A Comissão de Seleção do Edital 02/2021, torna público o resultado dos recursos e a homologação das inscrições após recursos, referentes à etapa I do processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Odontologia, em nível de Mestrado, biênio 2022/2024;
Estão sendo ofertadas mais de 3,2 mil vagas nesta edição
O Exame Nacional de Residência (Enare), prova unificada de residência para cursos na área de saúde, abriu as inscrições para mais uma edição da avaliação. Interessados podem se inscrever até 8 de novembro, no site do programa.
Realizado pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), vinculada ao Ministério da Educação (MEC), o exame está ofertando para os candidatos mais de 3,2 mil vagas de residência médica, multi e uniprofissional distribuídas em 81 instituições em todo o Brasil.
Podem se inscrever os médicos formados ou formandos em medicina, cursando o último semestre do curso. Para as residências multi e uniprofissionais podem concorrer profissionais da área de saúde, com a graduação concluída e que estejam em situação regular nos Conselhos Profissionais de Classe.
As provas do Enare estão previstas para serem aplicadas em 12 de dezembro em todas as capitais e em mais 23 cidades. A classificação leva em conta as melhores notas do processo seletivo que é realizado em duas etapas. A primeira é uma prova objetiva com questões de múltipla escolha, e a segunda, a análise curricular.
O Enare foi criado em 2020 com o objetivo de otimizar a seleção de residentes para cada hospital, oferecendo benefícios para as instituições e para os próprios candidatos. Para as universidades participantes, os ganhos são menos vagas ociosas, diminuição dos custos e da carga burocrática da realização dos exames individuais. Para os candidatos, o exame unificado diminuiu os custos com a data única para a realização das provas e aplicação em todas as capitais.
Cronograma Enare:
- 20 de outubro de 2021: abertura do período de inscrições dos candidatos
- 08 de novembro de 2021: encerramento das inscrições dos candidatos
- 12 de dezembro de 2021: aplicação das provas
- 24 de janeiro de 2022: divulgação do resultado final da banca examinadora
- 01 de fevereiro de 2022: início do período de matrícula
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e a Polícia Militar do Piauí se unem para diminuir os índices de criminalidade e coibir a violência nas escolas da rede pública estadual. Aconteceu na manhã dessa quarta-feira (20) a reunião entre membros das duas pastas para análise de implementação de um sistema de monitoramento eletrônico das escolas.
O encontro foi realizado no Centro de Monitoramento Eletrônico da Polícia Militar do Piauí com a presença do Superintendente de Gestão, Herbert Buenos Aires; do diretor da Unidade Administrativa da Secretaria de Estado da Educação, Tarso Rocha; e do Comandante-Geral da Polícia Militar do Piauí, Cel. Lindomar Castilho; e do representante do núcleo Centro Integrado do Comando de Controle da PMPI.
O Centro atua interligado a diferentes órgãos da administração pública ampliando a vigilância digital, além de ser responsável pelo acompanhamento dos sistemas de guardião eletrônico, rádio digital, computadores de bordo, sistemas de atendimento às ocorrências, dentre outros.
Segundo o Superintendente de Gestão da Seduc, Herbert Buenos-Aires, o estudo de aplicação do sistema permitiu conhecer o funcionamento da televigilância e o funcionamento integrado a outros órgãos objetivando a maior segurança da rede.
"A nossa visita objetiva estreitar as relações junto à Polícia Militar e apresentar o projeto em desenvolvimento na Seduc, que compreende o monitoramento por vigilância eletrônica, além de proporcionar o aumento da segurança patrimonial e das pessoas que trabalham na rede. Iremos também colaborar com a segurança pública de uma forma geral, já que as câmeras e todo esse sistema vai estar integrado a outros sistemas da polícia", explicou Herbert Buenos-Aires.
A Secretaria da Educação já conta com a parceria da PM quanto a proteção via rondas ostensivas e resolução de conflitos no âmbito das unidades de ensino por meio da Companhia Independente de Pelotão Escolar (Cipe), além da proteção orgânica por muros, cercas eletrônicas e concertina.
De acordo com o Comandante-Geral, Lindomar Castilho, as estruturas poderão ser integradas junto a Cipe, no intuito de ampliar o patrulhamento digital e buscando o efetivo acionamento dos militares em situações diversas.
"O conceito de vigilância se atualizou e hoje vai além do monitoramento por câmeras estáticas. Hoje contamos com profissionais que acompanham por meio do sistema de alerta e prevenção de ocorrências na perspectiva de trabalho integrado aos sistemas de diferentes órgãos. Temos já a parceria com a Seduc que integra a Cipe e certamente iremos avançar no monitoramento dos ambientes escolares que farão parte desta rede de proteção", destacou o comandante.
Para integração entre os sistemas de vigilâncias e monitoramento, está prevista a implementação em 150 escolas nos municípios de Teresina, Parnaíba, Picos, Floriano, Bom Jesus e União, inicialmente.
"A ideia é começarmos pelos municípios maiores, já que possuem uma maior quantidade de escolas, onde há ocorrência de violência contra a nossa rede. A partir da implementação, iremos analisar a necessidade de ampliar para mais escolas e em outros municípios", esclareceu o superintendente.
A participação dos pais e responsáveis nas ações cotidianas das escolas é essencial para o melhor desenvolvimento pedagógico e administrativo nas unidades escolares. Para criar um canal de diálogo entre as ações dentro da escola e a sociedade, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) está realizando os encontros de Formação de Conselheiros Escolares para as Gerências Regionais de Educação (GRE).
A reunião dos membros representativos da 4ª GRE, que compreende as escolas da região centro-norte de Teresina, acontece nos dias 21 e 22 de outubro. O evento foi realizado no Centro Estadual de Educação Profissional (Ceep) Professor João Mendes O. de Melo (Premen Norte), localizado no bairro Vila Operária, com a participação de 70 conselheiros escolares.
A Seduc, em parceria com o Instituto Unibanco e o Instituto Presente, irão capacitar os conselheiros escolares das 42 unidades de ensino.
Os conselheiros terão o domínio de conhecimento sobre o funcionamento, organização e o histórico da representação participativa nas escolas na forma deliberativa, consultiva, fiscalizadora, mobilizadora e pedagógica. Fará parte da capacitação também o entendimento quanto ao uso de documentações e sobre a gestão de recursos das escolas.
O Conselho Escolar é formado pelos representantes da comunidade interna: diretor, alunos, funcionários e professores; e por membros externos: pais de alunos ou responsáveis e comunitários locais, indicado pela associação de moradores e afins.
O gerente regional, Tarcísio Pires, explicou o funcionamento do colegiado. "Estamos fazendo a capacitação com o segmento de pais e comunitários e esta objetiva empoderar os novos conselheiros do verdadeiro papel dentro da escola. O colegiado tem a função de avaliar o plano de trabalho, opinar e deliberar sobre os principais assuntos que buscam qualidade da escola, de forma que todos juntos imbuídos do objetivo de projetar uma escola com o papel de formar o cidadão", explicou o gerente.
Antônio Francisco participa da capacitação e irá integrar o Conselho Escolar no Ceti Pequena Rubim, sediado no bairro Mocambinho. Ele pontua que os pais devem assumir a preparação dos alunos e ofereça a melhor aprendizagem.
"A formação dos conselheiros é importante para nós que estamos no dia a dia da escola. É importante que os pais participem destes encontros para levar aos outros pais todo o funcionamento da escola, quais as funções além da sala de aula. Porque não basta reclamar, devemos ter atitude em fazer algo pelas crianças e precisamos participar dos conselhos, pois queremos cobrar e auxiliar nas administrações das escolas", disse o conselheiro.