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Nesta quarta-feira, 10, a Prefeitura de Floriano, no Estado do Piauí, encerra as inscrições de Processo Seletivo que tem como objetivo a contratação de 109 profissionais com formação nos níveis médio, técnico e superior. As inscrições estão sendo realizadas de maneira online por meio do endereço eletrônico da FUNVAPI, responsável pela organização do edital. Para que as candidaturas sejam homologadas será necessário efetuar o pagamento de taxa com valores entre R$ 70,00 e R$ 100,00.

SOBRE AS PROVAS E VAGAS DISPONÍVEIS:

As provas objetivas estão previstas para acontecer no dia 21 de abril de 2024. As vagas disponíveis serão distribuídas entre os cargos de Assistente Social - Programa Melhor em Casa (1); Assistente Social - CAPS II e CAPS AD III (2); Assistente Social - Equipe Multiprofissional (2); Assistente Social - Assistência Social (2); Agente de Endemias (1); Agente Comunitário de Saúde (6); Cuidador (50); Educador Físico - Equipe Multiprofissional (1); Enfermeiro - Programa Melhor em Casa (1); Enfermeiro - ESF (3); Enfermeiro - CAPS II e CAPS AD III (2); Enfermeiro - SAMU (1); Enfermeiro - SEDE (1); Fonoaudiólogo - Programa Melhor em Casa (1); Fonoaudiólogo - Policlínica Sala de Estimulação Precoce (1); Fonoaudiólogo - Equipe Multiprofissional (1); Fisioterapeuta - Programa Melhor em Casa (3); Fisioterapeuta - Equipe Multiprofissional (1); Fisioterapeuta - Sala de Estimulação Precoce (1); Médico - ESF (7); Médico - Programa Melhor em Casa (2); Médico - SAMU (3); Odontólogo Especialista em Prótese Dentária (1); Operador de Máquinas (1); Psicólogo - Programa Melhor Casa (1); Psicólogo - Sala de Estimulação Precoce e Linha Materna Infantil (1); Psicólogo - Equipe Multiprofissional (2); Psicólogo - CAPS II e CAPS AD III (2); Psicólogo - Assistência Social (2); Psicopedagogo - Sala de Estimulação Precoce (2); Psicopedagogo - CAPS II (1); Técnico em Edificações (1); Técnico em Patologia Clínica (1) e Técnico em Saúde Bucal (1).

I REMUNERAÇÃO:

Os profissionais admitidos deverão atuar em jornadas de 30 a 40 horas semanais, ou em plantões de 24 horas, com remunerações que variam de R$ 1.412,00 a R$ 5.990,30 ao mês. Dentro do total de oportunidades existem cagas que serão reservadas à profissionais (PCD) que se enquadrem nos requisitos específicos descritos no edital.

VALIDADE DO SELETIVO:

A classificação dos concorrentes acontecerá por meio de prova objetiva. Este Processo Seletivo terá validade pelo período de um ano, com possibilidade de prorrogação caso seja necessário.

(Com informações do PCI Concursos)

O Núcleo de Estudos em Saúde Pública da Universidade Federal do Piauí (NESP-UFPI) está com inscrições abertas para seleção de estudantes da comunidade acadêmica para participação no Projeto de Educação pelo Trabalho para a Saúde, com temática PET Saúde: Equidade. A iniciativa é voltada para ingressos dos cursos de Ciências Sociais, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Medicina Veterinária, Odontologia e Serviço Social, com a seleção observando o Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) e nota mediante produção textual. Ao todo, serão 24 vagas contempladas com bolsas de ampla concorrência, acrescidas de mais 8 vagas para estudantes Negros ou Indígenas, 8 para estudantes portadores de Deficiências e 24 vagas de cadastro reserva (totalizando 64 vagas).

A Coordenadora Geral do PET Saúde: Equidade, professora Waleska Ferreira de Alburquerque, afirma que a iniciativa pretende desenvolver ações que integrem o Sistema Único de Saúde (SUS) e as instituições de ensino superior na formação de profissionais que contribuam para o fortalecimento da categoria e da promoção da igualdade e respeito a diversidade de perfis de trabalhadores. O projeto é uma parceria entre o NESP-UFPI junto a Secretaria do Estado da Saúde do Piauí (SESAPI) que busca por promover a inclusão e desconstruir estereótipos de gênero, etnia, sexualidade e relacionado a deficiências, através de ações educacionais realizadas com gestores, trabalhadores e estudantes sobre práticas de acolhimento e enfrentamento da discriminação dentro do ambiente acadêmico e profissional na área da saúde.

“Serão ações de ensino-aprendizagem que objetivam promover o desenvolvimento de competências e habilidades voltadas para a equidade de gênero, sexualidade, etnia, pessoas com deficiências, bem como para a valorização dos trabalhadores e futuros trabalhadores do SUS. É uma oportunidade muito grande para os alunos, para o fortalecimento das políticas de equidade e enquanto parceria da UFPI com a SESAPI, através do NESP-UFPI”, destaca a coordenadora Waleska Ferreira.

Dentro das atividades, será instruído como identificar diferentes formas de violências sofridas entre as relações de trabalho e de formação que impactam na saúde mental dos trabalhadores da saúde, valorização de estratégias humanizadas de acompanhamento de pacientes gestantes e engajamento do público-alvo em pautas acerca de lutas sociais da população. Segundo a coordenadora do NESP-UFPI, professora Lúcia Vilarinho, a parceria da Universidade com a SESAPI trás um contato direto dos estudantes da graduação com profissionais inseridos no mercado de trabalho, de modo que estes desempenham papel de instruir os discentes participantes.

“Para o PET Saúde: Equidade escolhemos como cenário de prática a própria SESAPI, órgão gestor da política de saúde do Estado, de modo que o trabalho conjunto seja promotor de condições necessárias ao exercício da equidade em saúde, estimulador da promoção de medidas para a transformação da cultura organizacional no âmbito do SUS, indutor de processos de trabalho mais resolutivos e humanizados com adoção de estratégias e rotinas que promovam equidade no cotidiano institucional e nas produções das políticas, programas e projetos no âmbito do SUS local e estadual”, explica a coordenadora do NESP-UFPI.

O projeto implementa as mudanças curriculares das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para graduações na área da saúde em conformidade com o Ministério da Educação (MEC), contando com participação de 11 professores de diferentes cursos na área da saúde da UFPI, 10 enquanto tutores e 1 enquanto coordenador geral. Os participantes terão de se dedicar 8 horas semanais no turno da manhã (08 às 12 horas) para participação nas atividades do PET Saúde: Equidade, com participantes bolsistas recebendo o valor de R$ 700,00 durante prazo de até 24 meses, em conformidade com a modalidade de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). As inscrições se estendem até o dia 12 de abril (até as 23 horas e 59 minutos desta data), com resultado parcial previsto para sair dia 15 deste mês, resultado final dia 18 e início das atividades no dia 2 de maio de 2024.

Confira aqui o edital de inscrição no PET Saúde: Equidade.

Ufpi

O programa Moderniza Seduc, que vai investir mais de R$ 1,5 bilhão na ampliação, modernização e climatização das Escolas Seduc, iniciou o ano a todo vapor.

Neste primeiro trimestre de 2024, 630 Unidades Escolares receberam novos equipamentos e imobiliários, e foram montados 107 novos laboratórios de informática, um crescimento de mais de 100% comparado a 2023, quando foram instalados 100 novos laboratórios.

O Secretário de Estado da Educação do Piauí, Washington Bandeira, ressaltou que a meta do Governo Rafael Fonteles é adequar a estrutura de todas as Escolas Seduc para a oferta de ensino de Tempo Integral. Por isso, o compromisso da Seduc é acelerar essas obras e modernizar os espaços educacionais para que fiquem no modelo ideal proposto pela gestão.

labortorio

“O Moderniza Seduc é o maior programa de fortalecimento da infraestrutura das escolas da história da Seduc, garantindo mais conforto e qualidade educacional aos nossos estudantes e profissionais. Junto com as obras que acontecem em várias escolas em todo o Piauí, estamos com um cronograma de entrega de equipamentos e mobiliários para transformar as escolas em ambientes mais modernos e climatizados”.

O Centro de Ensino de Tempo Integral (CETI) Professor Antônio Tarcísio Pereira e Silva, na Zona Leste de Teresina, recebeu 15 computadores novos, além de 100 conjuntos aluno, mesas acessíveis e material esportivo.

A Gestora do CETI, Professora Maria José Viana, afirmou que os computadores estão facilitando o aprendizado dos alunos em toda a área tecnológica e midiática e a chegada das novas máquinas deixaram os estudantes ainda mais empolgados. “Os alunos estão aprendendo mais e apresentando um desenvolvimento maior na aprendizagem cognitiva. As novas máquinas foram um incentivo para eles”.

O aluno do 1º ano do Curso Técnico de Desenvolvimento e Análise de Sistemas, Kauã Santos, agradeceu ao Governador Rafael Fonteles e ao Secretário da Educação Washington Bandeira pelos novos computadores e disse que as máquinas facilitam e aperfeiçoam o aprendizado. “Os computadores modernos que recebemos na nossa escola estão proporcionando um melhor aprendizado cognitivo e tecnológico e está sendo bem aproveitado por todos”.

A também estudante do Curso Técnico de Desenvolvimento e Análise de Sistemas, Gabriele da Silva, afirmou que o curso enriquece seus conhecimentos e destacou que o novo laboratório trouxe aperfeiçoamento. “A chegada dos novos computadores elevou bastante o meu aprendizado”.

A meta da Secretaria de Estado da Educação do Piauí é, até o final de 2024, ter laboratórios de informática em 77,8% das Escolas Seduc. “O computador se torna um meio através do qual os estudantes desenvolvem a inteligência, flexibilidade, criatividade e a capacidade de inventar e descobrir. Vamos saltar de 19,5% para 77,8% o número de laboratórios de informática nas escolas, em 2024, ampliando o processo de ensino-aprendizagem e construção do conhecimento significativo que permite uma maior interatividade dos estudantes”, finalizou Washington Bandeira.

Seduc