• hospital-de-olhos.jpg
  • roma.png
  • vamol.jpg

Os Ministérios Públicos Federal (MPF) e Estadual (MP) no Piauí promoveram nesta segunda,26, no Centro de Referência de Assistência Social Francisco das Chagas Costa e Silva, audiência pública no município de Nossa Senhora de Nazaré (PI) para conhecer as principais necessidades e sugestões da população em relação à Educação do município.

 

A reunião faz parte do Projeto Ministério Público pela Educação (MPEduc) que é resultado de uma parceria entre o MPF e o Ministério Público nos estados com o objetivo de defender o direito à educação básica de qualidade e estimular a participação da sociedade na educação. A audiência contou com a presença de autoridades locais, profissionais da Educação, pais de alunos e alunos da rede pública de ensino e foi conduzida pelo procurador regional dos direitos do cidadão no Piauí, Kelston Pinheiro Lages e pelo promotor de Justiça Maurício Gomes de Souza.


No início do evento, estudantes fizeram apresentações culturais (poesia e música) retratando a situação e a perspectiva do ensino na cidade e na sequência, foram dadas as boas-vindas a todos os presentes pelos gestores locais.


A audiência teve como objetivo fornecer subsídios para a elaboração de um diagnóstico do MP mais preciso da Educação em Nossa Senhora de Nazaré, onde as reclamações e sugestões servirão como base para melhorias do ensino. Entre os temas abordados pela comunidade, destacaram-se a aula vaga; a capacitação dos profissionais da Educação; a cessão de professores; a participação dos pais na escola; o plano de cargos e salários; a melhoria no fornecimento de livros e a necessidade de inclusão dos produtos da agricultura local na merenda escolar.

 

Kelston Lages enfatizou aos gestores municipais a necessidade de se criar mecanismos para trazer a família para dentro da escola, fomentando as discussões sobre as questões que são do interesse da comunidade e da importância do funcionamento do Conselho Municipal de Educação.

 

“Essa audiência pública é uma das mais produtivas. Ficamos satisfeitos ao ver a participação da comunidade e dos gestores, na busca por melhorias no ensino. A partir desse diagnóstico, faremos as intervenções necessárias, com recomendações e ações que tratam sobre todos os temas abordados”, destacou Kelston Lages.

 


Assessoria de Comunicação Social