A Universidade Estadual do Piauí (UESPI) realizou, nesta quarta-feira (1º), a primeira etapa do ciclo 2026 do Programa Conecta Enade. O encontro aconteceu às 10h, no Auditório Central do Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, e reuniu gestores, professores e coordenadores de cursos de forma presencial e remotamente, através da transmissão pelo canal do YouTube. A atividade foi presidida pelo reitor, professor Paulo Henrique Pinheiro.

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Durante a abertura, o reitor destacou a relevância do programa para o fortalecimento dos indicadores institucionais. Segundo ele, o Conecta Enade está diretamente ligado ao desempenho dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). “Esse desempenho impacta os indicadores de qualidade dos cursos e da própria universidade. A UESPI trabalha com foco em dados e indicadores, sempre visando a melhoria do ensino”, afirmou.

O evento marcou o início das ações institucionais voltadas à preparação dos estudantes para o Enade, avaliação do Ministério da Educação (MEC) que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e mede a qualidade dos cursos de graduação no país.

Na programação, foram apresentadas as diretrizes do exame com base nas orientações do MEC e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), além do planejamento estratégico da universidade para o novo ciclo. Também foram detalhadas as ações do Programa Conecta Enade 2026 e instituídas as comissões de coordenadores.

O Conecta Enade é uma ação permanente da UESPI que articula equipes técnica, pedagógica e de Língua Portuguesa para a preparação dos estudantes concluintes. Ao longo do ano, o programa promove oficinas, palestras e encontros formativos, abordando desde a estrutura da prova até conteúdos específicos de cada curso.

A coordenadora do programa, professora Nadja Pinheiro, explicou que a iniciativa foi criada em 2023 e vem sendo aprimorada conforme as exigências do Inep e do MEC. Atualmente, o Conecta Enade abrange três grandes avaliações de desempenho: o Enade das licenciaturas (Prova Nacional Docente), o Enade dos bacharelados e tecnológicos e o Enamed (Exame Nacional de Formação Médica).

Segundo a gestora, o programa tem como objetivo integrar a universidade a essas avaliações, oferecendo suporte aos estudantes, coordenadores e à comunidade acadêmica em todas as etapas do processo. “O trabalho envolve desde a análise documental e orientação acadêmica até a formação de equipes específicas e ações direcionadas às exigências de cada avaliação”, explicou.

Nadja Pinheiro ressaltou ainda que o foco vai além da preparação para a prova. “Entendemos a avaliação como parte de um processo mais amplo, que envolve toda a trajetória acadêmica do estudante. Trabalhamos desde o primeiro semestre, ouvindo alunos e professores, para aprimorar o ensino e a aprendizagem, além de incentivar aspectos como assiduidade, pontualidade e participação”, destacou.

EXPECTATIVAS PARA OS EXAMES

A procuradora institucional da UESPI, professora Maria Rosário Batista, avaliou positivamente as perspectivas para os próximos ciclos. Segundo ela, a criação do Conecta Enade contribuiu para a melhoria dos resultados institucionais. “O programa funciona como um guarda-chuva, permitindo que os cursos desenvolvam projetos, oficinas, simulados e outras ações com base em edições anteriores do Enade. Os resultados já mostram avanços significativos nas avaliações mais recentes”, afirmou.

A pró-reitora adjunta de Ensino de Graduação (PREG), professora Roselis Machado, reforçou que a expectativa é elevar ainda mais o desempenho dos cursos, especialmente nas licenciaturas. “Com a melhoria das notas, a UESPI também avança em sua avaliação institucional. Nosso objetivo é alcançar conceitos 4 ou 5, o que representa um importante salto de qualidade”, pontuou.

Já a coordenadora do curso de Letras do Campus Clóvis Moura, professora Ermínia Silva, destacou as estratégias adotadas para a preparação dos estudantes. Segundo ela, os alunos são orientados com base no edital do exame e nas competências cobradas na prova. “Trabalhamos conteúdos específicos, além de orientar sobre todas as etapas do processo, como inscrição e preenchimento de questionários. Isso contribui para um melhor desempenho dos nossos estudantes”, concluiu.

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