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A Universidade Estadual do Piauí – UESPI através da Coordenação do Mestrado Acadêmico em Letras do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL)  abre inscrições para a seleção de estudantes para a segunda turma do Curso de Mestrado em Letras, que deve iniciar no segundo período do ano letivo.


As inscrições serão realizadas na secretaria do Mestrado em Letras,  no Núcleo de Pós-Graduação, Campus Universitário Poeta Torquato Neto, localizado a Rua João Cabral, nº 2231, Pirajá. Teresina, Piauí, CEP 64.002-150, no horário de 08h às 12h  e de 14h às 18h, no período de 12 a 26 de março de 2012.


Poderão ser feitas inscrições pelos correios, por serviço de SEDEX, enviadas para o endereço acima citado, encaminhadas à Comissão do Processo Seletivo; serão aceitas as inscrições cuja data de postagem não exceda o prazo final para inscrição presencial.



Para realizar as inscrições, o candidato deve conter os seguintes documentos: requerimento em formulário próprio da Coordenação do Curso; fotocópia da Carteira de Identidade, CPF e duas fotos 3×4 recentes; fotocópia do Título Eleitoral e comprovante da última eleição; cópia do diploma do curso de graduação (autenticado) reconhecido pelo MEC; apresentação de pré-projeto de pesquisa, em 4 (quatro) vias, contendo: título, indicação de linha de pesquisa, introdução, objetivos, fundamentação teórica, metodologia e referências bibliográficas, com o mínimo de 10 (dez) e máximo de 15 (quinze) páginas. (fonte Arial, corpo 12, espaço 1,5), sobre tema que se enquadre em uma das seguintes linhas de pesquisa: Literatura e Outros Sistemas Semióticos; b) Literatura, Memória e Relações de Gênero.  (Somente 1 (uma) via do projeto deverá conter identificação do candidato); Curriculum Vitae da Plataforma Lattes, devidamente documentado. O preenchimento do Currículo Lattes deve ser feito na página do CNPq: www.cnpq.br; deve ser entregue a versão impressa após o envio ao CNPq; o candidato estrangeiro deverá apresentar, no ato da inscrição, cópia autenticada do certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRASIL).



O processo para a segunda turma do Curso de Mestrado em Letras será realizada em seis etapas: Prova de Proficiência em Língua Estrangeira; Análise Documental; Prova de Conhecimento Específico; Prova Escrita; Análise do Pré-Projeto de Pesquisa; Entrevista e  Prova de Títulos. O resultado final das seis etapas se dará no dia  31/05/2012 através desse site e as aulas terão início no dia 13 de agosto de 2012.


piaui.pi
A direção do Campus da Universidade Federal do Piauí (UFPI), ares de Floriano, já está com tudo pronto para o inicio das aulas klervisonque será na quinta-feira, 08 de março. As expectativas são as melhores, disse o vice-diretor da unidade de ensino professor Klervison  Diniz, afirmando que estarão disponíveis os cursos de administração, enfermagem, pedagogia e biologia.



As matrículas segundo ele, ocorreram de forma regular e o Campus já está preparado para o início do ano. “Devemos lembrar que agora o Colégio Agrícola, nível médio e profissionalizante estará no campus, devido a uma reforma que o prédio vai sofrer, então teremos a partir da próxima semana os alunos do ensino médio”, concluiu.



A universidade vem sendo administrada desde outubro passado pelo professor doutor Mauro Sérgio que é do estado do Rio de Janeiro, mas vem do municipio de Bom Jesusd, onde morou e travbalhou por dois anos, e o vice-diretor é cearense da cidade de Fortaleza.


Da redação
A Escola Municipal Mercês  Avelino,  Itaueira - PI,  teve uma das suas alunas aprovada na 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas( OBMEP)), realizada em 2011. Bruna Suyanny Ferreira Feitosa (camiseta azul) foi a única estudante do município a ter esse aprovado nessa fase.

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Ela está estudando no 7º ano na mesma escola e vem fazendo parte do corpo discente desde 2009 e se destaca por uma pessoas dedicada aos estudos.



Emocionado o professor da escola disse, “fico feliz por saber que o trabalho que a nossa equipe vem desenvolvendo, está no caminho certo, que é preparar esses alunos com uma educação de qualidade”.





Fonte e imagens: Francisca Leite.


unip-enade-hgO MEC (Ministério da Educação) enviou, na quinta-feira, 1º, um ofício solicitando explicação da Unip (Universidade Paulista) com relação a uma denúncia recebida pelo ministério sobre uma possível fraude no registro de alunos com notas baixas, para que estes não fossem chamados para participar do Enade (Exame Nacional do Ensino Superior).

 

O Enade analisa a qualidade do ensino nas universidades com base em um exame anual, aplicado a alunos ingressantes e também a concluintes, e estipula uma nota de qualidade para os cursos oferecidos pelas instituições.

 

Em recente campanha de marketing, a Unip afirma ter as melhores notas em cursos de odontologia, enfermagem, biomedicina e nutrição, entre outros. A denúncia, porém, acusa a universidade de selecionar apenas os alunos com as melhores notas para fazer o Enade. Quanto menor o número de inscritos no exame, mais chances a instituição tem de conseguir uma nota alta.

 

Após receber o ofício do MEC, a universidade tem o prazo de dez dias para esclarecer a situação.

 

Melhora repentina

Entre 2007 e 2010, segundo dados do Enade divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), a Unip teve um aumento de 207% na nota do curso de nutrição, enquanto a média de crescimento nacional foi de 25%, no mesmo período. O número de alunos inscritos na prova, porém, teve uma queda de 79,5%, de 283 para 58.

 

Também no curso de odontologia as notas tiveram um aumento de 49,5%, enquanto a média de faculdades e universidades que fizeram o exame teve queda de 2,67%. No Enade de 2010, a instituição alcançou o primeiro com o curso.

 

Em 2007, a Unip tinha quatro cursos com nota 4 e 5 no Enade. Em 2010, esse total saltou para 69.

 

Outro lado

Marília Ancona Lopez, vice-reitora da instituição, informou ao R7, no final da tarde desta sexta-feira, 2, que a denúncia feita ao ministério não se aplica e que a universidade teve um crescimento real em relação a todos os seus cursos.

 

- Desde 2008, temos uma comissão de qualificação e avaliação, que é voltada essencialmente para observar o que é exigido nas provas do Enade e, a partir disso, reestruturar a grade curricular dos cursos. Montamos comissões de estudos e material didático específico para trabalhar os temas das provas, além de exigir mais dos professores com relação a suas avaliações. Tudo isso justifica o aumento das notas.

 

Com relação a redução no número de alunos participantes, Marília afirma que isso se deve ao congelamento de cursos e também ao número de alunos que abandonam os cursos ao longo do ano letivo.

 

- Não tem como o aluno escapar do Enade. Se ele estiver na instituição, terá que participar da prova.


R7