A Universidade Federal do Piauí, por meio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (PRAEC), da Coordenadoria de Assistência Comunitária (CACOM) e do Núcleo de Assistência Estudantil (NAE), divulga 1ª Chamada do Cadastro de Reserva da seleção para o AUXÍLIO INCLUSÃO DIGITAL (AID) - MODALIDADE I: INTENET, para o Campus Amílcar ferreira Sobral em Floriano.
Confira aqui.
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A Universidade Federal do Piauí (UFPI), por meio do Centro de Ciências Humanas e Letras (CCHL) e Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFIL), torna público o resultado da homologação das inscrições.
Confira o resultado para mestrado.
Confira o resultado para doutorado.
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Pesquisa mostra que 89% dos responsáveis por alunos admitiram que atuação é desafiadora
A pesquisa “Educação Não Presencial na Perspectiva dos Estudantes e Suas Famílias”, realizada pelo Datafolha com mais de mil responsáveis por crianças e adolescentes em idade escolar, mostra que a pandemia de Covid-19 mudou a percepção sobre o trabalho dos profissionais da educação. Para a maioria dos entrevistados (89%), dar aulas exige mais preparo do que imaginavam.
Supervisionar os filhos na aula on-line, acompanhar mais de perto a rotina de estudos e ajudar nas tarefas escolares foram alguns dos fatores que contribuíram para que as famílias reconhecerem melhor o trabalho dos professores.
As famílias entrevistadas, como mostra o levantamento, também apontaram que os esforços dos professores da rede pública do Brasil em promover uma educação de qualidade durante as aulas remotas contribuíram para melhoria da percepção quanto ao trabalho dos docentes.
Quanto aos alunos, 67% dos responsáveis afirmaram sentir que os professores são mais respeitados pelos estudantes do que antes da pandemia, e 73% assumiu que o principal apoio no retorno às aulas presenciais vem do contato com os docentes, que estão disponíveis para sanar as dúvidas.
O levantamento mostrou, também, que para 35% das famílias ter professores disponíveis para sanar as dúvidas é a iniciativa mais importante entre as oferecidas pela escola, ficando à frente de ações como reuniões com a equipe escolar (19%), orientações gerais da escola sobre como apoiar os estudantes na volta das atividades presenciais (12%), informações sobre o aprendizado ou dificuldades dos estudantes (9%), orientações sobre os conteúdos que serão repassados ou revistos (8%), ou grupos de pais ou responsáveis para trocar ideias e experiências (5%).
A pesquisa foi realizada pelo Datafolha, encomendada pelo Itaú Social, Fundação Lemann e BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento). As entrevistas foram realizadas entre os dias 13 de agosto e 16 de setembro de 2021, pelo telefone, com 1.301 responsáveis que responderam por um total de 1.846 crianças e adolescentes com idades entre 6 e 18 anos da rede pública, em todas as regiões do Brasil.
Fonte: Agência Educa Mais Brasil
O Programa de Pós-Graduação em Direito da UFPI, pelo República - Núcleo de Pesquisa, realizará nos dias 28, 29 e 30 de outubro, o 5º Encontro de Pesquisa Jurídica. Trata-se de evento de repercussão nacional de enorme relevância no meio jurídico.
O Encontro de Pesquisa Jurídica está estruturado em três dimensões: (a) conferências e painéis sobre temas jurídicos atuais, dirigido ao público em geral; (b) apresentação oral dos comunicados de pesquisa; e (c) publicação dos resumos das comunicações inscritas e de coletânea com os resumos estendidos (ou artigos completos).
O República é o mais tradicional núcleo de pesquisa jurídica do Piauí, em funcionamento desde 2003, atualmente vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Mais informações sobre o República estão disponíveis no site eletrônico e nas redes sociais do República UFPI no YouTube e no Instagram.
Inscreva-se e assista gratuitamente no evento, com direito à certificação. Não perca também a chance de apresentar seu trabalho científico. Mais informações no site do evento.
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