Mais de seis mil estudantes do país se uniram na criação

Nomes como Mercedes Baptista, Araribóia, Tibiriçá e Jackson Viana de Paula dos Santos ganharam visibilidade em um dicionário criado por estudantes que participaram da 5ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil. Intitulado de “Excluídos da História”, o dicionário biográfico traz 2.251 verbetes publicados sobre personagens brasileiros importantes que estão fora dos livros oficiais.

A ideia surgiu inspirada no samba enredo da Estação Primeira de Mangueira, escola campeã do carnaval carioca no ano passado, que levou para a Sapucaí o enredo História para Ninar Gente Grande, cuja letra contava “versos que o livro apagou”.

A criação envolveu 6.753 estudantes que participaram da quinta fase da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), realizada no ano passado, entre os dias 3 e 8 de junho de 2019, divididos em equipes de três participantes cada.

Durante a criação do dicionário, os estudantes tiveram a liberdade para escolher os personagens considerados dentro do critério de ser importante para a história do Brasil e não ser lembrado nos livros didáticos. O interessante é que alguns dos nomes escolhidos são de pessoas vivas.

Dentre os personagens, o leitor encontra a biografia de Tibiriçá, cacique que teve papel importante na fundação da cidade de São Paulo; Jackson Viana, fundador da Academia Juvenil de Letras; Mercedes Baptista, primeira bailarina negra do Theatro Municipal do Rio de Janeiro; Araribóia, fundador de Niterói, município do Rio de Janeiro, dentre outros.

De acordo com a coordenadora da Olimpíada Nacional em História do Brasil, Cristina Meneguello, o tema sobre excluídos da história foi definido como tarefa para a quinta fase da Olimpíada e os participantes foram questionados sobre o assunto desde a primeira fase.  “Realmente ficou muito bom o trabalho realizado pelos participantes. Depois, o template que foi criado, com essas quatro páginas como se fosse de um livro didático, ficou um design muito bom e ganhou a medalha de prata no Brasil Design Award no ano passado, como design de sistema educativo”, destaca Meneguello.

Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB)

A ONHB foi criada em 2009 pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e reúne, atualmente, mais de 70 mil estudantes dos ensinos fundamental e médio em uma maratona de busca pelo conhecimento em história do Brasil.

A competição é composta de cinco fases on-line, com duração de uma semana cada, e uma prova para os finalistas das equipes mais bem pontuadas para definir os medalhistas.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

Atenção! Não perca a oportunidade. As inscrições do processo seletivo simplificado para atuação de equipe multidisciplinar do Núcleo de Educação a Distância (NEAD/UESPI) encerram nesta quinta-feira (20). Estão sendo disponibilizadas 28 vagas, sendo 10 para ingresso e 18 para cadastro reserva.

O processo seletivo será feito de duas formas: homologação das inscrições e prova de títulos.

Você precisa conferir todos os detalhes do edital para concorrer aos cargos de: assessor jurídico; coordenador pedagógico; assessor financeiro; designer/produtor de conteúdos para redes sociais digitais; assessor de comunicação; webdesign; programador; assessor contábil.

Documentação exigida para inscrição

No ato da inscrição, disponível no site do NEAD até o dia 20 de agosto, o candidato(a) deverá, obrigatoriamente, digitalizar e inserir a seguinte documentação em condição legível em formato pdf em arquivo único na seguinte ordem:

a) Cópia do documento de identificação oficial com foto;
b) Cópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF);
c) Comprovante de endereço;
d) Cópia do último contracheque para os candidatos que são docentes ou técnicos efetivos ou temporários da UESPI;
e) Cópia do comprovante de quitação com o serviço militar obrigatório (para o sexo masculino);
f) Cópia do comprovante de quitação com a Justiça Eleitoral para brasileiros (apresentar a certidão emitida pelo Tribunal Superior Eleitoral);
g) Comprovação do tempo de experiência como docente no magistério do ensino básico e/ou superior (obrigatório), para os candidatos docentes;
h) Registro Nacional de Estrangeiro ou passaporte, com visto de permanência para candidatos estrangeiros;
i) Cópia do Diploma e Histórico de Graduação fornecido por Instituição do Ensino Superior de Curso reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) ou Conselho Estadual de Educação (CEE), ou revalidados em universidades brasileiras casos sejam expedidos por estabelecimentos de ensino superior de outro país;
j) Cópia do Diploma ou Ata de defesa e Históricos de Especializações, Mestrado e Doutorado fornecido por Instituição do Ensino Superior de Curso reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC), ou revalidado em universidades brasileiras casos sejam expedidos por estabelecimentos de ensino superior de outro país, obrigatoriamente para os candidatos docentes;
l) Currículo Lattes atualizado e comprovado, devidamente organizado segundo a sequência dos itens da Tabela de Pontos para análise dos títulos, conforme ANEXO IV (produção dos últimos cinco anos);
m) Declaração de disponibilidade de 20 horas/semanais devidamente preenchida (ANEXO II);
n) Termo de Ciência da Jornada de Trabalho, exclusivo para servidores a IES (ANEXO III).

É fundamental que você saiba de todos os processos sobre o Edital da Equipe Multidisciplinar do NEAD. Para isso, veja os links abaixo:

EDITAL NEAD EQUIPE MULTIDISCIPLINAreformulado (valendo este)

Errata 02 2020 – Retificação Edital NEAD.

Errata 01 2020

EDITAL NEAD EQUIPE MULTIDISCIPLINAR

Uespi

Os cursos oferecem certificado emitido por uma faculdade, com validade em todo o Brasil e no exterior

Oferecidos por instituições de ensino superior, os cursos de extensão são oportunidades de formação de curta duração. Usados para complementar a graduação, os conteúdos desses cursos incluem atividades práticas, acadêmicas, culturais entre outras.

Com duração média de três meses, os cursos de extensão oferecem certificado emitido por uma faculdade, com validade em todo o Brasil e no exterior. É importante lembrar que essa modalidade não é considerada como uma pós-graduação. Os cursos de extensão possuem menor duração e são focados no aperfeiçoamento, especialização e aquisição de conhecimento em novas áreas de formação.

Benefícios dos cursos de extensão 

Disponível em modalidades presencial e a distância (EAD), podem ser realizados por qualquer pessoa, independentemente de possuir ou não vínculo com a Instituição de ensino que o oferta. Também não é exigido diploma de nível superior.

Conheça os principais benefícios que o curso de extensão universitária oferece:

1 - Diferencial no mercado de trabalho

Apesar de não ter validade acadêmica, como os cursos de graduação e pós-graduação, os cursos de extensão garantem um diferencial no currículo. O profissional se destaca nos processos seletivos para uma vaga de emprego, por se mostrar mais qualificado e interessado em buscar novos conhecimentos. 

2 - Networking 

O Networking (rede de contatos) é fundamental para quem quer ter sucesso na carreira. Nesse sentido, os cursos de extensão universitária proporcionam oportunidades para conhecer profissionais de diversas áreas, que podem render parcerias de trabalho e até mesmo indicações para vagas de emprego. 

3 - Melhor desempenho profissional

Os cursos de extensão universitária ajudam na preparação para a atuação em diversas áreas da carreira de formação do estudante, aperfeiçoando competências e ajudando no desenvolvimento de novas habilidades. Por isso, eles são indicados para quem deseja crescer na carreira ou mudar o foco da sua atuação dentro de uma mesma empresa.

Cursos de extensão online

O curso de extensão EAD é desenvolvido em um ambiente virtual de aprendizagem, no qual os alunos têm contato com o conteúdo programático, realizam atividades e participam de discussões em fóruns, com o objetivo de aprofundar o conhecimento, sem necessidade de encontros presenciais. Essa opção é ideal para quem busca uma oportunidade de atualização profissional e enriquecer o currículo sem precisar se deslocar até uma instituição para assistir às aulas. 

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

Em apoio ao Plano Interinstitucional de Enfrentamento à COVID-19 na Universidade Federal do Piauí (UFPI), a parceria entre o Espaço Família – Serviços Jurídicos e Terapêuticos e o evento de extensão “Roda de ConversAção”, do Curso de Enfermagem do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS), pretende proporcionar um espaço acolhedor, solidário e igualitário de educação emocional e cuidado holístico através de um espaço de partilha de saberes através da realização de encontros on-line de Terapia Comunitária Integrativa (TCI). A ação é supervisionada pela professora do curso, Janaina de Paula, sob supervisão das professoras Dra. Marluce Tavares de Oliveira e Áurea Silva, formadoras do Espaço Família.

O contexto atual da pandemia de COVID-19 oferece desafios para todos, onde o afastamento social, ao alterar suas rotinas de vida, vem afetando a saúde das pessoas. A busca de formas alternativas ao cuidado presencial em saúde mental, levou à necessidade adequação às plataformas digitais.

A professora Janaina de Paula (terapeuta comunitária em formação) comenta que "os encontros on-line com a metodologia da TCI oferecem suporte emocional a pessoas e grupos, através da partilha de inquietações em uma roda de conversa empática, onde estratégias de enfrentamento apresentadas pelos próprios participantes, conseguem superar seus medos e fortalecem suas relações. No CAFS, essa iniciativa é inovadora e deverá acontecer de forma presencial quando retornarem as atividades acadêmicas”.

Os encontros de TCI on-line, com 1h30min de duração, estão previstos semanalmente às terças (18h30) e quintas-feiras (13h30h) até dezembro/2020, através da Plataforma Zoom.

Para participarem, os interessados devem entrar em contato por meio do aplicativo de mensagem WhatsApp. Por esse meio, o contato será mantido com Marluce Tavares (081) 99902-9291, Áurea Silva (081) 99152-3520 ou Janaína de Paula (086) 98134-0763, para receberem link de acesso.

Ufpi