Estudantes surdos do ensino médio participaram durante duas semanas de um projeto inédito da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que consistiu em uma oficina para criar um vocabulário de matemática em Libras. O objetivo do Matemática+Libras foi o de promover e enriquecer o vocabulário de termos matemáticos que não existam ou não sejam disseminados na Língua Brasileira de Sinais (Libras), reduzindo assim as dificuldades do processo de aprendizagem da comunidade de pessoas surdas no país.

Ao todo, participaram 14 estudantes de cinco estados (São Paulo, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro e Pará). Três alunos de escolas privadas e 11 de escolas públicas ficaram hospedados até hoje (27) no campus da Unicamp, em Campinas, no interior de São Paulo. O projeto é totalmente gratuito e a Unicamp arcou com os custos de hospedagem e alimentação.

Os participantes passaram todos os dias estudando e resolvendo problemas matemáticos diversos, em Libras, gerando situações que propiciem o desenvolvimento do vocabulário. Foram gravados vídeos que servirão como registro para divulgação dos novos sinais. “Eles começam soletrando e depois de soletrar algumas vezes eles começam a criar sinais. Eles passaram duas semanas estudando matemática o dia inteiro e todos os dias apareceram sinais novos”, explicou um dos responsáveis pelo projeto e professor do Instituto Matemática Estatística e Computação Científica (IMECC), Marcelo Firer.

Segundo Firer, o projeto surgiu a partir da dificuldade dos jovens surdos em aprenderem a disciplina por falta de sinais em Libras para termos matemáticos. O objetivo era criar cenários em que eles apontam a falta de sinais, exclusivamente em uma sala de aula de jovens surdos enfrentando os mesmos tipos de desafios.

“Além do aspecto da iniciativa de apontar caminhos para uma política pública, a Unicamp não tem a capacidade de enfrentar esse problema. O que a universidade fez foi buscar um caminho que indique como a questão pode ser enfrentada e isso foi muito bem sucedido. O que temos agora é conversar com as secretarias de Educação e fundações educacionais para que encontros assim ocorram em mais áreas e estados”, apontou o professor.

Agência Brasil

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (FAPEPI) está recebendo inscrições para o Programa de Apoio a Projetos de Extensão (PAPE). Os professores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), instituição que tem atividades de extensão regulamentadas, podem apresentar propostas nos termos do edital.

O objetivo do edital é apoiar financeiramente projetos de extensão, em diferentes áreas temáticas, com ações que contribuam para a redução das desigualdades ou vulnerabilidades sociais, promovendo o desenvolvimento socioeconômico e ambiental nas diferentes microrregiões do Estado do Piauí.

As propostas podem ser submetidas até as 23h59 do dia 30 de janeiro, pelo Sistema SIGFAPEPI. O valor máximo de cada proposta financiada é de 30 mil reais. Confira o edital e outros documentos no site da FAPEPI.

Link de acesso ao edital

Uespi

Buscando apresentar na prática os fundamentos e aplicações básicas das habilidades desportivas, a turma do 5° período do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus Dr. Josefina Demes em Floriano, traz à comunidade acadêmica a segunda edição do “Seminário de Treinamento Desportivo”. O evento acontece no dia 4 de fevereiro no auditório do campus. Nesta edição, o evento é aberto a comunidade acadêmica e traz aplicações cotidianas da disciplina “Treinamento Físico Desportivo”. O objetivo é mostrar na prática atividades físicas que podem ser empregadas no contexto escolar. Traçando perspectivas desde a iniciação escolar até a descoberta de novos talentos da cidade.

O professor Aureliano Machado, um dos organizadores da ação, conta que o evento visa aproximar a realidade vivenciada pelos alunos em sala de aula com aplicações práticas nas escolas. “Vamos apresentar palestras de atletas paralímpicos, a ideia é reforçar a inclusão no esporte e relacionamento dos alunos com o esporte além de aproximar nossos alunos as vivencias praticas do ambientes escolar”, destaca o professor.

Toda a programação irá acontecer presencialmente com apresentação de dança dos alunos de outras disciplinas e palestras com profissionais renomados da física do nosso estado. Serão abordadas temáticas sobre os desportos: Atletismo, Badminton, Esporte Paralímpico e Ginastica Artística.

Confira a programação completa

07:00 às 8:00 – Abertura com entrega de senhas para sorteio de brindes.

8:00 às 8:30- Apresentação de dança dos alunos dos blocos V e VI do curso de licenciatura em Educação física.

8:30 às 9:30- Palestra Badminton: Aplicação do treinamento no esporte: Um breve olhar da iniciação ao rendimento.

Prof lago Alves Costa- Bacharel em Educação Física (UNINOVAFAPI), Assistente Técnico da Confederação Brasileira de Badminton – CBBD, Preparador Físico da Seleção Brasileira Júnior.

9:30 às 10:30- Palestra Ginástica Artística: Iniciação esportiva na Ginástica Competitiva.

Prof Regina Célia Vilanova Campelo (UEMA)-Graduação em

Educação Física (UESPI). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Presidente da Federação de Ginástica do Piauí (FEGINPI).

10:30 às 11:00- Lanche

11:00 às 12:00- Palestra Atletismo: Da experiência a vivência da performance no atletismo.

Prof Sidney Ramos dos Santos – Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí. Efetivo do Instituto Federal do Piauí – Campus Floriano. Treinador e Árbitro de atletismo filiado à FAPI (Federação Piauiense de Atletismo).

12:00 às 13:00- Palestra Esporte Paraolímpico: Movimento Paralímpico da educação Paralímpica, educação ao alto rendimento.

Prof. Me. Mauro Fernando Lima da Silva- Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Piauí (2001), Mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2012). Coordenador do Centro de Referência Paralímpico do Estado do Piauí, unidade CPB-PI.

13:00 Encerramento

Uespi