Vence na próxima quarta-feira, 18, o prazo para que os gestores das secretarias municipais de educação façam a adesão ao Programa Nacional do Livro Didático para Jovens e Adultos (PNLD-EJA) 2013-2014. A adesão é requisito para que o município possa escolher os livros didáticos no próximo ano. Serão contempladas todas as séries da educação de jovens e adultos – das classes de alfabetização ao ensino médio.

Dados da diretoria de políticas de alfabetização e educação de jovens e adultos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), desta sexta-feira, 13, mostram que, enquanto 100% dos municípios do Ceará já aderiram ao programa, secretarias de educação de Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo não atingiram nem 50% de suas redes. A adesão é ainda menor em municípios de Goiás, Mato Grosso, Bahia e Maranhão, segundo a Secadi.

A adesão garante ao gestor senha específica emitida pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que dá acesso à escolha dos livros. Ao fazer a adesão, o gestor deve informar: nome do dirigente municipal que escolherá as obras didáticas, CPF, RG, telefone de contato e e-mail. A informação da senha será comunicada pelo e-mail informado.

Livros – Em 2014, o FNDE, autarquia responsável pelo Programa Nacional do Livro Didático, distribuirá livros para todos os estudantes matriculados na educação de jovens e adultos – classes de alfabetização, anos iniciais e anos finais do ensino fundamental, e ensino médio. Em janeiro, as secretarias terão acesso ao Guia do Livro Didático, que é um instrumento que orienta a escolha das obras, com indicações e resenhas dos livros aprovados pelo MEC.

Vinte editoras cadastraram obras para o programa do livro dirigido a jovens e adultos. O PNLD-EJA 2013-2014 contempla também obras regionais das diversas áreas do conhecimento.

Ascom/Mec

Os estudantes da rede pública estadual devem ficar atentos aos prazos para renovação de matrícula, remanejamento de alunos de uma escola para outra e novas matrículas que iniciam no mês de janeiro. O calendário escolar de 2014 sofrerá algumas modificações no período das férias, como forma de adaptação às atividades da Copa.

O período para renovação de matrículas e transferência é de 6 a 10 de janeiro. As novas matrículas serão realizadas de 13 a 17 de janeiro. E as aulas iniciam no dia 28 de janeiro. Os alunos que não apresentarem toda a documentação no ato de matrícula podem apresentá-la em até 30 dias.

De acordo com Eudina Rocha, diretora da Unidade de Gestão e Inspeção Escolar da Secretaria de Estado da Educação e Cultura (Seduc), os alunos não serão prejudicados com as modificações no calendário. "Normalmente, as férias do mês de julho são 15 dias e janeiro 30 dias, mas por conta da Copa, nós seguimos o exemplo de outros e invertemos, passando as férias de janeiro a ter apenas 15 dias, por isso as aulas iniciaram mais cedo. Vale ressaltar que os alunos não terão nenhum prejuízo, uma vez que a carga horária será cumprida", afirma Eudina.

O calendário é uma proposta para orientar as escolas e apesar de levar em consideração diversos fatores durante a sua elaboração, pode sofrer pequenas alterações de acordo com a necessidade de cada uma, principalmente, em situações como as de feriados municipais.

Seduc

Durante visita do presidente francês, François Hollande, a Brasília nessa quinta-feira, 12, foram firmados diversos acordos na área de educação entre Brasil e França. Pela manhã, em cerimônia no Palácio do Planalto, foram assinados memorandos de entendimento. Hollande ainda participou, na parte da tarde, do evento Diálogo de Alto Nível Brasil-França em Educação, com objetivo de realizar um balanço da tradicional cooperação educacional entre Brasil e França, além de formalizar importantes parcerias na área educacional entre os dois países.

Uma delas se refere ao envio de 500 estudantes brasileiros para a França em 2014 e mais 500 em 2015 para cursar mestrado profissional, no âmbito do programa Ciência sem Fronteiras. A outra é voltada para a promoção do aprendizado da língua francesa dos estudantes do Ciência sem Fronteiras. Entre as ações nesse sentido, está a criação do curso online Français sans Frontières, para bolsistas com destino à França. Para ampliar a oferta presencial, a intenção é trazer mais de 20 professores franceses para dar aulas do idioma nas universidades federais, que ainda não têm oferta de francês.

 

Durante o evento no Palácio do Planalto, a presidenta Dilma Rousseff lembrou que a França é hoje o terceiro principal destino dos bolsistas brasileiros do Ciência sem Fronteiras e já recebeu 4,8 mil bolsistas, dos quais 2.226 ainda se encontram naquele país. A maioria é da área de engenharia. “Merece destaque o esforço expressado no acordo entre os dois governos para que nossos alunos complementem sua formação com estágios técnicos em empresas francesas”, ressaltou a presidenta.

 

Foram firmados ainda acordos para fortalecer a parceria dos dois países no Ciência sem Fronteiras. Um deles define os termos para que as empresas francesas recebam bolsistas do programa em seus estágios. O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, explicou que as empresas francesas precisam fazer adesão ao programa. “O balanço da parceria com a França é extraordinário. Nossa cooperação na área de educação é extraordinária”, ressaltou Mercadante.

 

O governo brasileiro também assinou o memorando de entendimento para estabelecer um programa de intercâmbio para cientistas e professores altamente experientes, na nova cátedra brasileira em Sorbonne. “Temos muita tradição nessa relação, que hoje estamos ampliando”, pontuou o ministro da Educação. Intercâmbio – Na cerimônia do Diálogo de Alto Nível Brasil-França em Educação, quatro estudantes bolsistas fizeram depoimentos sobre suas experiências. A engenheira química Renata de Souza, formada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), cursou o segundo e terceiro ano de graduação na Escola Nacional Superior de Química de Paris, com bolsa Capes/Brafitec. ”Essa oportunidade me abriu várias portas. O tempo na França foi fundamental para o meu atual emprego”, observou Renata.

 

Assessoria de Comunicação Social - MEC

 

O reitor eleito da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) esteve em Floriano nessa quinta-feira, 12, e visitou o Campus local onde foi recepcionado pela professora Ana Maria, diretora.

O professor Nouga Cardoso Batista afirmou que estava na cidade para participar da confraternização da classe e esteve reunido com um grupo de educadores, quando agradeceu as mesmos pelo apoio que teve nas eleições passadas.

Ainda segundo a diretora local, o novo Reitor reafirmou os compromissos de campanha e recebeu informações de algumas necessidades do órgão em educação. “Ele reafirmou que num breve espaço de tempo tentará resolver  alguns problemas e atender algumas reivindicações que já fizemos”,  colocou a professora.

Quando foi perguntada sobre prioridades do Campus de  Floriano no momento, ela respondeu: Um laboratório de informática e a ampliação do Campus e colocou mais,  “estamos trabalhando no nosso limite e precisamos ampliar urgentemente o nosso Campus”.

Da redação

IMAGEM: piauinoticias.com