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A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio da Coordenadoria de Seleção e Programas Especiais (CSPE), da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG), torna público o resultado das solicitações de regularização de situação acadêmica (justificativas) apresentadas pelos alunos sujeitos ao cancelamento de matrícula, Edital nº 37/2019-CSPE/PREG/UFPI, de 26 de agosto de 2019 - Alunos Sujeitos ao Cancelamento de Matrícula PARFOR e LEDOC.

Confira aqui.

 

Ufpi

Já estão disponíveis as bibliografias que embasarão as questões do Exame Nacional de Acesso (ENA) ao Mestrado ProfEPT de 2020. O Exame versará sobre as Bases Conceituais e Históricas da Educação Profissional e Tecnológica, sobre Metodologias de Pesquisa e, sobre Teorias e Práticas de Ensino e Aprendizagem.

O Exame seguirá os moldes do último ENA e contará com 50 questões objetivas. A previsão de lançamento do edital é dia 02 de dezembro de 2019 e serão mais de 900 vagas para todos os estados brasileiros.

 

1) CIAVATTA, Maria. Ensino Integrado, a Politecnia e a Educação Omnilateral: por que lutamos? Revista Trabalho & Educação, v. 23, n. 1, p. 187–205, 2014. Disponível em: <https://seer.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9303>.

2) DELLA FONTE, Sandra Soares. Formação no e para o trabalho. Educação Profissional e Tecnológica em Revista.v. 2, n° 2. Vitória: IFES, 2018, p. 10-19. Disponível em: <http://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1221/709>

3) GALIAZZI, Maria do Carmo; SOUSA, Robson Simplicio de. A dialética na categorização da análise textual discursiva: o movimento recursivo entre palavra e conceito. Revista Pesquisa Qualitativa. São Paulo (SP), v.7, n.13, 2019, p. 01-22. Disponível em: <https://ojs.netlink.com.br/index.php/rpq/article/viewFile/227/143>

4) KUENZER, AcaciaZeneida. Trabalho e escola: a aprendizagem flexibilizada. Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região. Brasília, DF, v. 20, n. 2, p. 13-36, dez. 2016. Disponível em: <https://hdl.handle.net/20.500.12178/100001>

5) LEITE, Priscila de Souza Chisté. Materialismo Histórico-Dialético e suas relações com a pesquisa participante: contribuições para pesquisas em Mestrados Profissionais. Revista Anhanguera, v. 18, n. 1, p. 52–73, 2018. Disponível em: <http://pos.anhanguera.edu.br/wp-content/uploads/2017/03/revista-anhanguera-pesquisa-quali-2018.pdf>.

6) MANACORDA, Mario Alighiero. Marx e a pedagogia moderna. Campinas, SP: Editora Alínea, 2007.

7) MÉSZÁROS, István. A educação para além do capital. 2. ed. São Paulo: Boitempo, 2008. Disponível em: <http://www.gepec.ufscar.br/publicacoes/livros-e-colecoes/livros-diversos/a-educacao-para-alem-do-capital-istvan-meszaros.pdf/view>

8) MOURA, Dante Henrique. Trabalho e formação docente na educação profissional. Curitiba: Instituto Federal do Paraná, 2014. Disponível em: <http://portal.ifrn.edu.br/pesquisa/editora/livros-para-download/trabalho-e-formacao-docente-na-educacao-profissional-dante-moura>

9) PEIXOTO, E. M. DE M. Interdisciplinaridade e análise da produção científica: apontamentos a partir da concepção materialista e dialética da história. Filosofia e Educação, v. 5, n. 2, p. 120-165, 15 set. 2013. Disponível em: <https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635398/3191>

10) RAMOS, Marise Nogueira. História e política da educação profissional. Curitiba, PR: Instituto Federal do Paraná, 2014. Disponível em: <http://curitiba.ifpr.edu.br/wp-content/uploads/2016/05/Hist%C3%B3ria-e-pol%C3%ADtica-da-educa%C3%A7%C3%A3o-profissional.pdf>

 

Ifpi

O campus Drª Josefina Demes, da Universidade Estadual do Piauí, realiza entre 02 e 05 de outubro a II Semana de História, com o tema:”Memória, Cidade e Patrimônio Cultural. O evento contará com uma programação diversificada de conferências, minicursos e simpósios temáticos.

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O professor organizador do evento, Valério Negreiros, destaca que o objetivo do evento é proporcionar ao público o contato com experiências de pesquisa e discussões teóricas que demandam maior interesse na produção do campo do patrimônio cultural, da memória e história da cidade de Floriano.


“As atividades formularão diálogos com pesquisadores que trabalham com a produção de pesquisas e questões ligadas à História e ao patrimônio, além de pesquisadores que identifiquem a relação da sociedade com sua memória”, afirma.

Os participantes ainda terão a oportunidade de realizar uma visita técnica pelo centro histórico de Floriano, e conhecer mais sobre as casas de Cultura e Museus da cidade.

Inscrições

Os interessados em submeter trabalhos o prazo de inscrição é até 01/10. As áreas temáticas são: (Re)Definindo os diálogos entre pesquisas: História, Educação, Relações Étnico-Raciais e Fontes, objetos e novos sujeitos para a escrita da História Piauiense. As inscrições para ouvintes também serão realizadas até 01/10 no site do evento.

Confira a programação completa no site do evento

 

Uespi

 

Um novo ano se aproxima e, com isso, os pais se veem na missão de decidir a escola onde o seu filho vai estudar. E nesse momento, muitas vezes, angustiante, vale recorrer a métodos que auxiliem na decisão. Exemplo é a ferramenta online Escolha a Escola, lançada nesse mês, pelo jornal Folha. Nela estão informações de 135 mil colégios de educação básica de todo o Brasil.

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A plataforma traz informações sobre qualidade e infraestrutura das instituições de ensino com base nas informações disponibilizadas pelo Enem, Senso Escolar e Saeb (avaliações de escolas públicas). Dessa forma, a ferramenta permite que o pai ou responsável encontre escolas a partir de seus critérios e valores e compare-as.

Outra opção para encontrar escolas de qualidade é através do site do Educa Mais Brasil 2020. Além de ficar sabendo quais são as instituições bem próximas do seu bairro e região, você ainda tem acesso a descontos de até 50% para a educação básica. Se interessou? Não perca tempo. É gratuito.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil