro dia, e às 18h30, no segundo. Estão previstas exceções de horário em casos específicos, no caso de participantes com solicitação de tempo adicional aprovada, ou com pedido de recurso de vídeo para a prova em Libras.

As inscrições devem ser feitas na Página do Participante, no portal do Inep, onde outros acessos indicam cronograma, tutoriais e orientações, além de uma área com as dúvidas mais frequentes dos candidatos. O texto detalha como será feita a reaplicação do teste e as situações em que poderá ser refeita, como problemas logísticos e doenças infectocontagiosas, por exemplo.

Os gabaritos das provas objetivas serão publicados no dia 24 de novembro no Portal do Inep. Já os resultados individuais serão divulgados no dia 16 de janeiro de 2024 no mesmo site. Covid-19

Apesar de o país não estar mais em situação de emergência sanitária devido à pandemia, o instituto informa que será necessária a utilização de máscara de proteção à covid-19, “nos estados ou municípios onde o uso da máscara em local fechado seja obrigatório por decreto ou ato administrativo de igual poder regulamentar”.

As notas do exame são usadas para o ingresso de estudantes em universidades públicas e privadas, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Os resultados individuais podem ser aproveitados pelos estudantes brasileiros interessados em cursar uma graduação em instituições portuguesas, que mantêm convênio com o Inep.

Agência Brasil

A Coordenação de Letras Vernáculas, torna pública a Divulgação das Inscrições relativas à seleção para contratação de Professor Substituto, da área de Linguística, correspondente à Classe Auxiliar, Nível I, em Regime de Tempo Integral TI-40h, para lotação na Coordenação de Letras Vernáculas, de acordo com o Edital no 09/2023-CCHL.

Confira.

Ufpi

Educação Municipal lançará livro sobre experiências em tempos de pandemia em Floriano nesta terça, 09


A Prefeitura Municipal de Floriano, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), em parceria com a UFPI, promoverá nesta terça-feira, 09 de maio, o lançamento do livro “Pibid e Residência Pedagógica: Experiências em tempos de pandemia na cidade de Floriano – PI”. O evento será realizado às 19h, no Auditório do Colégio Técnico de Floriano – CTF e é aberto a toda população.

O livro foi organizado pelas professoras Andreia Martins, coordenadora do Curso de Pedagogia da UFPI e do Programa Residência Pedagógica, e Anne Caroline Soares Dourado, professora da UFPI e coordenadora do programa Pibid 2020/2022. O livro foi escrito pelos professores supervisores e preceptores dos Programas na rede municipal e acadêmicos da UFPI.

Sobre o livro
 
O livro relata as experiências dos acadêmicos no âmbito do Pibid e da Residência Pedagógica, que foram desenvolvidas no curso de Pedagogia do Campus Amilcar Ferreira Sobral (UFPI), em parceria com a Prefeitura Municipal de Floriano, contemplando algumas escolas da rede: E.M Antônio Guilherme, E.M Antonieta Castro, E.M Binu Leão, E.M Raimundinha Carvalho, E.M Marcos dos Santos Parentes. Nestas escolas atuaram vinte e quatro alunos bolsistas e dois voluntários, todos discentes do 1° ao 4° períodos do curso de Pedagogia.

O exemplar é organizado em 11 (onze) capítulos que retratam a interação dos licenciandos com as escolas por meio de mídias digitais, em que figuram como principais objetivos socializar as vivências do programa institucional de bolsa de iniciação à docência e da residência pedagógica em tempos de ensino remoto.