O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulgou na última quarta-feira (17) os gabaritos preliminares das questões de múltipla escolha e os cadernos de prova do Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) 2021 no site do instituto.

A prova foi aplicada no último domingo (14) em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal. Apesar do cenário pandêmico, a realização do exame contou com a presença de 75,4% dos inscritos (489.958) e aconteceu sem intercorrências. Nesta edição, o Enade avaliou estudantes concluintes de 8.009 cursos de 30 áreas do conhecimento. Os participantes tiveram quatro horas para resolver dez questões de formação geral, comuns aos cursos de todas as áreas, e 30 de componente específico, próprias de cada área de avaliação. As duas partes da prova são compostas de questões discursivas e de múltipla escolha. A parte discursiva envolve situações-problema e estudo de casos. Também avalia aspectos como clareza, coerência, coesão, estratégias argumentativas, utilização de vocabulário adequado e correção gramatical do texto.

O Inep divulgará a relação dos estudantes em situação regular junto ao Enade no dia 15 de dezembro. Os inscritos que não compareceram à aplicação da prova precisam regularizar sua situação para colar grau, por meio da solicitação de dispensa da prova, no período de 16 de dezembro de 2021 a 21 de janeiro de 2022.

O resultado individual do Enade 2021 será divulgado pelo Inep, por meio do Boletim de Desempenho do Estudante, em 31 de agosto de 2022 no sistema do exame.

R7

A Universidade Estadual do Piauí foi contemplada com dois cursos na modalidade híbrida em um programa do Ministério da Educação- MEC, através dos Editais Nº 35/2021/e Nº 66/2021. Serão mais de 300 vagas para os cursos de Ciências Biológicas e Licenciatura em Matemática, distribuídos em quatro campi e quatro polos da UESPI no estado do Piauí.

A iniciativa faz parte do Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares (PRIL), que tem como objetivo formar uma rede entre instituições de Ensino Federal, Estadual e Privada (sem fins lucrativos), para ofertar cursos inovadores de licenciaturas e de formação continuada.

A rede que a UESPI integra conta com a participação da Universidade Federal do Piauí (UFPI) e a Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Juntas, as IES já foram contempladas no edital Nº 35/2021 com R$ 14 milhões para a execução das propostas; desse valor, cerca de R$ 4 milhões serão destinados para a UESPI. O resultado preliminar do edital Nº 66/2021 foi divulgado ontem (17), e o valor para o edital também será de 14 milhões, somando 28 milhões no total para financiamento de toda a rede.

A Coordenadora Institucional do Programa na Uespi é a Professora Dra. Márcia Percília. Ela esteve em Brasília no mês de outubro para conhecer a proposta do programa. ” O Programa tem como principal meta fazer uma rede. Então nós nos associamos a UFPI e a Católica de Pernambuco nessa seleção”, disse a professora, acrescentando que esta é a única rede do Nordeste aprovada no programa. Cursos e vagas

Os dois cursos serão ofertados na modalidade híbrida. O de Licenciatura em Ciências Biológicas funcionará nos campi Prof. Antônio Giovanne Alves de Sousa (Piripiri), Possidônio Queiroz (Oeiras), Dom José Vasquez Dias (Bom Jesus) e no Polo de Simões.

Já o curso de Licenciatura em Matemática será ofertado no campus de Parnaíba e nos polos de Alvorada do Gurgueia, Barras e Santa Cruz do Piauí. A coordenadora do curso de Ciências Biológicas é a professora Dra. Roselis Machado, do campus Poeta Torquato Neto, e o coordenador de Matemática é o professor Msc. Anderson Fabian de Sousa Meneses, do campus Clóvis Moura.

No total são 320 vagas, sendo 40 para cada campus/polo. “A seleção para esses cursos terá a mesma característica de um vestibular e os alunos integrarão o sistema acadêmico da UESPI, assim como é na modalidade presencial”, informou a coordenadora Márcia Percília.

Editais

O programa do MEC disponibiliza recursos para a implantação do curso e para a contratação da equipe multiprofissional. Com base nisso, a professora Dra. Márcia Percília informou que “Ainda nesse ano serão publicados editais para selecionar alunos, professores, secretários e monitores nas regiões que receberão os cursos”, finalizou.

Uespi

O processo de formação dos professores da Educação do Campo deve estar centrado no tripé ensino-pesquisa-extensão, possibilitando que partilhem o complexo exercício da prática reflexiva, aliada a múltiplas buscas e inquietações, contribuindo para a formação de novas gerações de professores-pesquisadores.

Com esse propósito, o Projeto de Extensão “Inforcampo: Informativo da Licenciatura em Educação do Campo” oportuniza aos acadêmicos vivências que articulam leitura, discussão, pesquisa e produção escrita, favorecendo a expansão do conhecimento para além do espaço acadêmico, alcançando também as comunidades camponesas nas quais os acadêmicos estão inseridos.

A 7ª edição do Inforcampo busca compreender a realidade que se impôs com a crise sanitária, as contradições que se apresentam no contexto pandêmico, sobretudo no campo da educação, cujas perdas parecem ser imensuráveis. O projeto foi produzido pelos estudantes do curso, sob a coordenação dos docentes Raimunda Alves Melo, Jean Antunes Catapreta e Keylla Rejane Almeida Melo.

Além de socializar conhecimentos, informar, suscitar reflexões e discussões, o projeto procura principalmente por meio da poesia, de histórias de vida e de argumentações, incentivar a ação. Segundo a professora Raimunda Melo, os textos se apresentam no sentido de evidenciar os avanços jurídicos, teóricos e práticos conquistados no âmbito da Educação do Campo. “A realidade perversa imposta às populações camponesas ao longo da história do Brasil ainda hoje se faz presente. A pandemia escancarou ainda mais as fragilidades no acesso, permanência e sucesso escolar de crianças e jovens do campo.”, pontua a coordenadora.

Confira o informativo clicando aqui.

Ufpi

Destinado a maiores de 18 anos com acesso à internet e computador

O Oracle Next Education (ONE), plataforma de educação e empregabilidade, está com inscrições abertas para um curso gratuito de tecnologia voltado para jovens de baixa renda. A formação tem duração de seis meses e é focada em programação e empreendedorismo. Para se inscrever, o candidato deve preencher o formulário on-line no site do ONE.

A carga horária do curso é de 330 horas, distribuídas entre disciplinas como Lógica de Programação, Java Jr, Front-End, MySQL em OCI, Python para Data Science e Primeiros Passos com Infra. No início do treinamento, os alunos participarão de um challenge com vários desafios em entregas semanais.

Podem participar jovens a partir de 18 anos, estudantes de escolas públicas, de regiões periféricas, que sejam entusiastas em tecnologia e busquem construir uma carreira no segmento tecnológico. Um dos requisitos é que o candidato tenha acesso à internet e um computador e se comprometa a estudar, no mínimo, três horas por dia durante todo o curso.

Após a formação, a plataforma vai apresentar uma rede de negócios com empresas reconhecidas pelo mercado e parceiras do programa. Os formados serão encaminhados a uma plataforma exclusiva onde poderão cadastrar seus currículos e ter contato com grandes empresas do mercado, clientes e parceiros do Oracle.

O Oracle Next Education tem como objetivo formar 40 mil jovens profissionais e criar mais oportunidades de trabalho na área da tecnologia. Para selecionar os alunos, a empresa firma parcerias com Organizações Não Governamentais (ONG’s).

Fonte: Agência Educa Mais Brasil