A Universidade Federal do Piauí, por meio da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Saúde, torna pública a quarta chamada para preenchimento de vagas remanescentes do processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Saúde biênio 2020/2022 (Edital 01/2019 PPGCS) e convocar o aluno listado a comparecer no dia 05/03/2020 (das 9:00h às 11:30h e das 13:30h às 15:30h) à Coordenação do Mestrado em Ciências e Saúde (Avenida Frei Serafim, 2280 / Centro, ao lado do Hospital Getúlio Vargas), portando os documentos exigidos no edital, para realização da matrícula institucional.
Tentando manter o movimento de greve forte em Floriano-PI e região a professora Léa de Almeida, presidente regional do Sindicato dos Trabalhadores em Educaçao - SINTE - FLO, esteve ontem, 02, em cidades vizinhas onde se reuniu com colegas da classe e na manhã de hoje, 03, foi a Unidade Escolar Bucar Neto, bairro Viazul, onde se reuniu com alunos e colegas professores.
No Bucar Neto um grupo de quatro professores dessistiram da greve.
O foco da sindicalista Léa Almeida, líder da classe, é manter forte o movimento, mas nessa segunda duas escolas tiveram as aulas iniciadas.
A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - PREXC em parceria com a Superintendência de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - SEBTT, por meio da Coordenadoria de Programas, Projetos, Eventos Científicos e Tecnológicos - CPPEC, lançou nessa segunda-feira (02), o edital do Programa de Iniciação à Extensão no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (PIEX – EBTT) para o Colégio Técnico de Floriano.
Docentes e técnico-administrativos do CTF poderão inscrever propostas de projetos de extensão e cultura. O edital ofertará, condicionada a disponibilidade financeira e orçamentária, até 15 benefícios de livre concorrência para o PIEX - EBTT, por até 04 (quatro) meses, no período de abril a agosto de 2020, podendo ser prorrogável por igual período.
As inscrições serão realizadas em duas fases: Fase 1. Submissão do Projeto para cadastramento na PREXC, no período de 02 de março a 27 de março de 2020, até as 23:59 horas, sendo submissão exclusiva pelo SIGAA, no módulo Extensão; Fase 2. Inscrição da proposta ao Edital 003/2020 PIEX EBTT, de 06 a 08 de abril de 2020, com a entrega da documentação complementar no Protocolo do CTF, encaminhada a CPPEC/PREXC.
Segundo a Pró-Reitora de Extensão e Cultura, Profa. Dra. Cleânia de Sales, a ampliação do programa para mais um colégio técnico fortalece a extensão universitária na UFPI. “Através desse programa, as ações desenvolvidas no CTF passarão a ser institucionalizadas no âmbito da PREXC, sendo cadastradas e certificadas pela Pró-Reitoria, recebendo suporte e apoio. Isso incentivará que novas propostas aconteçam e fortalece a relação que o CTF tem com a comunidade e com a UFPI de um modo geral, possibilitando uma articulação maior com a graduação. Estamos articulados em prol de uma extensão universitária fortalecida, seja em nível técnico, seja em nível de graduação”, destacou.
O Superintendente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Prof. Dr. Francisco Sinimbú Neto, destacou que o Programa é uma oportunidade de integração entre os ensinos básico, técnico e tecnológico, e de graduação e de reconhecimentos dos trabalhos que já são feitos pelos colégios. “Todos os trabalhos feitos serão registrados nas duas pró-reitorias (PREXC e Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação – Propesqi) e terão todo um acompanhamento dos colegas do magistério superior, isso tem dado notoriedade para as escolas, porque estão mostrando os seus serviços que antes eram feitos e não vistos. Com isso, toda vez que houver aquele encontro para mostrar os trabalhos publicados, estaremos lá com nossos trabalhos, todos juntos”, frisou.
O edital para o CTF terá vigência de 02 de março de 2020 a 30 de dezembro de 2020, os benefícios terão vigência de maio de 2020 a agosto de 2020, sendo benefícios consecutivos durante 04 meses, podendo ser prorrogados por mais 04 meses, mediante disponibilização orçamentária e financeira.
PIEX-EBTT-CTF
O PIEX-EBTT-CTF é um programa que visa disponibilizar benefícios para estudantes assistidos regularmente matriculados nos cursos do CTF-UFPI, com a finalidade de desenvolver ações de Extensão e Cultura sob o princípio da indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão em um processo acadêmico, interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promovam a interação transformadora entre a Universidade e comunidade/sociedade, orientados por docentes ou técnicos de nível superior do CTF/UFPI.
Atualmente, há 1,4 milhão de docentes licenciados para a educação fundamental no país
O Brasil tem 1,4 milhão de professores com Licenciatura na educação fundamental, segundo dados do Censo Escolar da Educação Básica 2019, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). A exigência da Licenciatura para concursos públicos e a necessidade da formação de professores com didática e práticas de ensino tem contribuído para um número de professores licenciados no país.
A vontade de lecionar e a vocação para desenvolver a atividade levam muitas pessoas a buscarem a Licenciatura para aprender as práticas de ensino. Por isso, o aumento de professores licenciados também está associado à necessidade de aperfeiçoar o exercício da profissão. Há, ainda, há a exigência da Licenciatura por parte do governo - que possibilitam que o educador habilitado concorra às vagas para professores por meio de concursos públicos – e das escolas.
Embora muitos profissionais entrem no curso conhecendo seu talento para a atividade, também existe quem só descubra o gosto pela profissão na faculdade. Este é o caso da Licenciada em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Maiane Leite, que entrou no curso inspirada em dois professores e se encontrou na profissão algum tempo depois.
“Eu nunca pensei em ser professora, mas quando entrei no curso gostei muito. A gente começa a ver que Letras não é só estar em sala. Eu aprendi muito com a licenciatura, coisa que o bacharelado não permite. Quem faz bacharelado não pode ser professor, então quem quer lecionar o caminho é ir para a licenciatura”, pontua a profissional.
A Licenciatura, diferentemente do bacharelado, habilita o profissional a atuar como professor na Educação Infantil, nos ensinos Fundamental e Médio. São cursos superiores de graduação que formam profissionais licenciados em Química, Física, Letras, Matemática, Geografia, Ciências Biológicas e Pedagogia, por exemplo.
Dados
Números apontam que um percentual que vem crescendo entre os docentes licenciados é o de professores do primeiro ao nono ano da Educação Básica, que possuem ensino superior completo com licenciatura. Esses profissionais representam 83, 2% dos docentes lecionando na área, segundo dados do último Censo Escolar.
O censo identificou, também, que 5,2% de professores dos anos iniciais têm nível médio ou inferior. Ainda assim, a formação dos educadores para esta fase do ensino tem melhorado, é o que mostra o percentual de profissionais com licenciatura, que aumentou 2,3 pontos percentuais, quando comparado com o ano de 2018.
O Brasil tem 1,4 milhão de professores com Licenciatura na educação fundamental, segundo dados do Censo Escolar da Educação Básica 2019, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). A exigência da Licenciatura para concursos públicos e a necessidade da