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Chegou a hora de dar um passo gigante em direção ao seu futuro! O Instituto Federal do Piauí (IFPI), Floriano-PI, está com inúmeras vagas a abertas para cursos, mas mais diferentes áreas do conhecimento.

O vestibular IFPI 2024.1 está chegando, e os interessados devem ficar atentos ára não perderem a oportunidade.

Data das inscrições: até 22/10 Inscrições: selecao.ifpi.edu.br Maiores informações WhatApps: 89 99408-6082 Instagram: @ifpifloriano.

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Da redação 

O Exame Nacional do Ensino Médio 2023 (Enem) será realizado no mês que vem, e os estudantes que vão fazer as provas começam a se preparar. Além de estar com os estudos em dia, é bom ficar atento desde agora aos aspectos práticos para a realização do exame, como a documentação necessária e o que pode ou não levar para o local das provas.

Como ocorre desde 2017, o exame será realizado em dois domingos consecutivos - antes, era aplicado em um único fim de semana, sábado e domingo. Em 2023, será nos dias 5 e 12 de novembro.

No primeiro dia de prova, os participantes fazem as questões de Linguagens e Códigos, Ciências Humanas e redação. No segundo dia, de Ciências da Natureza e Matemática.

Nos dois dias, a abertura dos portões será às 12h e o fechamento às 13h, pelo horário de Brasília. O início da prova está marcado para as 13h30 nos dois dias de prova, mas o horário de término é diferente: no dia 5 de novembro, as provas terminam às 19h e no dia 12 de novembro, às 18h30.

Como são as provas O Enem é composto por quatro provas objetivas, com 45 questões em cada área do conhecimento: Linguagens, códigos e suas tecnologias; Ciências humanas e suas tecnologias; Ciências da natureza e suas tecnologias e Matemática e suas tecnologias.

Além disso, é preciso fazer uma redação de no máximo 30 linhas, com estrutura dissertativo-argumentativa, desenvolvida a partir de uma situação-problema.

Os itens do Enem são elaborados por especialistas selecionados por meio de chamada pública do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Eles devem seguir a matriz de referência, guia de elaboração e revisão de itens estabelecidos pelo Inep.

O que levar No dia da prova, é obrigatório levar caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente e documento de identificação válido, físico ou digital. Também é aconselhável levar o cartão de confirmação de inscrição e a declaração de comparecimento impressa, caso precise justificar sua presença no exame.

Entre os documentos de identificação válidos estão cédulas de Identidade, identidade expedida pelo Ministério da Justiça para estrangeiros, Carteira de Registro Nacional Migratório, documento provisório de Registro Nacional Migratório, identificação fornecida por ordens ou conselhos de classes que, por lei, tenham validade como documento de identidade, passaporte e Carteira Nacional de Habilitação.

Neste ano, o Inep também incluiu os documentos digitais e-Título, Carteira Nacional de Habilitação Digital e RG Digital como documentos válidos para identificação do participante no dia da aplicação do exame, desde que apresentados nos respectivos aplicativos oficiais. Capturas de telas não serão aceitas.

O Cartão de Confirmação de Inscrição é disponibilizado algumas semanas antes da prova. Ele contém informações como número de inscrição, data, hora e local das provas, atendimento especializado (se solicitado), opção pelo Enem impresso ou Enem Digital e opção de língua estrangeira.

O que não levar Antes de entrar na sala, os alunos recebem um envelope porta-objetos para guardar todos os itens proibidos. O envelope deve ser mantido embaixo da carteira, com os aparelhos eletrônicos desligados.

Será eliminado o participante que portar itens fora do envelope porta-objetos, como óculos escuros, boné, chapéu, caneta de material não transparente, lápis, lapiseira, borrachas, réguas, corretivos, livros, anotações, relógio de qualquer tipo, fones de ouvido e quaisquer dispositivos eletrônicos. Também é proibido portar bebidas alcoólicas e usar drogas ilícitas ou cigarros e outros derivados do tabaco no local de provas.

Agência Brasil

Para lidar com o desenvolvimento crescente da tecnologia, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) aposta no estímulo à capacidade dos estudantes com novos aprendizados e oferecer opções para desenvolver talentos conectados às novas tendências mundiais.

Na última semana do mês de setembro, o secretário da Educação, Washington Bandeira, esteve reunido com o líder norte/nordeste da Amazon Web Services (AWS), Ronaldo Abath, e o gerente de programas da AWS, Rubem Saldanha. A plataforma de serviços de computação em nuvem é a nova parceira da Seduc na implementação da disciplina inteligência artificial no currículo das escolas da rede pública estadual de ensino.

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"Formar mais talentos competitivos na era da inteligência artificial, essa é a meta", segundo o secretário Washington Bandeira. “Estamos trabalhando para que os nossos alunos possam ter contato com essa nova ferramenta por meio dos cursos técnicos ofertados pelo Seduc Tec e para que eles estejam preparados para as novas exigências do mundo do trabalho”, afirmou o gestor.

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Ainda no primeiro semestre, o governo fez o lançamento do Seduc Tec, programa de expansão da educação profissional, técnica e tecnológica e passou a ofertar o curso técnico de Desenvolvimento de Sistemas, com ênfase em inteligência artificial e programação de jogos. O curso está sendo realizado em 133 escolas, com 5.506 estudantes da 1ª série do ensino médio matriculados.

“A iniciativa agora ganha o reforço de peso da Amazon Web Services (AWS), com a inserção do módulo de computação em nuvem nos cursos de desenvolvimento de sistemas, com ênfase em inteligência artificial e programação de jogos ofertados pelo Seduc Tec. Os estudantes da nossa rede farão o módulo de computação em nuvem na plataforma educacional da Amazon e terão no seu currículo uma certificação com assinatura dessa grande big tech. Ainda dentro dessa parceria, teremos a formação dos nossos professores para que eles possam orientar os alunos durante o uso da plataforma”, explicou o secretário. 

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Ainda segundo Washington Bandeira, esse foi o pontapé para que se chegue a um projeto maior que é incluir a disciplina de inteligência artificial no currículo das escolas estaduais piauienses de ensino médio.

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“Estamos trabalhando para que em 2024, as escolas estaduais de ensino médio tenham em seu currículo a disciplina de inteligência artificial. Essa iniciativa irá colocar o Piauí e o Brasil no cenário dos países que já estão trabalhando essa disciplina no currículo da educação básica. Só 11 países fizeram isso até agora e o Brasil será o 12º por meio dessa iniciativa pioneira do Piauí”, ressaltou o gestor. 

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