O Instituto Federal do Piauí liberou as inscrições para o Exame Classificatório 2025.2. Estão sendo ofertadas 1.025 vagas para ingresso, ainda este ano, em cursos técnicos nos campi Angical, Floriano, Parnaíba, Picos, Teresina Central, Teresina Dirceu Arcoverde e Teresina Zona Sul.

Uma conta gov.br é obrigatória para a realização da inscrição. O interessado que não tem cadastro no gov.br deverá primeiramente criar sua conta. Ela é gratuita e feita de forma simples e rápida.

Os cursos são gratuitos e ofertados em duas formas: concomitante, para quem vai cursar, em 2025, o ensino médio em outra instituição; e subsequente, para quem tiver concluído o ensino médio até a data da matrícula.

As inscrições estavam suspensas em virtude de problemas com a emissão do boleto bancário.

Isenção das Inscrições

O candidato que pertença a família inscrita no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) do Governo Federal, cuja renda familiar mensal per capita seja inferior ou igual a meio salário mínimo nacional podem solicitar isenção da taxa de inscrição até o dia 29 de junho de 2025. A solicitação deve ser feita no formulário de inscrição do candidato, no site selecao.ifpi.edu.br escolhendo a inscrição do tipo ISENTO e é necessário indicar no formulário “Dados Pessoais”, o Número de Identificação Social (NIS), atribuído pelo CadÚnico e documento de identificação (RG).

Heteroidentificação

os candidatos que se autodeclararem preto, pardo, indígena ou quilombola e quiserem concorrer às vagas reservadas legalmente, precisarão passar por uma verificação da sua autodeclaração. Os candidatos Pretos e pardos: farão um procedimento chamado heteroidentificação e os candidatos Indígenas e quilombolas: deverão apresentar documentos que comprovem sua identidade.

O candidato, para solicitar a heteroidentificação, deverá acessar a página eletrônica https://heteroidentificacao.ifpi.edu.br/, com o GOV.BR e realizar o procedimento conforme o edital até o dia 07 de junho de 2025.

Atendimento Especial

O(a) candidato(a) que possuir deficiência(física, mental, intelectual ou sensorial) ou seja lactante, no período da prova, deve solicitar na inscrição, atendimento especial, e enviar documentos, previstos no edital, se for o seu caso. Lactantes devem levar acompanhante maior de idade para cuidar da criança.

Se a deficiência impossibilitar a leitura ou transcrição das questões para o Cartão-Resposta da Prova, haverá o auxílio de um fiscal especializado (LEDOR e/ou TRANSCRITOR).

O acompanhante e a criança da candidata lactante permanecerão em um ambiente reservado.

O candidato que estiver com a solicitação indeferida poderá solicitar recurso no endereço eletrônico http://selecao.ifpi.edu.br/.

Confira o edital

Ifpiu

Em um esforço conjunto para fortalecer a ciência e tecnologia no Piauí, a Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI) e a Secretaria de Estado do Planejamento (SEPLAN) realizaram na última quarta-feira (18), uma reunião voltada para a identificação e evidência dos gastos com Pesquisa e Desenvolvimento no orçamento da universidade.

O encontro, que reuniu equipes da PROP, PROPLAN, FAPEPI e da SEPLAN, teve como objetivo mapear os investimentos já realizados pela UESPI em áreas relacionadas à pesquisa científica, inovação e pós-graduação.

A reunião também teve como foco principal a necessidade de organizar e evidenciar, de forma mais precisa, os investimentos que a UESPI já realiza em pesquisa e desenvolvimento. A proposta é garantir que esses gastos estejam corretamente alocados no orçamento, refletindo os esforços da instituição em ciência e tecnologia. “Trata-se de uma ação articulada para evidenciar com mais clareza os investimentos da UESPI em ciência e tecnologia. A instituição já realiza aportes significativos nessas áreas como pagamento de bolsas de mestrado e iniciação científica, aquisição de equipamentos laboratoriais e agora o foco é realocar essas despesas nas ações corretas, para que sejam refletidas nos indicadores oficiais de P&D”, destacou o pró-reitor da PROPLAN, professor Lucídio Beserra.

A iniciativa contribuirá diretamente para a construção de ferramentas de planejamento estratégico, como a peça orçamentária anual. Com isso, será possível não apenas mensurar o volume de recursos destinados à pesquisa, mas também avaliar a qualidade e os impactos desses investimentos.

Além da identificação dos gastos, o encontro teve um papel estratégico na definição de diretrizes para o aprimoramento dos indicadores institucionais da UESPI. A iniciativa busca transformar os avanços recentes da universidade em pesquisa e pós-graduação em dados concretos que subsidiem o planejamento das próximas ações. “Essa reunião é essencial para alinharmos estratégias e melhorarmos nossos indicadores institucionais. A UESPI tem avançado significativamente nos últimos anos em pesquisa e pós-graduação, e precisamos traduzir esse avanço em dados concretos que orientem o futuro da universidade”, destacou o pró-reitor da PROP, professor Rauirys Alencar.

Essa iniciativa reforça a importância da transparência e da organização dos dados orçamentários como instrumentos de fortalecimento da política pública de ciência e tecnologia no estado. Os dados levantados servirão de base para novas ações, planejamentos e projetos que visem ampliar ainda mais os investimentos na área.

Uespi

O Laboratório Experimental de Ensino e Pesquisa em Leitura e Produção de Textos (LPT), do Colégio Técnico de Floriano (CTF/UFPI), completa nesta quarta-feira (18/6) 15 anos de atividades. Espaço destinado à promoção do protagonismo estudantil, o LPT busca aperfeiçoar habilidades de leitura e escrita e atende estudantes de ensino médio do CTF. As atividades envolvem a participação de alunos do ensino médio, da graduação, e da pós na realização de ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação. A coordenação é do Prof. de Língua Portuguesa do CTF, Ribamar Junior.

O Laboratório se destaca por oferecer inúmeras atividades como cursos online e presencial, palestras e workshops, formação continuada de docentes em Língua Portuguesa, apoio ao desenvolvimento de habilidades acadêmicas, além de manter o Canal no YouTube (@tvRadiotec) para transmissão de programas como o “Ponto e Vírgula” e “Cultura em Minuto”. Com acervo de mais de 4 mil obras, o LPT armazena informações e produções acadêmicas em um repositório em construção desde 2024, o LPTeca, com a proposta de dar visibilidade à produção acadêmica realizada na educação tecnológica.

Segundo o coordenador do LPT, Prof. Ribamar Jr., os projetos que mais chamam à atenção dos alunos são o Polêmicas em Debate, atividade em que há discussão de temas da realidade para desenvolvimento da argumentatividade e confronto de ideias; a Revista Cais Cultural, publicação quadrimestral que apresenta atividades e discussões sobre a esfera cultural em Floriano e região para reforço da aprendizagem dos gêneros editorial reportagem, entrevista e dicas; e o Projeto LPT Acadêmico, iniciativa que promove aprofundamento sobre as especificidades da escrita acadêmica por meio cursos, palestras, seminários e workshops.

“Depois que os alunos iniciam as atividades no Laboratório, eles têm um outro olhar sobre o mundo, desenvolvem oralidade, argumentação, um senso crítico mais aguçado e maior consciência de classe.”, avalia o Coordenador do LPT, Prof. Ribamar Júnior. “A importância de uma iniciativa como o LPT é fazer com que o aluno, antes de tudo, se forme enquanto cidadão crítico, consciente, atuante e protagonista de sua própria história”, avalia o coordenador.

Atualmente, o LPT conta com a colaboração de cinco professores do Colégio Técnico de Floriano, que gerenciam e auxiliam as atividades; seis estudantes de graduação e 17 do ensino médio e técnico, que atuam colaboradores. São mantidas 16 bolsas com fomento do CNPq, Fapepi e recursos da própria escola.

Como resultado da intensa participação nas atividades, os alunos avançam nas conquistas pessoais, e o projeto LPT cresce em popularidade e destaque. Trabalhos apresentados pelos estudantes já conquistaram premiações durante o Seminário de Iniciação Científica e o Seminário de Extensão e Cultura, durante o SIUFPI 2024. Fora do estado, também há reconhecimento pelos trabalhos.

O reconhecimento é notório “quando os alunos participam dos eventos, quando a gente viaja para apresentar trabalhos, como foi no ano passado, no XII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, em Minas Gerais, em que eles foram extremamente tietados. Inclusive, a Pró-Reitoria de Extensão da PUCMinas nos convidou para conhecer o espaço deles, com quem a gente tem parceria, inclusive. A maior premiação que a gente tem é esse reconhecimento do trabalho que é feito dentro do laboratório e em que o aluno é protagonista”, afirma o Prof. Ribamar Júnior.

Rawana Soares, de 24 anos, iniciou sua jornada no Projeto em 2016, quando começou a atuar como bolsista de Ensino Médio do CNPq e teve oportunidade de participar do Projeto Tv RadioTec como repórter, cobrindo atividades de ensino técnico e superior da cidade de Floriano e também como apresentadora de programa de debates. Já na graduação em Enfermagem no CAFS, a partir de 2020, passou a integrar o LPT Acadêmico, onde segue como bolsista PIBIC. Teve ainda oportunidade de compartilhar as experiências no Projeto em eventos dentro e fora da UFPI.

“Ambos os projetos contribuíram e contribuem diariamente para minha formação acadêmica. A TV Radiotec me possibilitou melhorar minhas habilidades de leitura, debate, comunicação e foi onde dei meus primeiros passos na escrita acadêmica. Já o LPT Acadêmico me possibilitou desenvolver a escrita de diversos gêneros acadêmicos, trabalhar em equipe, atuar como professora/tutora nos cursos desenvolvidos e atuar como mediadora nos eventos desenvolvidos pelo projeto.’, avalia Rawana Soares. “Todas as experiências me possibilitaram executar as atividades solicitadas na graduação com mais facilidade, uma vez que me possibilitou o desenvolvimento da escrita com frequência”, completa.

O acadêmico de Ciências de Computação Jarod Cavalcante atuou no Projeto como bolsista PIBIC e CNPq de 2017 a 2020, iniciando como apresentador na TV Radio Tec em um programa de entrevistas e depois como editor. Teve oportunidade de guiar novos estudantes que foram se agregando ao Projeto e ajudá-lo a construir novas atrações do Canal.

Em homenagem aos 15 anos do LPT, o Laboratório promove nesta quarta (18), às 19h, um arraiá especial para celebrar o sucesso das atividades e eventos realizados.

Conheça mais destaques e iniciativas do Projeto LPT no site e perfil do instagram.

Um problema grave está afetando a segurança dos estudantes da zona rural de Floriano, Piauí. Os ônibus escolares contratados pela Prefeitura Municipal da cidade estão em condições precárias, colocando em risco a vida dos alunos.

De acordo com relatos de mães de alunos, os ônibus apresentam uma série de problemas, incluindo cadeiras quebradas, furos no piso e falta de cinto de segurança. Além disso, os veículos estão sempre dando problemas, o que tem gerado muita reclamação entre as mães.

“É um absurdo! Meu filho está sempre me contando sobre os problemas do ônibus. É um risco para a vida dele e dos outros alunos”, disse uma mãe de aluno.

Outra mãe relata que os ônibus estão sempre atrasados e que os motoristas não são treinados para lidar com situações de emergência. “É uma preocupação constante para nós, mães. Queremos que nossos filhos sejam transportados de forma segura e confortável”, disse.

"A Prefeitura Municipal de Floriano precisa tomar medidas urgentes para resolver esse problema. É fundamental que os ônibus sejam reformados ou substituídos por veículos mais seguros e confortáveis. Além disso, os motoristas precisam ser treinados para lidar com situações de emergência e garantir a segurança dos alunos", externou uma das mães.

"A segurança dos estudantes é um direito fundamental e não pode ser negligenciada. A Prefeitura Municipal de Floriano precisa agir rapidamente para garantir que os ônibus escolares sejam seguros e confortáveis para todos os alunos", conclui. 

Fonte:linhadiretacomoreporter