Professores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) tiveram seus artigos reconhecidos em Brasil e no exterior. Os trabalhos foram publicados por revistas de relevância dentro da comunidade acadêmica e permitem a difusão do conhecimento e atividades realizadas dentro da universidade.

A professora doutoranda Indira Gandhi Bezerra de Sousa é professora do Curso de Administração, campus Uruçuí, e teve seu trabalho publicado na International Journal of Voluntaryand Nonprofit Organizations. De acordo com a professora, o artigo “Connecting Two Sides: A Qualitative Study on Social Innovation Ventures and Poor Communities in an Emerging Economy” foi feito em conjunto com outros dois pesquisadores, Rodrigo Luiz Morais da Silva e Andréa Paula Segatto, e a intenção foi abordar sobre a relação entre empreendimento de inovação social e comunidades pobres.

“Tal assunto tem recebido pouca atenção de estudos na área de inovação social. Para esclarecer essa relação, nossa pesquisa procura responder: quais estratégias ajudariam a aproximar os empreendimentos de inovação social das comunidades pobres?. Desenvolvemos uma pesquisa empírica e qualitativa em um empreendimento de inovação social e em duas comunidades beneficiadas pobres no Brasil”, pontua.

Sobre a dimensão do reconhecimento do seu trabalho, a professora de Administração pontuou que o reconhecimento vai além de qualquer questão profissional e acadêmica. “A pesquisa é de qualidade e foi publicada em âmbito mundial, para nós é gratificante poder colaborar com a sociedade, as organizações de empresas e a ciência”, afirma.

A Prof. Msc. Sônia Carvalho e o Prof. Dr. Orlando Bertí, do curso de Comunicação Social, campus Poeta Torquato Neto, também tiveram seu trabalho publicado em uma revista nacional, a Revista de Estudos Universitários (REU). O artigo “Democracia e ética em tempos de fake news” fala sobre o cenário/campo de trabalho para jornalistas e futuros jornalistas impactado pelas transformações políticas que o país passou desde a posse do presidente Jair Bolsonaro.

“Realizamos uma análise de conteúdo dos tweets publicados na conta pessoal do presidente nos três primeiros meses do ano, observando seus posicionamentos e referências à conceitos de democracia e ética – ambos caros e importantíssimos para o trabalho do jornalista”, explicou a professora.

O professor Orlando Berti acrescentou que a pesquisa é importante por estimular o professor a vivenciar a pesquisa, que é uma das vocações da universidade.” Além disso, pesquisas que envolvem a sociedade têm mais impacto ao desenvolvimento de nosso estado positivamente”.

Congresso Nacional

Os professores Orlando Berti e a Profa. Sônia Carvalho estão, no período de 2 a 7 de setembro, apresentando novos artigos no maior congresso de Comunicação do País, em Belém (PA).

Além deles, os discentes Yasmin Cunha, Davi Fernandes e Ravena Silva, do curso de Jornalismo, também estão apresentando suas pesquisas sobre comunicação comunitária, história do jornalismo, gênero e perspectivas locais e regionais no encontro.

A Intercom é uma entidade que estimula o desenvolvimento de produção científica não apenas entre mestres e doutores, mas também entre alunos e recém-graduados em Comunicação, oferecendo prêmios como forma de reconhecimento aos que se destacam nos eventos promovidos pela entidade.

Uespi

Alunos e professores do curso de Agronomia da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), campus Prof. Alexandre Alves de Oliveira – Parnaíba, realizaram três pesquisas envolvendo a produção e desenvolvimento agrícola do município litorâneo e regiões vizinhas.

Orientados pelos professores Márcio Alves Silva e Gerane Bezerra Silva, os projetos fazem parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), em parceria com profissionais do Laboratório de Entomologia – LABENTO da universidade e agricultores da região.
Um dos trabalhos desenvolvidos refere-se ao lugar onde são criadas colmeias de abelhas para comercialização do produto no município de Esperantina, localizado na micro região do baixo Parnaíba. O projeto da aluna Bruna Penha destaca que os apiários que apresentaram maior sobrevivência ao tempo, eles têm um maior grau de abelhas africanizadas.

“Essa informação pode ser usada para identificar as melhores colmeias para a produção e substituição de abelhas rainhas. A partir desse estudo, pode-se avaliar as colmeias que apresentaram um maior grau de rusticidade, resistência as pragas e patógenos, bem como adaptação ao clima. A pesquisa é destinada à apicultores e melhoristas (criadores que se dedicam ao melhoramento genético)”, disse Bruna Penha.

As outras duas pesquisas são voltados para a produção de acerola em Parnaíba, sendo elas: “Fatores de mortalidade pupal de moscas frugívoros em pomar orgânico de acerola” e “Dinâmica temporal de parasitoides de moscas-das-frutas em pomar orgânico de acerola” dos discentes Allysson Vitor da Silva e Tamiris dos Santos.

O projeto do Alysson foi criado para registrar aspectos ecológicos de moscas-das-frutas e seus parasitoides de acerola no vale do Rio Parnaíba. Ele disse que estudos como estes são importantes para correlacionar a interação entre hospedeiro, ambiente e os organismos alvos. Além disso, a pesquisa coleta informações para garantir a melhor qualidade dos produtos e menor custo de produção. “Ao final do estudo teremos dados que possam indicar qual o período do ano ocorre a maior taxa de infestação, além de subsidiar as estratégias de manejo”, explicou o estudante.

Destinada aos produtores de acerola orgânica do Piauí, o projeto da aluna Tamiris está relacionada ao ampliamento do nível de informação das espécies de parasitoides e mosca-das-frutas no Piauí. “A execução de um programa fitossanitário de manejo regional de moscas-das-frutas possibilitará a consolidação da cadeia produtiva, ampliação da área orgânica e diversificação das espécies frutíferas cultivadas. Além disso, a manutenção e ampliação das áreas de exportação e atração de investimentos visa mesclar e combinar empreendimentos de pequeno, médio e grande porte”, disse a aluna.
Apresentação em congressos

Os trabalho foram apresentados no II Congresso de Entomologia do Piauí, na cidade de Teresina, entre os dias 18 e 21 de agosto. O evento reuniu profissionais e pesquisadores com o objetivo de discutir questões relacionadas ao cenário em que o sistema de produção de alimentos no Brasil se apresenta como uma alternativa de desenvolvimento econômico-social para a nação.

Uespi

A Comissão Organizadora da II Jornada de Integração do Centro de Ciências da Saúde (CCS) informa que estão abertas vagas para monitores, que terão a oportunidade de ter contato direto com todas as comissões e palestrantes envolvidos na II JICCS e receberão certificado extra de 20 horas complementares que contam ponto no Currículo Lattes. A inscrição pode ser feita nas coordenações de cursos.

O evento acontece de 06 a 08 de novembro, no Cine Teatro da UFPI e traz como tema: “Educação Interprofissional: Desafios e potenciais de profissionais na saúde”. A edição deste ano será unificada com o IV Seminário de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde e com a I Jornada de PICS (práticas integrativas e complementares na saúde) promovidos pela SESAPI.

Será a integração dos cursos da área da saúde: Educação Física – CCS; Enfermagem – CCS; Farmácia – CCS; Medicina – CCS; Nutrição – CCS; Odontologia – CCS; Medicina Veterinária – CCA; Serviço Social – CCHL.

Mais informações no instagram @jornadaintegracaoccs.

Em breve será divulgada a programação do evento.

Ufpi

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2019 disponibilizará atendimento especializado a mais de 50 mil participantes que manifestaram necessidades especiais para fazer o exame. O número equivale a 1% dos 5,1 milhões de inscritos. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC) e responsável pela aplicação da prova, oferece 15 recursos para que as pessoas com deficiência realizem as provas com comodidade.

Entre os recursos oferecidos pelo Inep, estão: apoio para pernas e pés; mesa para usuários de cadeira de rodas; salas de fácil acesso; e prova impressa em braile. Para os participantes com baixa visão, o instituto também disponibiliza as provas nas modalidades ampliada ou superampliada,ou seja, impressas com fontes caligráficas e imagens aumentadas. Os candidatos que apresentaram também laudo, declaração ou parecer que comprovando a necessidade de tempo adicional poderão dispor de um acréscimo de 60 minutos para fazer as provas.

De acordo com o MEC, uma inovação no Enem 2019 foi a possibilidade de o participante informar, no ato de inscrição, que usa aparelho auditivo ou implante coclear. O Inep registrou 1.846 usuários inscritos que utilizam um destes dispositivos ou os dois.

“A comunidade surda que tem a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeiro idioma realiza a videoprova traduzida em Libras desde 2017. A modalidade permite que o participante faça a prova em notebook, mediante vídeo com enunciados das questões e opções das respostas traduzidas em Libras. Quem faz a videoprova conta com 120 minutos adicionais para cada dia do exame”.

Material próprio

Em alguns casos, o participante pode levar material próprio no dia do exame, como máquina para a escrita em braile, lupa, reglete, luminária e outros objetos descritos no edital. O participante que solicitou atendimento e apresentou a documentação que comprova essa necessidade poderá utilizar objetos próprios para realizar a prova.Atendimento específico

Atendimento específico

O Inep confirmou também a inscrição de 5.277 pessoas que terão atendimento específico. Entre elas, estão pessoas em situação hospitalar, gestantes, lactantes e idosos.

Data das provas

As provas do Enem 2019 serão aplicadas em dois domingos, 3 e 10 de novembro. No dia 3, serão realizadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e ciências humanas e suas tecnologias. No dia 10, as provas serão de ciências da natureza e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias.

Agência Brasil