São mil vagas que recebem inscrições no site do projeto até 21 de junho

A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) está com mil vagas abertas para o pré-vestibular gratuito e on-line oferecido pelo projeto “Inclusão social de alunos da rede pública: educação, cultura e direitos humanos”, coordenado pelo Departamento de Agricultura da instituição.

O cursinho preparatório tem como público-alvo estudantes, professores, técnico-administrativos e colaboradores da UFPB e alunos sem vínculo com a instituição. As inscrições podem ser feitas até o dia 21 de junho no site do projeto.

O início do cursinho está previsto para 22 de junho com conclusão em 30 de abril de 2021. As aulas serão ministradas pela internet e terão material didático digitalizado, apresentações em multimídia, vídeos, webconferências e fórum para debate. Os estudantes também terão a oportunidade de tirar dúvidas com os educadores.

Entre as ferramentas de comunicação que serão utilizadas durante o curso estão o Moodle Classes (UFPB), Google Meet, Instagram e WhatsApp. Os alunos terão acesso aos seguintes módulos:

-Linguagens e códigos e suas Tecnologias

-Ciências da Natureza e suas Tecnologias

-Ciências Humanas e suas Tecnologias

-Matemática e suas Tecnologias

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

O Reitor da Universidade Federal do Piauí (UFPI), no uso de suas atribuições e, tendo em vista a legislação em vigor e a autorização do Ministério da Educação, concedida pela Portaria MEC nº 867, de 7 de abril de 2006, em conformidade com o Resultado Final do Edital nº 05/2018-DED/CAPES, o Ofício Circular n° 20/2019-CAAC/CGPC/DED/CAPES, e, considerando ainda, o(s) acordo(s) de Cooperação Técnica e/ou Convênios firmados com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio da Universidade Aberta do Brasil (UAB), das Secretarias de Educação dos Governos do Estado do Piauí e do Estado da Bahia, e de Prefeituras Municipais, publica o presente Edital contendo as normas, as rotinas e os procedimentos referentes ao Processo Seletivo Específico (PSE) – Educação a Distância (EAD) 2020, visando ao preenchimento de 2.146 (duas mil e cento e quarenta e seis) vagas oferecidas em 8 (oito) cursos da Universidade Federal do Piauí (UFPI), na modalidade a distância, em 41 (quarenta e um) Polos da UAB, situados em 40 (quarenta) municípios do estado do Piauí e 1 (um) município do estado da Bahia.

Confira a Lista dos Classificados da 2ª Chamada (Candidatos convocados para Matrícula Institucional).

Ufpi

Com o avanço da pandemia provocada pelo novo coronavírus, muitas cidades em todo o mundo adotaram a quarentena ou campanhas estimulando que as pessoas não circulem sem necessidade.

A queda na movimentação nas grandes cidades causou efeitos diretos no meio ambiente, como a diminuição da emissão de poluentes na atmosfera e no aumento da geração de resíduos domésticos e hospitalares.

O que nós não pode fazer é parar de conversar sobre um tema tão importante, externa O João Lucas . 

Diante disso,  cita o João,  o Projeto Floriano Verde está com a ideia de proporcionar um ciclo de conversas com vários especialistas para debatermos sobre diversos assuntos pertinentes a temática.

"Vamos trazer temas como: Educação Ambiental; Pandemia, Sociedade e Meio Ambiente. As rodas de conversas serão realizadas através do Instagram do Projeto (@projetoflorianoverde) nas datas programadas e com os especialistas convidados", coloca o João.

A conversação será mediada pelos idealizadores e membros do projeto!

ASCOM

Estágios e práticas em laboratórios também foram flexibilizados

Pela terceira vez, o Ministério da Educação (MEC) decidiu prorrogar o prazo para a realização de aulas a distância nas instituições de ensino superior. A decisão tem como principal motivação a prevenção aos riscos do novo coronavírus. As aulas ministradas pela internet estão, agora, autorizadas até 31 de dezembro, de acordo com portaria publicada na tarde desta quarta (17), no Diário Oficial da União.

A partir da portaria, as instituições de ensino podem decidir qual o melhor currículo para a substituição das aulas presenciais, assim como providenciar a disponibilização de recursos para os estudantes acompanharem as aulas e realizarem atividades durante o período. Estágios e as práticas em laboratório que podem ser feitos a distância durante a pandemia também passam a ser flexibilizados pela decisão – o mesmo não vale para os cursos da área de saúde.

Em relação às aulas que estão suspensas, a decisão do MEC prevê que as instituições reponham integralmente as aulas quando for seguro voltar ao ensino presencial. As instituições de ensino superior podem efetivar seus planos pedagógicos com o ensino híbrido e implantar inovações educacionais e tecnológicas.
A prorrogação do prazo não é vista com satisfação por alguns estudantes, como para Andresa de Oliveira, aluna do último período do curso de Publicidade e Propaganda. “Pago integral o valor da mensalidade por conteúdos vagos e ineficazes para a aprendizagem do aluno. Ficamos perdidos”, argumenta. Para ela, seu rendimento acadêmico caiu após a adoção das aulas EAD.

“Minhas notas caíram porque não tenho os recursos tecnológicos necessários para acompanhar as aulas e não quero que minha mãe pague quase três mil (reais) no semestre para eu perder nas matérias”, desabafa. Além disso, a graduanda pontua que, assim como ela, na sua turma nem todos os estudantes têm recursos para estudar em casa.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil